写孝心孝道作文五年级500字六篇
孝，德之始也，悌，德之序也，信，德之厚也，忠，德之正也。孝心是太阳，给人温暖;孝心是大山，给人依靠;孝心是水晶，是一笔宝贵的财富。这里给大家分享一些关于孝心孝道的作文，方便大家学习，快来看看吧!
写孝心孝道作文五年级1
孝心是什么?有人说孝心是现在好好学习，将来养活父母;有人说孝心是帮助父母打扫卫生;有人说孝心是从小帮助家长解决困难。要我说啊，孝心就是珍惜现在的一切就。
一天，看电视时，我无意中调到最美孝心少年的发奖典礼。一个叫赵文龙的12岁男孩吸引了我。
赵文龙母亲得了癌症，怕连累儿子和丈夫，就千方百计和丈夫离了婚，让自己一个人慢慢死去。可后来，6岁的赵文龙离开了父亲，一定要回到母亲那里，并发誓要照顾好母亲。从此小小年纪的赵文龙就开始了他的“孝心之旅”。
赵文龙每天给母亲做好一日三餐，还带母亲出去遛弯，晚上有时间就给母亲按摩，还带她去医院看医生。这样度过了一天又一天，但他却从来没有哭过。
看到这儿我的眼泪已经不自觉的掉了下来。但故事还没有讲完，医生告诉赵文龙，说最近要让你的母亲多吃一些肉来保养身体。听了医生的话，赵文龙为了让母亲能吃上有营养的食物，一个人来到臭气熏天的垃圾场捡废品。然后，用卖废品的钱买来猪肉，给母亲做来吃。但是赵文龙自己却大热的天连一块西瓜也舍不得吃。因为他想妈妈能多吃一点有营养的东西，早日好起来。
节目演完了，我却哭得泣不成声，闭上眼睛，仿佛看到了赵文龙照顾母亲的情景。
我不禁问自己，我能做到吗?
我想，一个人如果懂得了孝心并能做到，那他一定会有一颗善良的心!我想在不久的将来，我也会成为一名像赵文龙一样的孩子，加油!
写孝心孝道作文五年级2
夜晚，微风吹过，村庄里只剩下几户人家还开着灯……
可唯有那个瘦弱的身影，还在房屋中不停地忙碌着，那个人就是我的妈妈。
我从门背后看见妈妈熟练地从缸中舀出水，倒在盆中，拿着奶奶的脏衣服，在水中搓着。
奶奶因为年岁大，双腿得了风湿，行动不方便，还患有哮喘炎，需要有人天天来照顾。
此时，妈妈的身上早已汗流浃背，滴滴汗珠慢慢滑落，我这才发现，妈妈的背后湿了一大片。妈妈又要工作，又要照顾奶奶，她的眼睛充血，她的脸蜡黄……她明显地未老先衰，看着她，我内心一阵涌动。我赶紧拿来了手帕，替妈妈擦着汗水。“别擦了，赶紧去睡觉!”“我……”“快去!”听着妈妈坚定不移的话语我只能妥协……
这时，两位“大驾”光临了。大嫂、二嫂靠着门框，撅着嘴，摆着手，摇着头，嫌弃地看了看床上的人，嘲讽地说了说：“身子都快不行了，还在挺呢!不如把钱给我们得了。”说完，又切了几声。奶奶躺在床上，气得脸发紫，呼吸困难……我不忍心了，走过去，坐在奶奶床上，轻轻握住奶奶的手，奶奶才缓过气来。
母亲没理她们，继续写着脏衣服。大嫂不乐意了，走到母亲跟前，嘲讽地说：“呦!这不是弟妹吗，不睡觉，在这洗衣服呢!”
“这是咱妈的衣服，我当然要洗。”母亲轻描淡写地说，“两位大半夜不睡觉，也别来打扰别人，请回吧!”
这逐客令一下，两人只能愤愤地夺门而出。
母亲继续搓着脏衣服……“妈妈，别人都走了，为什么我们还要留下来?”我不解地问。“如果我们也离开，奶奶谁来照顾呢?我们不能像他们一样不孝，不能像他们一样忘记是谁养育了自己。”听着妈妈的话，我顿时感到羞愧不已。这时，母亲开口了：“赶快睡觉吧!”我点了点头，躺在床上，心中不停地想着母亲那句话，渐渐地进入了梦乡……
“喔喔——”鸡叫了。村民们都从家中走出，去往菜地干农活儿。
这时，不服气的大嫂又来了，还叫上了大哥。他们走进屋子，指着奶奶破口大骂：“你都快不行了，赶快把钱拿出来吧!”说完，又哼了一声。
奶奶靠着床头，气喘吁吁地对着大哥大嫂说：“你们……白眼狼……吭……吭吭……”奶奶不住地咳嗽着。母亲看不下去了，就对他们说：“妈的钱是她自己的，你们想要，就自己去挣!妈已经把你养育大，你们应该要懂得孝敬她!别把妈给气死了!”母亲吼着说完了最后一个字。
自知理亏的大哥大嫂，只能悻悻地离开。
赶走了他们，母亲开始熟练地从水壶中倒出一盆热水，浸湿毛巾，拧干后，便轻轻地给奶奶擦着脸，再给她到了一杯温水。奶奶喝了水，脸变红润了，也不再咳嗽，感激地说着：“媳妇，你真的比亲闺女还亲!……”
洗漱完后，又给奶奶擦了一遍身子，换上了干净的衣服。
孝道作文弄完这些后，我跟妈妈就坐在床头，陪着奶奶聊天。
奶奶这时第一次露出了笑脸，泪水也湿润了眼角。而母亲也因为奶奶情绪的渲染，欣慰地笑了。
原来，而爷爷白天要出门耕地，所以母亲在暑假，专门坐火车来照顾奶奶。
母亲所做的这些，让我知道了：“照顾父母，需要有足够的耐心，更需要让自己的孝心永恒下去。”
写孝心孝道作文五年级3
每个人有每个人自己的“心”，不是指心脏的心，是慈心、爱心、孝心，这几个心看似平淡，实际上这有谁能全部拥有呢?
