2016年五年级语文下册期末试卷及答案
  一、选出带点字的正确读音画“ ”线。(3分)
  阻挠(náo  ráo)  勉强(qiǎnɡ  qiánɡ)  厌恶(wù  è)
  喷香(pēn  pèn)  称心(chèn  chènɡ)  倔强(jué  juè)
  二、看拼音写词语。(5分)
  jùn qiào chún shú qīng miè  hǔ pò  cán fèi
  (    　) (    　) (    　) (    　) (    　)
  三、按要求填空(2分)
  “朝霞透过山峰，阳光泻满山谷。”这句中的“透”字，用部首查字法，应查(  )部，除部首再查(  )画;用音序查字法，应先字母(  )。“透”字在字典中有几种解释：①通过，穿透;②暗地里告诉;③达到饱满的、充分的程度;④显露。在这个句子里应选择第(  )种解释。
5年级下册语文
  四、在括号里填上恰当的字词。(11分)
  1.(  　)急跳墙  　车水(  　)龙  　画(  　)添足
  (  　)肠小道  　万(  　)更新  声名(  　)藉
  2.认真对成功正如马虎对(    )
  微笑对高兴正如流泪对(    )
  点头对同意正如摇头对(    )
  3.(  　)的表演  飞快地(  　)    发出(  　)
  (  　)的湖面  欢快地(  　)    完成(  　)
  (  　)的草地　一遍一遍地(  　)  　增加(  　)
  4.老师(    )关心我们的学习，(    )关心我们的生活。
  李刚(    )刻苦学习，(    )成绩优秀。
  [积累运用]
  五、按要求写句子。(1+1+1+2+2=7分)
  1.科学是改善人类生活最伟大的动力。
  缩句：___________________________________________________________
  2.清澈的溪水流向远方。
  改写成拟人句：____________________________________________________
  3.在困难面前，我们必须迎难而上。
  改写成反问句：____________________________________________________
  4.用“骄傲”的不同词义造句。
  ①(指不谦虚)___________________________________________________
  ②(指很自豪)___________________________________________________
  5.写一句关于“爱国”的名人名言：
  _________________________________________________________________
  六、用修改符号修改病句：(3分)
  1 .经过大家的耐心帮助，使我认识到自己的缺点。
  2. 昨天中午刮了一天的风。
  3. 我们小队实施并制定了暑假计划。
  七、补充下列句子。(6分)
  1.青山有幸埋忠骨，_________________________ 。
  2.______________________ ，两行清泪为思亲。
  3.知不足者好学，_________________________。
  八、根据学过的课文内容填空。(11分)
  1. 下列人物是你学过的哪篇课文中出现的?
  军需处长《    》 福勒《      》 贝多芬《  》
  诺贝尔《      　》 孙膑《    　》
  2.皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从______________升起来。________的海面上，霎时间 ____________。月亮越升越高，穿过____________________。忽然，海面上刮起了大风，___________________。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个_________________……
  [阅读理解]
  九、阅读《跳水》中的片段，回答问题。(2+1+2+3=8分)
  “你逃不了!”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端，它用后脚钩住绳子，把帽子挂在最高的那根横木的一头，然后坐在桅杆的顶端，扭着身子，龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张
开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候，甲板上的水手全部吓呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木头上拿到了帽子，也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来。
  正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子喊：“向海里跳!快!不跳我就开了!”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话，船长又喊：“向海里跳!不然我就开了!一!二!”刚喊出“三!”孩子往下一纵身，从横木上跳了下来。
  扑通一声，孩子像颗炮弹扎进了海里，二十来个勇敢的水手已经跳进了大海。40秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。
  1.写出孩子追赶猴子时的动词。
  2.用“ ”画出能说明当时情况危急的句子。
  3.想像当孩子获救后，大家会怎样说呢?
  4.船长的 、 、 、给我们留下了深刻的印象，你想向他说些什么?
  十、阅读下面文章，按要求作答。(1+2+1+2+2+2=10分)
  秘 密
  ①有一天，一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。
  ②他7岁，上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛，乌黑的、不谙(ān)世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候，老师常常会有一种错觉，以为那里面正含着眼泪，像一潭水似的，晃动着，但不涌出来。
  ③他是一个可怜的孩子，跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄(fěi bό)的退休费，祖孙两人有了吃的就没有穿的，总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事。一个小男孩呀，你们不能想象他有多么细腻的内心世界。”