“这样想象真有趣”主题写作指导及习作评点
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来源:《作文评点报·小学三、四年级》2020年第21期
        【文题在线】
        如果母鸡能在天空飞翔,如果蚂蚁的个头比树还大,如果老鹰变得胆小如鼠,如果蜗牛健步如飞,如果……这些动物的经历一定很奇特,它们的故事一定很有趣。
        一旦动物失去了原来的主要特征,或是变得与原来完全相反,它们的生活会有什么变化?又会发生哪些奇异的事情呢?
        选一种动物作为主角,大胆想象,编一个童话故事。
        【互动空间】
        文文:老师,我见过很多动物,一想起它们,它们的特点就会浮现出来,可是这次习作要
求的是写假如动物失去了原本的特性后,它們的变化或发生的奇异的事情,我应该怎样写这次作文呢?
        老师:这次习作是让我们来编写一个童话故事。我们可以想象故事中的动物失去了原来的主要特征后,会发生什么事?这件事是怎么发生的,怎么发展的,结果如何?在事情发展的过程中,动物会怎么说,怎么做,心里会想些什么?曲折、动人的故事情节才能吸引读者的眼球。
        琪琪:老师,我最近读了《格林童话》,《青蛙王子》中的青蛙会说话,作者把青蛙当作人来写,而且有的动物还有超能力,我们是不是也可以用拟人的修辞手法创编故事呢?这样想象真有趣
        老师:当然可以。采用拟人化的手法,把故事中的角当成人来写,让它们会说话、会哭、会笑、会做事。也可以用夸张的手法,让人物特点更鲜明。还需注意想象要合情合理,不能脱离实际、胡编乱造。在创编童话故事时,想得越细、描写得越具体,所编写的故事就会越生动。想象故事时,一定要考虑童话的教育目的,要细心体会,想想这个故事要说明什么道理,赞扬什么,批评什么。