我还记得每一次走过老师窗前，都能看到她在默默地批着我们乱七八糟的作业，头发在慢慢变白，我们却在教室里打打闹闹。老师每天含辛茹苦地教育着我们，那个仁慈的心引导着我们，但我们却从不会认真去体会。总是走到走着，就会遇到困难放弃了。但只有老师永远那么善良，那么慈善，她的笑颜，我现在都记得清清楚楚，是她用那颗慈善的心净化了我们，让我们走到了学路的终点，慈心，老师做到了。我们呢?每当我这么问自己，都会想起自己的心，想想看，做到了吗?
我还记得一个故事：“冬天里，一个小女孩独自走在大街上，看到一位老奶奶躺在那里，浑身僵硬，像冰块一样，小女孩想都没想就把老奶奶扶了起来，送到医院。
医生说，还好，来得及时，不然人就救不过来了。小女孩感谢医生，医生说如果不是你及时把她送过来，我们也无能为力呀。
第二天清晨，报纸刊出这件事，标题就是爱心。记者到小女孩，问她为什么当时会救老奶
奶，不怕有风险吗?小女孩露出笑容：只要你有一颗充满爱的心，就什么也不怕。我感动了，似乎看到了小女孩的背影里都充满了爱心。
接着，我再说一说孝吧，有人以为，孝，只要孝顺父母就行了，给父母平时多点关照就可以了，但有人问过父母，她们想要的真正的孝是什么吗。
我们从生下来，父母就开始操心忙碌得不可开交。我们一点点长大成人，父母为我们做的事，谁为父母做到了呢?谁为父母打过洗脚水，为他们洗一次脚?谁为父母生病时端上过一杯热水?……我们大多时候为自己着想，但哪一刻父母不为我们着想?父母为我们的成长付出的汗水，我们谁有一滴还给父母呢?孝成了一个字!
父母给我们的永远是最好的，而我们都给了父母什么呢?
这一刻，我想你们应该问一问自己，又有没有做到爱心?又没有做到孝心?没有的话，试着做一做吧。
写孝心孝道作文五年级4
童年的时光注满了成长的幸福和快乐，这其中又包含了奶奶多少的苦辣酸甜。生病时，是奶奶无微不至地照顾我，学习遇到困难时，奶奶比我更着急发愁。我知道，奶奶非常爱我。
可是，我又能为她做什么呢?我希望能有机会让奶奶体会到我的孝心。
这天，机会来了，奶奶为我们准备了周末大餐，忙里忙外累得很。我想：人们总是说捶腿可以缓解疲劳，我凑到奶奶身旁说：“您累了一天了，我给您捶捶腿吧。”“好呀!奶奶正想着呢。”于是，我开始有模有样地捶了起来。
“奶奶，疼吗?”“不疼不疼，静儿捶得真好。”“那舒服吗?”“当然，可舒服啦!”我这边捶捶、那边拍拍，越捶越有劲，“啪啪啪”的声音一阵又一阵，奶奶更是不亦乐乎。
“奶奶，你的哪条腿最疼?”“右腿。”奶奶回答。
这时，我的手像小锤子似的向奶奶的右腿发起“进攻”。我先到合适的力度，开始左右手轮番上阵。“奶奶，你哪里疼，我多捶几下。”我一边“工作”一边“嘘寒问暖”，奶奶被我“服侍”的心情大好。
捶完腿后，我决定给奶奶洗脚。
我倒好温水，先用手背试试水温，再问奶奶：“奶奶，这水烫吗?”“不烫不烫，正好。”奶奶喜笑颜开。这时，我的心情也很好，只是累了些。想起奶奶平时干的家务活比这要多出好多倍，而且日复一复的没有休息日节假日，为全家人的衣食住行操心不已，付出了那么多辛劳……不禁心生感动，我轻轻地说了一句：“奶奶，您辛苦了，我爱您!”说着，我洗起了脚，先轻轻地搓奶奶的脚趾，再搓搓脚背。我给奶奶洗好了脚，用柔软的棉布细细地擦了擦，又学着按摩师的样子给奶奶捏了捏脚掌。