中班沉浸式家长会发言稿
大家好,孩子能在这么好的幼儿园上学,能在这么好的班级里成长,能跟随这么好的老师成长,真是幸福!
谢谢老师的邀请,让我有机会在这里聊孩子的教育。其实,这个话题让我诚惶诚恐、忐忑不安。因为,教育是谁都能聊上两句的话题,谁都会有独自的教育理念、教育手段、教育方法。现在我斗胆说上两句,其中肯定有不妥之处,请大家多多包涵。
首先要对自己有正确的认识。认识自己的学识与能力,自己的职业与收入,自己的家庭状况等等。我非常羡慕谷爱凌这样的女儿,但我清楚地知道,我的女儿不可能照着谷爱凌这样去培养。因为就我这智商,不太可能让我的女儿拥有谷爱凌这样的智商,就我的财产状况,也不可能让我的女儿像谷爱凌一样享受滑雪培养。
其次要对孩子有正确的认识。了解孩子的性格特征,看看孩子是外向的还是内向的?是擅长言语表达的还是动手实践的?是运动厉害还是逻辑严密?等等。
认识自己认识孩子,就是为了能更好地教育好培养好孩子。教育培养孩子,不是为了去雕琢,
中班家长会发言稿去修剪,不是为了实现我们大人那世俗的功名,是去完善孩子,让孩子在成长的过程中扬长避短,让孩子的天赋与潜能得到充分的发展。
我知道自己是个凡人,我的家庭也是普通家庭,我的女儿也与大多数的孩子一样普通,所以我家在培养女儿时,就朝着让女儿健康快乐这个方向出发,朝着让女儿长大之后拥有基本生存能力着手,朝着让女儿能乐观面对一切困难进行。
我们讲究实用。现在中班了,我们课外辅导参加的很少。但是幼儿园里的活动,班级里的任务,我们都积极参与,努力让女儿在这个大家庭得到更好的锻炼。我们没有别的孩子学什么,我们就跟着学什么。但是有关锻炼身体的技能,我们还是坚持的。原来的拍皮球踢足球,还有现在的跳绳,她都学的挺不错,现在学了一个学期的乒乓,挥拍还是有模有样的。有关语言文字和数理逻辑之类的,我们也没有落下,坚持日积月累,因为这是以后学习其他的基础。
我们讲究因材施教。女儿喜欢画画和手工。到现在为止,我家女儿用在画画和手工方面的时间最多,画画和手工时间就是她的休息时间。如果她真的喜欢而且也有这方面天赋,我们会重点培养的。
我们讲究挫折教育。女儿是家人的心肝宝贝,大家都围着她转。导致她总是自我为中心,能够要风得风、要雨得雨。这样对她的成长是很不利的。生活不可能总是心想事成的。所以我们会在她提出要求的时候,故意迟延满足,或者增加难度。在她学习遇到困难而急躁时,我们不会简单的去责备她或者仅仅去鼓励她,或者淡化难度,而是告诉她:“是的,这是困难的,但是你想过它难在哪里吗?能不能到其中的诀窍呢?如果今天不行,那你可以明天再来。”如果明天还不行,还有后天,我会陪着她去解决这个问题,绝不给她逃避困难的机会。就像学跳绳,从不会甩绳子,到手脚不协调,再到不能连续跳,其中的挫败感,她体会到很多,但学会后的成功感她也体会到很多。面对困难,我会始终陪着她去一个一个地解决,让她从小就体会到:只要内心足够地强大,困难将不会是困难。
反思自己的教育,有很多不足之处:发现女儿不够关心他人,没有让孩子积极参与家务活,带女儿外出旅游较少,陪她看课外书的时间太少,等等,希望自己在接下来的时间里能够尽量去改正。
谢谢大家的聆听。
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