校园安全活动方案大全7篇
校园安全活动方案大全7篇
  对无法进行学科教学渗透的安全知识，利用专设课时进行课堂教育来完成假期安全教育的内容。下面小编给大家带来校园安全活动方案大全，希望大家喜欢！
 
校园安全小知识  校园安全活动方案大全篇1
  活动目的：
  学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然。
  活动对象：
  六年级三班全体学生
  活动地点：
  教室
  活动准备：
  安全知识、警示牌
  活动过程：
  一、导入班会
  男：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。
  女：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。
  合：让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。六年级三班《关注校园安全》主题班会现在开始。
  二、学校安全事故案例
  1.列举校园安全案例，敲响安全警示钟
  老师：学校是我们学习知识，获得本领的地方，但是由于同学们的一些不当行为，往往会酿造出一起起我们不愿发生的安全事故。下面让老师带领同学们去看看发生校园里的几起安全事故吧!
  案例一：
  10月25日晚，四川省__市__县广纳镇小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤___，造成8名学生死亡，45名学生受伤。
  案例二：
  20__年11月8日，一完小三年级学生李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍，他右脚跨在走廊栏杆上，不慎失手坠落至一楼，因头部严重受伤，经抢救无效死亡。
  案例三：
  六年(4)班的一位男同学，在体育课的短跑练习中，由于动作不规范，被自己的脚绊倒在地上，右肩着地，造成右肩粉碎性骨折，要植入钢板固定骨头，目前正在康复中。
  案例四：
  在一次学校升旗仪式上，我班的一位男同学，突然昏倒在地，摔倒在水泥地板上，脸被水泥地板擦破，幸好急救及时，并无大碍。
  案例五：
  在一节早读课前，我班的 一名女同学，因与一名男同学发生口角，一怒之下，拿起圆珠笔往男同学的手臂插去，导致男同学的手臂__伤。
  2.结合案例，谈谈你有什么启示
  师：结合以上五个案例，谈谈你有什么启示
  一些日常生活中的小问题应如何解决我们应报着什么样的心态
  二、学习安全知识
  女：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，
鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢
  1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上追逐打闹、推撞;上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行;严禁攀爬围墙、栏杆及大树。
  2、体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。
  3、集体活动安全：班级、年级、学校组织的户外活动，要严格遵守活动纪律，听从老师的指挥，身体有不舒服的要及时告知老师或身边的同学。
  4、心理健康安全：心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可老师、家长、学生、朋友等倾诉。
  5、安全顺口溜：
  上课小腿莫伸长，走道狭窄不疯狂，
  上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。
  同学之间有磨擦，宽容谦让是良方，
  三、安全知识问答
  1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。(出示警示牌，学生指认)
  男：在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它们时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀!但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更应该细心观察，加倍小心，尽量避免受伤。
  2、像这种情况，我们班发生过吗
  a.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。
  b.在教室里互相追赶。
  这样做对吗为什么(学生回答)
  3、在我们学校还有许多地方需要注意安全，一哪个地方需要注意安全(同学自由发言)
  师小结：同学们的这些安全隐患非常好，是学校的问题下课后老师会及时向学校领导反映，自己的问题可要及时改正，防患于未然。
  4、现在是轻松十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。
  选择题：
  (1)同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是()
  a、原谅同学或报告老师，让老师处理。
  b、记恨在心，事后叫人一起教训对方。
  c、据情节给予报复。
  d、叫家长到学校来教训对方。
  (2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是()
  a、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。
  b、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。
  c、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。
  d、养成良好的个人卫生。
  (3)乘车时较为安全的行为是()
  a、在道路中间拦车。
  b、上车时争先恐后。
  c、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。
  d、不乘坐无牌、无证车。
  (4)遇到别人打架时()
  a、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。
  b、不管他
  c、去劝阻
  d、告诉老师
  (5)遇到火灾时，拨打()
  a、110
  b、119
  c、120
  d、121
  (6)在道路上行走时()
  a、和同学边走边打闹
  b、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走
  c、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。
  d、为赶时间与机动车辆抢行
  判断题：
  (1)使用刀具时，互相比划、打闹。()
  (2)用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。()
  (3)用手或金属制品去接触插头底部。()
  (4)当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。()
  (5)用沙子或泥土打仗。()
  (6)下雨天，在湿的地面上奔跑。()
  (7)站在凳子上往阳台下看。()
  四、班会尾声
  辅导员讲话：同学们，你们这次班会开得非常成功。通过这次班会，我们学到了许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命，把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。
  在《祝你平安》的歌曲中结束本次班会。
  校园安全活动方案大全篇2
  校内各单位：
  为深入宣传贯彻国务院和上海市政府关于加强安全生产工作的系列决策部署和重要指示精神，进一步加大安全生产宣教力度，推动落实校园安全主体责任，全面提高师生安全素质，推进校园安全生产形势持续稳定好转，根据全国20__年“安全生产月”和“安全生产万里行”活动有关通知，现就我校20__年“安全生产月”活动有关事项通知如下：
  一、指导思想
  以“强化红线意识，建设安全校园”为主题，以学习贯彻新修订的《安全生产法》为主线，牢固树立“红线”意识、“底线”思维，抓推进、抓落实、补短板、防风险，全面加强校园道路交通、消防安全、建筑施工、特种设备、危险化学品等重点领域安全管理，坚决防范和遏制各类事故发生，确保校园安全工作始终受控、校园安全形势总体稳定。
  二、活动时间与主题
  活动时间：6月1日至30日
  活动主题：强化红线意识，建设安全校园
  三、活动内容
  围绕“安全生产月”活动主题，各单位要结合工作实际认真落实“六个一”的 活动内容。
  1.召开一次专题会议，布置落实活动要求;
  2.梳理一遍规章制度，完善各项安全制度;
  3.开展一次安全自查，梳理各类安全隐患;
  4.开设一堂安全课堂，提升安全防范意识;
  5.组织一场安全演练，提高应急处置能力;
  6.形成一份总结报告，提出安全整改方案。
  四、活动要求
  1.加强领导，认真部署。各单位要确定活动组织机构，严格按照“主体责任、党政同责、一岗双责、齐抓共管”的基本原则，强化安全管理全过程的领导责任，认真组织落实安全生产工作，确保活动组织到位、责任到位。