部编版五年级语文下册课内阅读13篇附答案
一、读《刷子李》选文，回答问题。
刷子李干活还有一个规(距 矩)。每刷完一面墙，必得在凳子上坐一大会儿，抽一袋烟，喝一碗茶，再刷下一面墙。此刻，曹小三借着给师傅倒水点烟的机会，那目光仔细搜索刷子李的全身。每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑的衣服有种(神圣 神秘)不可侵犯的威严。
当刷子李刷完最后一面墙坐下来，曹小三给他点烟时，竟然看见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象(轰然 猛然)倒去。他怕师父(为难 难堪)，不敢说，也不敢看，可忍不住还要扫一眼。
这时候，刷子李忽然朝他说话：“小三，你瞧见我裤子上的白点了吧。你以为师傅的能耐有假，名气有诈，是吧。傻小子，你再仔细瞧瞧吧——”
说着，刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提，那白点即刻没了，再一松手，白点又出现，奇了!
他凑上脸用神再瞧，那白点原是一个小洞!刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来，看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样!
刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道：“好好学本事吧!”
曹小三学徒的头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也不一定明白呢。
1.在文中画去括号里不正确的字或词。
2.用自己的话总结选文中曹小三对刷子李的印象经历了怎样的变化过程。
3.刷子李给你留下了怎样的印象？
4.本文最后一句话，曹小三见到了什么，又学到了什么？
参考答案：
1. 距 神秘 猛然 为难
2.由佩服到失望再到五体投地。
3.派头十足，技艺高超
4.见到了师傅的高超技艺，学到了手艺人必须有真本事，真本事是勤学苦练出来的。
二、读《自相矛盾》，回答问题。
1.先解释句中加点字，再解释句子意思。
誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”
誉： 陷：
或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如?”
或：
不可同世而立
立：
2.“其人弗能应也”的原因是什么？
3.“利”的意思有：①好处，利益；②锋利，锐利(跟“钝”相对)；③利润或利息；④胜利，指赢的一方；⑤顺利，便利。
本文中“吾矛之利”的“利”是第 的意思；“出师不利”的“利”是第 的意思；“坐收渔翁之利”的“利”是第 的意思。
4.请用“自相矛盾”造句。
5.假如你是楚国商人，你该怎样推销你的矛和盾？
参考答案：
1.誉：称赞，夸耀 陷：穿透 他夸耀自己的盾，说：“我的盾很坚固，无论用什么矛都无法穿破它!”
或：有的人 有的人问他：“如果用你的矛去刺你的盾，会怎么样?”
立：出现，存在 不能同时出现在一起
2.因为自己把“矛”和“盾”的功能都夸大到绝对化程度，使自己不能自圆其说，处于尴尬局面，
无法回答。
3.② ⑤ ①
4.他的说词自相矛盾，不能令人相信。
5.示例：卖矛的时候，可用一个质量不如自己的矛的产品加以比较，卖盾的时候用同样的方法加以比较，这样既可以试出自己矛的好处，也能比较出自己盾的质量。
三、读《田忌赛马》，回答问题。
1.文中写了赛马的情景，请你填下表，展现重点描写的比赛的情况。
场次 赛马双方 | 第一场 | 第二场 | 第三场 |
田忌 | |||
齐威王 | |||
2.你是怎样理解“大家的马脚力相差不多，而且都能分上、中、下三等”这句话的，它和比赛田忌取胜有什么关系?
___________________________________________________________
3.你觉得田忌取胜的关键是什么？
参考答案：
1.
场次 赛马双方 | 第一场 | 第二场 | 第三场 |
田忌 | 下等马 | 上等马 | 中等马 |
齐威王 | 上等马 | 中等马 | 下等马 |
2.孙膑看出相同等级的马之间都强不了太多，所以用调换顺序的方式，能三局两胜。
3.因为孙膑认真观察，知己知彼，聪明过人。
四、阅读《跳水》，回答问题。
孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候，甲板上的水手全都吓呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就没命了。即使他走到横木上拿到了帽子，也难以回转身来。有个人吓得大叫一声。孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来。
正在这时候，孩子的父亲——船长从船舱里走了出来，手里拿着一支。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，同时喊：“向海里跳！快！不跳我就开了！”小孩心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白爸爸的话。船长又喊：“向海里跳！不然我就开了！一！二！”刚喊出“三”，孩子往下一纵身，从横木上跳了下来。
扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：40秒钟——大家已经觉得时间太长。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。
1.本文的作者是 国作家 。
2.在文中用横线画出小男孩处境危险的句子。
3.船长为什么要让孩子跳下来，这体现了船长是个怎样的人？
4.画线句子中“40秒”，明明时间很短，但是为什么大家却觉得时间太长？
参考答案：
1.俄 列夫·托尔斯泰
2.孩子只要一失足，直摔到甲板上就没命了。即使他走到横木上拿到了帽子，也难以回转身来。
3.因为在那种情况下，只有孩子跳下来才有可能获救；船长是一个遇事沉着、机智、果断的
人。
4.因为在孩子的生死关头，每一秒的等待时间都会显得时间很长。
五、阅读《威尼斯的小艇》，回答问题。
威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。
船夫的驾驶技术特别好：行船的速度极快，船只来往很多，他操纵自如，豪不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
1.作者将威尼斯的小艇先后比作____________、____________、____________，突出了小艇____________、_____________和_____________的特点。
2.文中画“ ”的句子中有三处错误。请出来并在原文用修改符号修改。
3．在文中出恰当的词语填入括号内。
( )的石桥 ( )的古建筑
( )地穿过
4.“船夫的驾驶技术特别好”中的“特别好”表现在哪里？
参考答案：
1.独木舟 天边的新月 田沟里的水蛇 又窄又深 两头翘起 轻快灵活
2.“：”改成“。” “ 豪”改成“毫” “ 船只来往”改成“来往船只”
3.形式不同 两岸 平稳地
4. 行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。
六、阅读《牧场之国》，回答问题。
荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
一条条运河之间的绿低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。牛犊的模(mò mú)样像贵夫人，仪态端庄。老牛好似(sì shì)牛的家长，无比威严。极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两的花牛。这就是真正的荷兰。
这就是真正的荷兰。碧绿的低地镶嵌在一条条运河之间，成的骏马，匹匹膘(
piāo biāo)肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。
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