2022高考《选择·创造·未来》作文(10篇)
2022高考《选择·创造·未来》作文篇1
"少年强则中国强”这句话是我的座右铭，同时他也是万千青少年的心声。如果说90年前，青年人用青春，用热血，用生命换回了一个民族的独立，那么，作为一名21世纪的青少年，我们更应该铭记自身责任，放飞梦想，为理想暄歌，为梦想奋斗，为明天执着。
青春时期是人的一生中黄金阶段，它是短暂而美好的，为了祖国的明天能够更加美好，为了不辜负父母的精心照料，不辜负老师倾注心血的谆谆教导，我们应该努力地去储备文化知识，学会如何在社会中生存，在变化中求稳定，在生活中创精彩。我们是组获得花朵，民族的未来，，我们应该清楚的认识到自身的责任，好好学习，完成我们应尽的义务，我们不仅要为我们是中国人感到骄傲，也要让祖国应为我们而感到骄傲。要做到这一点，就要有顽强的意志，不懈拼搏的精神，在前进的道路上，也一定会遇到很多挫折，但我们要从哪里跌倒就从哪里爬
起来。光是这一点，还远远不够，作为一名合格的青少年，要有铭记责任，竭诚奉献的爱国精神；求真务实，崇尚科学的求是精神；海纳百川，协作攻关的团结精神；自强不息，开拓创新的奋进精神。只要做到这些条件，才能成为祖国的栋梁之才。
当雄鹰在草原上飞翔时，那时鼓足勇气奋力飞升的过程，时刻不要忘记我们是青春的代言人，让我们用青春的激情放飞祖国的明天吧！
用心打造，共创你我美好明天！
2022高考《选择·创造·未来》作文篇2
只有有高尚品德的人，才能知道美德的含义；只有知道尊重别人的人，才能懂得美德。
美德是属于每个人或一个整体的，今天你尊重了别人，也许明天就有人尊重你，每个人都要有一种谦让的态度，这样我们的国家、我们的社会就会有更好地发展，也会有更好的未来，而且这样做，也是一件很快乐的事。
东汉黄香九岁时，就知道冬天用自己的体温替父亲暖被窝。这是每个孝顺父母的人都应该遵照做的。
东汉孔融四岁时，家里有人送来一筐梨，哥哥们马上围过去吃起来，只有孔融静静地站在一边，父亲见了，就让他先挑，而他却拿了一个最小的。父亲不知道他为什么这样做，父亲问他，孔融说：“大的应该给哥哥吃，我是弟弟，而且我最小，应该吃小的。”父亲连声点头称赞。孔融这种尊敬兄长的道理，应该是我们每个人从小就应该知道，从小就应该这样做的。一个人首先要学会孝敬父母和尊敬兄长，也要尊重周围一些亲朋好友和邻居，这样保持一种谦让的品德，才能深受大家的喜爱。
现在我们正是需要这种高尚的品德的时候，也是我们应该懂得这些道理的时候。
“弘扬中华美德，携手共创美好未来”我们要做到这一点，这样我们的社会才能变成一个人人都懂得谦让，知道尊重别人的和谐社会。
2022高考《选择·创造·未来》作文篇3
有人问，我们现是学生，我们有责任吗？答案当然是肯定的，其实任何人都有自己的责任，只是每个人的责任不同而已比如军人的责任是保卫祖国，清洁工的责任是保持街道的卫生清洁，修电线的工人的责任是修理电线，警察的责任是维护治安等等，不仅人有责任，连物体也有责任。比如太阳的责任是照耀大地，大海的责任是容纳江河，大地的责任是养活植物等等。
责任有时就像一棵参天大树，时时引导着我们走上正确的道路。责任有大小分，小责就是孝敬父母，帮助朋友，大责就是对国家负责，对民族负责。
学生的首要任务当然是好好学习了，这是无庸置疑的。当然，除了好好学习这一主要责任外，还有许多其他责任，如养成保持卫生，热爱祖国的习惯的责任。我们应该把人们随手丢掉的垃圾捡起来，到有垃圾桶的地方再丢掉。这就是责任，对我们的环境负责，对我们的红领巾负责。责任其实离我们不远，我们无时无刻不在接受它，承担它。
