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记叙文的记叙顺序及作用
一、题库大搜集 
1.本文的记叙顺序是什么?
2.这篇文章运用了什么记叙顺序?有什么好处?
3.本文的某段和某段可以调换顺序吗,为什么?
二、记叙的顺序一般可以分成几种?
1.顺叙
1)含义:按照事情的发生、发展和结局的顺序来写就是顺叙。
2)作用:层次清楚、脉络清晰
3)顺叙分类:     
a.时间的先后《本命年的回想》第四段从腊月初一——正月初一       
b.空间或地点的转换《繁星》从前在家乡——三年前在南京——如今在海上       
c.时间发展的过程《端午日》争着划船——竞追鸭子——结束赛事  记叙文的顺序
2.倒叙
(1)含义:根据表达的需要,把时间的结局或是某个最突出的片段提在前面叙述,(部分)       然后才交代事情发生的起因和经过。(主体)
(2)作用: a.使文章产生悬念,引起读者阅读兴趣。
b.避免叙述的平板和结构的单调,增强文章的生动性。 
3.插叙
(1)含义:在叙述中心时间的过程中,为了帮助展开情节或刻画人物,暂时中断叙述的线索,插入一段与主要情节相关的内容,然后在接着叙述原来的内容。 
(2)作用:补充人物和事件,使文章内容丰富充实,结构曲折有致。
(3)插叙方法
a.人物或是旁人的语言(如对话、独白)来进行插叙   
b.通过人物的回忆、思念、想象等心理活动来进行插叙 
4.补叙
(1) 含义:也叫追叙,是行文中用三两句话或一小段话对前边说的人或事作一些简单的补充交代。 
(2)作用:
  a.有助于更好地表达主题,使文章结构完整    b.行文跌宕起伏,收到出人意料的效果。 
注:插叙与补叙的根本区别在于 
插叙插入的是基本事件之外的有关情况,去掉它并不影响事件本身的完整性;补叙补入的则是基本事件发展之中的有机环节,去掉它会影响事件本身的完整性。此外,补叙可以在篇中,也可以在篇末,而插叙只能在篇中,不能在篇末。
真题演练
一、               雨夜的灯光
①八岁那年,我跟着父亲赶集卖黄豆。黄豆并不好卖,直到下午,父亲才卖出去十几斤。
②开始散集了,集市上的人少了许多。天边的云越来越多,间或还会响起一记惊雷。我扯着父亲的衣角,催促道:“爸,快要下雨了,我们赶紧回家吧!”
③雨落下来,父亲把蛇皮袋扎好,架上自行车,带我到一个屋檐下避雨。我们俩眼巴巴地看着大雨倾盆而下,不知何时才能回家。
 ④夜幕降临,风停雨歇,空气里都是湿透的烂泥味。一脚踩在地上,泥水直往裤脚里倒灌。父亲坚定地喊了一声:“回家!”他把我放在自行车横粱上,骑着自行车,摸黑往家赶。走出去大约十里地,路两旁已很难见到灯光,耳朵里除了夜鸟的叫声就只剩风声了。
 ⑤山道经雨一淋,红土变成黏泥。父亲累得气喘吁吁,再怎么用力,行进起来也是慢如蜗牛。父亲把我从车上抱了下来,让我帮着推车。
⑥一路跌跌撞撞,我们来到了一个让人胆战心惊的三岔路口。这附近遍地坟场,林间的猫头鹰像孩子哭似的鸣叫着,吓得我几乎丢了魂。我赶紧抓牢父亲的衣襟,带着哭腔说:“爸,我怕……”“别怕,跟着我走!只是鸟叫,有什么可怕的!”父亲抓住我的手,安慰着。
不知什么时候,我们前方亮起一盏马灯,暖暖的,亮亮的,像是升在林间空中的一轮明月。
⑧“你们去哪儿呀?”光亮后面的人影问。“陈坊。”父亲应声答道。“你儿子多大了?”那人又问。
“八岁。”父亲答。
⑨“我送送你们吧!”
⑩两人一问一答,把寂静的夜衬得更加寂静。
( 11)一路上,那人和我们讲起他儿子的故事。
(12)那年,他儿子也是八岁,一次突然高烧不退,他和孩子的妈妈连夜送儿子去山下的医疗站。因为走得急,忘了带马灯。那天夜里也下了一场大雨,道路泥泞难行。一家人摸黑赶路的时候,不小心跌倒在沟边的岩石上,儿子竟被摔坏了头,至今反应还很迟钝。
(13)“我不希望再有人在这条山道上摔倒。一到雨夜,没什么事,我就打着马灯出来看看,好让路过的人能看清前面的路。这条路上满是泥巴,路边沟沟坎坎全是硬硬的岩石,要是摔倒了,可真危险啊!”他边走边说。
(14)走了大约五里山路,我的双脚实在酸痛得不行了,就向父亲直嚷嚷:“爸,我脚疼,走不动了!”父亲一边吃力地推车,一边安慰我说:“就快到了!”那人二话没说,竟半蹲着让
我趴到他背上。他直起腰的时候,对我说:“我儿子,当时也是你这么大!”然后就一路背着我走。黑夜里,我定定地看着马灯前面那一缕温暖的灯光,把淡红的软泥照得亮亮堂堂,而他一脚踩下去,温暖的灯光里便飞溅起一串红泥来。夜风吹起,让人顿感一阵凉意,我紧紧地贴在他的背上,感受到他后背的温热,心里也热乎乎的。
(15)走出山林,父亲向打马灯的男人道谢。这时,我才看清了他的脸:黑黑的眉毛,浓浓的胡须,一双深邃的眼睛,仿佛流尽了泪……
(16)多少年过去了,那一路的灯光总让我感到那样的温暖,那样的难以忘怀。
14.请阅读选文,补全下面的表格。(4分)
段落
①~③
④~⑥
⑦~15
16
主要内容
A
“我”与父亲摸黑赶路
B
“我”感念打马灯男人的帮助。
15.选文第②段画线的句子有什么作用?(3分) 
16.请从修辞的角度分析下面句子的表达效果。(3分)
 不知什么时候,我们前方亮起一盏马灯,暖暖的,亮亮的,像是升在林间空中的一轮明月。
17.请分析选文第⑩段中两个加点词“寂静”的含义。(3分)
  第一个“寂静”: