小学写的诗歌(6篇)
小学写的诗歌1
一年级：
静夜思（唐）李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
春晓（唐）孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声。花落知多少。
村居（清）高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
二年级：
赠刘景文（宋）苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。
山行（唐）杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
回乡偶书（唐）贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。
赠汪伦（唐）李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
小学写的诗歌2
用智慧耐心煎好鲤鱼，
加入满满爱心蕃茄酱，小学生写的诗歌
倒入酸酸专心的白醋，
洒上甜甜开心的白糖，
成了可口的糖醋鲤鱼。
信心十足的豆腐，
加上勇气的肉末，
放入充满毅力的辣椒，
烧成麻又辣的麻婆豆腐。
恒心的牛肉放入锅，
放入不怕困难的芥蓝菜，
加入不怕失败的沙茶酱，
是一道美味的沙茶牛肉。
以快乐熬成高汤，
放进努力的老姜，
加上勤劳的蛤蜊，
成了鲜美蛤蜊汤。
超级料理摆上桌，
美味好吃又下饭，
面对困难与挑战，
最后一定会成功。
小学写的诗歌3
今天放学后，我打开经教材委员会批准下发的《语文作业本》
开始写作业。
写着写着，我碰到了一道“动手动脑”的题，要求先欣赏一首《冰窗花》的小诗，再自己动手剪一个窗花。我先朗读起这首诗歌来，读到最后时，我发现这首诗的作者名叫“王昌伟”。爸爸的名字不是叫王昌伟吗？爸爸是一名作家，这首诗会不会就是爸爸写的呢？我出了爸爸的作品集，一页一页地查，终于到了这首诗，我兴奋极了！连忙打电话告诉了爸爸和妈妈。
我把爸爸写的这首小诗读了一遍又一遍，我决心向爸爸学，争取做一名小作家。
点评：小作者能从一件小事中到写作的灵感，尤其写出了自己内心的兴奋和激动，使读者一同感受到了他的喜悦。文章语言流畅，条理清晰，表述自然。
小学写的诗歌4
《感谢您，老师》
一块黑板，
三尺讲台，
是您挥洒人生的天地，
我们在您的天地里茁壮的成长，
一支支粉笔，
在您的手里，
变幻成了黑板上的字，
又变成了我们的头脑里的知识，
一根根教鞭，
在您的面前，
不断的飘舞，
把那些做人的道理飘进了我们的心里。小学写的诗歌5
《老师您辛苦啦》
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!
把青春无私奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!
您辛苦了，老师!
小学写的诗歌6
新芽
记得入冬的几天
雪花飘飘洒洒
溢满了门前
那老树的枝桠
老树的枝干上开始
还有枯枝败叶
后来竟光秃秃的
老树成了无用的摆设
我很久没去眺望它
因为那干枯的枝干上
没有我要的希望
逐渐地
冬去了，离开了老树的枝桠今天我还看过它
老树原本光秃秃的枝干上
露出了希望——
深棕的树枝像一幅画
画上缀着点点丝丝绿的纹路后来
画上的微绿扩大啦
冒出的
是明晃晃的鲜绿的嫩芽
儿来陪伴它
雨露来赞美它
老树的枝桠
多了一线生机
变得热闹起来
我凝望着