读《海底两万里》有感的作文450字(通用10篇)
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  这本小说的第九章“章鱼的袭击”最让我感到震撼,对我触动很深。船长和水手以及教授等人齐心协力,终于把几只巨行章鱼赶走了。这让我想到,团结就是力量,只要团结,就能战胜一切困难。
  在这本书里还讲了一些海洋生物,给我印象最深的是――雪白的肚皮,长着十二排尖利牙齿的波特。杰克逊鲨。看完这儿,我想我们确实应该保护环境,保护海洋,不能让这种珍稀动物在地球上灭绝。
  《海底两万里》虽然是一本冒险小说但却给了我许多勇气,让我勇敢地去面对现实,不要成为一个胆小怕事的缩头乌龟。
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  第一章主要写了一个海上怪物,刻画的非常可怕,主要是对大海怪物的描写及大家的议论,这应该是引子的吧。
  第二章讲了两件事。第一件事是美国的“林肯号”要出击对付怪物,及“林肯号”是斥巨资打造的。第二件事是“林肯号”请阿龙纳斯教授参与这次活动,“我”千百个愿意参加,希望能有一次新的旅程。这一章没太有意思,导致我不太想看下一章了。于是我就放下了书,打算明天再看。又拿起我爱看的《儿童文学》,这书多好,故事短小生动,我不知不觉又沉浸其中。
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  原来这个“怪物”是潜水艇—“”号,并同“”号一起对海底进行了探索,发现了海底世界的奇特。 在这个故事里我觉得尼摩船长的冷静思考值得我学习,因为他听到阿龙纳斯教授说有危险的时候并不是逃跑,而是冷静思考怎样解除危机。同时我也觉得尼摩船长他于船员们有着深厚的感情,有一次他的同伴不幸被杆子砸到身亡,尼摩船长伤心地哭了。
  通过这个故事,我懂得了一个道理:做什么事情都要冷静思考,团结合作、知难而进,并把这种精神运用在生活和学习中。
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  一翻开书,那优美的文笔和精彩的内容,就如一块吸引力极强的磁铁般地深深地吸引住了我。我迫不及待的读了起来。
  小说一开始,就是令人人心惶惶的“怪兽”频繁出没。再后来,号以飞快的航速,让读者随着尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底变幻无穷的奇异景观和各类生物:最远的极地、最深的海沟、最大的珍珠……大蜘蛛、大章鱼、鲨鱼……让人既目不暇接,又令人耳目一新;不仅开阔了视野,还让人又接触到了原来连见都没见到过的事物;而且这部小说有很高的科技含量,里面出现了很多不常见的单位、专业用语等,真是一部不可多得的美文哪!
  令我印象最深的就是小说中的各类新鲜事物了,有很多都是我没有听说过的。所以,我们应该多多阅读,汲取更多新的知识。正如朱熹说的那样:“问渠哪得清如许?为有源头活水来。”只有不断地汲取新的知识,我们的心智才能更加开阔、更加敏锐。
  放开我们的眼界,饱览世界的奇妙吧!
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  其中,最让我吃惊的是潜水艇去南极遇险,周围全是冰山,潜水艇无法上去“换气”,里面的人严重缺氧了。这真是太惊险了,我看的时候就感觉肺里似乎没有空气了!看到潜水艇成功脱险时,我欢呼起来,似乎是我脱险了一样!
  还有一段也令我记忆犹新,那就是和大章鱼搏斗的场景。那场景太恐怖了,一可恐怖的章鱼和人们搏斗,人们用斧子砍它,它用腿卷人,用墨汁喷人。我紧张极了,加上作者写得生动逼真,仿佛一只丑陋的大章鱼就在我的眼前!
  读完整本书,我不禁感叹:“作者的想象力真丰富,而且符合实际!”的确,因为我们现在不是真的发明出潜水艇了吗?
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  《海底两万里》这本书主要讲述了一位法国著名的博物学家在考察活动结束准备回国时,
英文艺术签名突然受邀请跟随一艘捕鲸船,一同出海,去捕抓海上的不明生物。但是,在与怪物的搏斗过程中,这位法国博物家不幸掉入了大海,还有他们的同班,一同掉入了大海里,但是这时候他们要的怪物出现了。而这个怪物就是一艘不为人知的潜水艇——号。之后,他们被这艘潜水艇抓去后得到了尼摩艇长的善待,只不过,他们不能随意离开号。于是,他们便开始了海底环游。在海底,他们见到了许多从未见到过的景象。
  不过,在最后的时候,他们不知经历了多少事情,好在他们成功的逃离了。在《海底两万里》这本书里,我最喜欢的就是尼摩艇长,因为他是在我读完这本书感受最深的人物,他是一名优秀的工程师,他喜欢读书。他英勇善战,敢于和鲨鱼一决高下。在我心里尼摩艇长是一个英雄。
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  当他们发现了这只“怪兽”的时候,他们用各种武器攻击那只“怪兽”,当他们知道那不是一只“怪兽”而是一艘非常大的潜水艇的时候,已经晚了,那艘潜水艇以飞一般的速度向他们冲了过来,他们还没来得及躲避它的撞击,就已经被它给撞下了船。而阿龙纳指教授和他的伙伴们也被带进了潜水艇中,他们和潜水艇艇长尼摩在水中开启了海洋探险之旅。
  令我最深刻的触动是,他们在南极的时候,潜水艇触礁了。他们被困在冰山中,时间缓缓过去,直到潜水艇里剩下一丝的空气的时候,我们都会认为他们就要被活活的闷死在潜水艇内,但是尼摩船长和他的船员们,却奇迹般成功破冰而出。阿龙纳斯教授和他的伙伴,全都被成功的获救了。
  这个故事告诉我们要学习阿龙纳斯教授乐观向上的精神。在生活中和学习中,我们也要保持这种良好的心态。
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  这篇文章,写的是科学家把海水变成了电,我要学科学,用科学。首先我要打好基础,长大后才能把科学发扬光大。我想长大以后把海水利用科学的仪器,来补充给人类。因为现在淡水资源很缺乏,而大海中的水又是取之不尽,用之不竭,所以我要把海水转化成淡水,供人引用,灌溉农田。读了这篇文章给了我很大的感慨:大海中的一切都是取之不尽,用之不竭的,但是,我们不能因为有大海这个后盾,而不去节约用水和节约用电。
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盼望的英文  这本科幻小说讲述的故事真可谓大胆至极。凡尔纳以第一人称写了法国生物学家阿龙纳斯和仆人康塞尔以及加拿大人尼德,误进“诺第留斯”号的种种经历。他们先从太平洋出发,经过了珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、最后进入大西洋。看到了许多罕见的海底动植物和海中的奇异现象。还经历了野人的袭击、鲨鱼的攻击、被困冰山下、章鱼的袭击等种种险情。尽管凡尔纳没有下过海,但他的文章将科学与幻想结合起来,读起来引人入胜,欲罢不能。