阅读下面这首唐诗，完成14--15题。
秋雨叹三首（其三）①
五四征文
杜甫
长安布衣②谁比数？反锁衡门守环堵。
老夫不出长蓬蒿，稚子无忧走风雨。
雨声飕飕催早寒，胡雁翅湿高飞难。
短字成语汉沽2中秋来未曾见白日，泥污后土何时干？
【注】①天宝十三年秋，霖雨六十余日，京师庐舍垣墙，颓毁殆尽。房琯上言水灾，国忠使御史按之。国忠恶言灾异，而四方匿不以闻。②长安布衣：杜甫自谓。
14．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）（3分）
A．本诗写了诗人在连绵秋雨中旅居的情况，抒发了由秋雨引发的对个人及国事的感慨。
B．第一句运用了反问句强调自己贫困潦倒、无人关心的不幸境遇。“比数”即相提并论。
C．“反锁衡门”即闭门不出，只因为风雨交加，气候恶劣。“环堵”即家境贫苦、徒有四壁。
D．尾联写秋霖淫溢、久不见日、满地泥泞的场景，表达对君臣失道的国政的担忧与质疑。
15．本诗的颈联广受后世称道，请赏析这一联的精妙之处。（6分）
答案：
14．摩拜免押金C  解析：C．“反锁衡门”上承“谁比数”，下启“守环堵”，陈述旅居的寂寥落寞，强调愁苦的心境。“只因为”的解释过于绝对化。
15．交流研讨材料①情景交融，意境深沉。雨声飕飕，天气寒冷，胡雁难飞，渲染了凄凉、伤感的氛围，烘托愁苦之深重。（2分）②托物言志，自伤身世。环境凄寒，胡雁欲高飞而不能，诗人以胡雁来比喻自己身居困厄不能伸展抱负。（2分）③虚实结合，含蓄蕴藉。实写天寒雨新目标九年级英语
稠，虚写胡雁掩翅、自己不得志，联想巧妙，画面感强，感人至深。（2分）