部编版语文五年级下册同步练习（含答案）
1、古诗三首 同步练习
课时一练习：
一、默写古诗《四时田园杂兴（其三十一）》，并完成后面练习。
            四时田园杂兴（其三十一）
昼出耘田        ，村庄儿女各当家 。
                ，也傍      学种瓜 。
1．选择下列加点词语的正确意思。
耘田  （    ）①在田里锄草  ②犁地
傍    （    ）①靠近        ②并排
2．用自己的话写出这首诗后两行的意思。
                                                                         
                                                                         
二、查资料，抄写一首自己喜欢的其他田园诗。5年级下册语文
                                                                         
                                                                       
课时二练习：
一、写出加点词语的意思。
稚子弄冰
宋代：杨万里
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
1.稚子：                                          。
2.钲：                                          。
3.磬（qìng）：                                          。
4.玻璃：                                          。
二、用自己的话写出《稚子弄冰》前两句的意思。
                                                                         
                                                                         
【课时一答案】
一、1.夜绩麻  童孙未解供耕织  桑阴  2.①  ①
3. 儿童不明白怎么耕田织布，但也在桑树下学着大人的样子种瓜。
二、乡村四月    作者：翁卷 (宋)    绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
【课时二答案】
一、1.稚子：指幼稚、天真的孩子。
2.钲：一种金属打击乐器。
3.磬（qìng）：一种用玉或石制成的击乐器。
4.玻璃：一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。
二、清晨，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盘中的冰块脱下，用彩线穿取，当做银钲。
2、祖父的园子 同步练习
课时一练习：
一、读拼音，写汉字。   
春天到了，爷爷把我家院子后面的空地上的杂á（    ）掉，用来种菜。我用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平，还东一脚西一脚地xiā（  ）闹。几天后，爷爷种的菜发芽了，我和爷爷一起chǎn（  ）地，我往往把菜苗当做野菜gē（    ）掉，把野菜留着。   
爷爷浇菜，我拿着水piáo（  ），拼尽了力气，把水往天空一扬。玩累了，我又缠着爷爷陪我去guàng（    ）街。
二、照样子，写词语。
    例：胖乎乎
    圆              明              白               
亮              笑              热             
三、小萧红为我们介绍院子里的景物时，我们可以看出她怎样的神态？
                                                                     
                                                                     
课时二练习：
一、给黑体字选择正确的读音。
蚌壳（bàng　bàn）  樱桃（yīng　yīn）  啃吃（kěn　kěng）
倭寇（wō　wēi）    水瓢（piáo　páo）  玩腻（mì　nì））
二、在括号里填上恰当的词。
一（    ）花园        一（    ）李子树        一（    ）大草帽
一（    ）谷穗        一（    ）狗尾草        一（    ）倭瓜花
一（    ）果园        一（    ）白蝴蝶        一（    ）大蜻蜓
三、判断下面句子使用了什么修辞手法？在相应的括号里打“√”。
1.蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。
（  ）比喻            （  ）夸张            （  ）拟人
2.蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？
（  ）拟人            （  ）夸张            （  ）反问
3.黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。
（  ）比喻            （  ）排比            （  ）拟人
4.祖父戴一顶大草帽，我带一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。
（  ）比喻              （  ）夸张            （  ）排比
四、阅读《祖父的园子》片段，回答问题。
花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。
（1）文段运用了            的修辞手法。
（2）读了这段话，你想说些什么呢？把它写下来。