小学生未学过的古诗加赏析、注释、主题、思想情感、作者简介30首
古朗月行（节选）李白
小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
【注释】瑶台：假说中神仙居住的地方。
【今译】小时候不认识月亮，把明月叫作白玉盘。又怀疑是瑶台仙镜，飞在夜空云彩中间。
小学生写的诗歌【简析】《古朗月行》是乐府古题， 这里只节选了诗的前四句。诗人用浪漫主义手法， 借 助丰富的想象和神话传说， 表现出儿童时期对月亮的幼稚而美好的认识。诗人以 “白玉盘”和“瑶台镜”作比， 不仅描绘出月亮的形状， 更写出了月光的皎洁可 爱， 在新颖中透出一股令人感叹的稚气。第二句的“呼”字和第三句的“疑”字， 把儿童的天真生动地表现了出来。这四句诗， 恰似一首完美的绝句， 语言质朴， 比喻有趣，十分耐人回味。
望庐山瀑布 李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
【注释】1．庐山：在江西省九江市南，是我国著名的风景区。2．香炉：即香炉峰，在庐山西北，因形似香炉且山上经常笼罩着云烟而得名。3．挂前川：挂在前面的水面上。4．九天：古代传说天有九重，九天是天的最高层。
【简析】这是诗人李白五十岁左右隐居庐山时写的一首风景诗。这首诗形象地描绘了庐山 瀑布雄奇壮丽的景，反映了诗人对祖国大好河山的无限热爱。首句“日照香炉生紫烟”。“香炉”是指庐山的香炉峰。此峰在庐山西北， 形状尖 圆， 像座香炉。由于瀑布飞泻， 水气蒸腾而上， 在丽日照耀下， 仿佛有座顶天立 地的香炉冉冉升起了团团紫烟。一个“生”字把烟云冉冉上升的景象写活了。此 句为瀑布设置了雄奇的背景，也为下文直接描写瀑布渲染了气氛。次句“遥看瀑布挂前川”。“遥看瀑布”四字照应了题目《望庐山瀑布》。“挂前川” 是说瀑布像一条巨大的白练从悬崖直挂到前面的河流上。“挂”字化动为静，维纱维肖地写出遥望中的瀑布。诗的前两句从大处着笔， 概写望中全景： 山顶紫烟缭绕， 山间白练悬挂， 山下激 流奔腾，构成一幅绚丽壮美的图景。第三句“飞流直下三千尺”是从近处细致地描写瀑布。“飞流”
表现瀑布凌空而 出， 喷涌飞泻。“直下”既写出岩壁的陡峭， 又写出水流之急。“三千尺”极力夸 张，写山的高峻。这样写诗人觉得还没把瀑布的雄奇气势表现得淋漓尽致，于是接着又写上一句 “疑是银河落九天”。说这“飞流直下”的瀑布，使人怀疑是银河从九天倾泻下 来。一个“疑”， 用得空灵活泼， 若真若幻， 引人遐想， 增添了瀑布的神奇彩。
这首诗极其成功地运用了比喻、夸张和想象， 构思奇特， 语言生动形象、洗炼明 快。苏东坡十分赞赏这首诗，说“帝遣银河一脉垂，古来唯有谪仙词”。“谪仙” 就是李白。《望庐山瀑布》的确是状物写景和抒情的范例。
赠汪伦 李白
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
【注释】1．汪伦：李白在桃花潭结识的朋友，性格非常豪爽。这首诗就是赠给他的。2．踏歌：一边唱歌，一边用脚踏地打着拍子。3．桃花潭：水潭名，在今安徽泾县西南。
【简析】李白游泾县桃花潭时， 常在村民汪伦家作客。临走时， 汪伦来送行， 于是李白写 这首诗留别。诗中表达了李白对汪伦这个普通村民的深情厚谊。前两句叙事：“李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。”李白将要乘舟离去， 汪伦带 着一村民前来送行， 他们手挽着手， 一边走，一边唱。“将欲”与“忽闻”相 照应， 写出了诗人惊喜的情态。“将欲”， 正是小舟待发之时；“忽闻”， 说明出于 意料之外。也许汪伦昨晚已设家宴饯别，说明第二天有事不能再送了。但现在他不仅来了， 还带了一村民一起来送行， 怎么不叫诗人激动万分！ 用什么语言来表达？桃花 潭就在附近，于是诗人信手拈来，用桃花潭的水深与汪伦对自己的情深作对比。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”两句， 清代沈德潜评价说：“若说汪伦之 情比于潭水千尺， 便是凡语。妙境只在一转换间。”（《唐诗别裁》） 的确， 这两句 妙就妙在“不及”二字将两件不相干的事物联系在一起， 有了“深千尺”的桃花 潭水作参照物， 就把无形的情谊化为有形， 既形象生动， 又耐人寻味。潭水已“深千尺”了，那么汪伦的情谊有多深呢？
独坐敬亭山 李白
众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
【注释】1.敬亭山： 在今安徽省宣城县北， 原名昭亭山， 风景幽静秀丽。山上旧有敬亭， 为南齐谢眺吟咏处。2.闲：安静。
【简析】这首诗是李白离开长安后， 经过了长达十年的漫游， 来到宣城时所写。在长期的 飘泊生活中， 他饱尝了世态炎凉的滋味， 增添了孤独寂寞之感， 然而傲岸倔强的 性格仍一如既往。这期间， 他写了大量的借游仙、饮酒的方式排遣苦闷的诗， 也 写了许多寄情山水、倾诉内心情感的诗。这首诗表现了诗人在现实生活中感到孤 寂，在大自然的怀抱里得到安慰的情景。前两句“众鸟高飞尽， 孤云独去闲”状眼前之景， 流露出孤独之感。天上众多的 鸟儿高飞远去， 无影无踪了； 连仅有的一片孤云也不肯稍驻片刻， 独自远远地飘 走了，山中显得格外幽静。 在诗人看来，世间万物都厌弃他， 离他而去。“尽”“孤”“独”“闲”等词， 表现了诗人强烈的孤独感。这正是封建社会中许许多多 有理想、有才能而在政治上遭受压抑的士大夫所共有的精神面貌。