责任是一个人的，责任也是所有人的，怀带一颗责任心，就会创造出一个美好的未来。
2022高考《选择·创造·未来》作文篇4
晚上八点半，第一节课开始了。我立刻打开电视，换了个频道，开始看第一节课。
首先成龙爷爷给我们讲了勋章的故事。因为陈龙爷爷在拍电影，所以他不能来现场，所以成龙爷爷用视频给我们讲了奖牌的故事。然后海龙爷爷给我们讲了照片的故事。他拍了“小光头”“大眼睛”“小鼻涕”的照片。他们都实现了梦想，来到了现场。他们都有自己的孩子。接下来，我的叔叔吉一九给我们讲了飞机的故事，那是一架大飞机。然后就是王桐晶，六岁开始学算盘心算，拿了四五六冠军。他是经过努力工作和刻苦训练后培养出来的。最后，罗伊做了无壳孵化文化鸡的实验。孵鸡的时候，他要先在鸡带上贴上保鲜膜，用一次性杯子烧个洞，然后在杯子上贴上保鲜膜，用橡皮筋绑好，再用鸡蛋割个小洞。最后还是搞定了。鸡蛋放入保鲜模式，我看到她的心跳是圆的，因为是孵化出来的鸡蛋，所以是这样的。最后，罗伊和一个叔叔告诉了我们一些知识和他们的经历。
这所学校的第一堂课给我印象最深的是王桐晶，因为他是我们学习的榜样。我想努力学习，像王桐晶一样优秀。
看了学校的第一课，我明白了，只有努力学习，自己练习，才能取得好成绩。
2022高考《选择·创造·未来》作文篇5
手，是人类之间友谊的象征；是创造美好未来的工具；是去讲文明的一个部位。它，让我们互相握手，建立情谊；它，让我们拿起锄头，辛勤工作；它，让我们捡起垃圾，扔入垃圾桶……这一个个微不足道的动作，造就了我们们美好的。将来永远为自己的小手所创造的成果而感到骄傲，自豪。
我用我的手做了许多有益的事：我握起钢笔，帮爸爸记下他所需要的数据；帮邻居的妹妹解答她不会的题；帮爷爷给远在他乡的同学写信。我捡起垃圾，扔向垃圾桶；我跑向前去，扶起摔倒的小朋友；我拿起笤帚，扫净我们的院子…….这样的事例不胜枚举。
好习惯成就大未来 妈妈用自己的手做了许多有益的事，爸爸用自己的手做了许多有益的事，也用自己的手做了许多有益的事。许多人用自己的手做了许多有益的事。
正因为如此，我们的城市开始改变：乱扔垃圾的行为看不见了，公共汽车上，主动让座的行为渐渐多了……渐渐的，人们养成了尊老，讲文明的好习惯。友谊的手让我们建立了
很好的社交关系；勤劳的手让高楼大厦拔地而起；文明的手让我们的城市环境越来越好。
现在，让我们用自己勤劳的双手，创造更美好的将来，让我们小手拉大手，再创辉煌！
2022高考《选择·创造·未来》作文篇6
知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。我们只有勤奋学习，再去实践，才能获取知识。就像凿壁偷光的匡衡，虽然家境贫穷，但为了读书他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些，用透过来的光亮读起书来。
我觉得读书是最好的学习方式，在读书中我能享受的一种快乐。我暑假里读了一本书《大林和小林》，它讲的内容主要是大林和小林的生活，大林这个人特别好吃懒做，最后大林死在了富翁岛上。而小林一直靠自己勤劳的双手来维持自己的生活，日子虽然过得苦点儿，但他每天都过的非常充实。
这让我想到了自己，从小生活无忧无虑的我，总感觉一切都可以唾手可得，新奇昂贵的玩
具、漂亮的裙子、华而不实的文具……只要是我想要的，爸爸妈妈都会满足我，久而久之，我开始好吃懒做，总等着别人帮我做好一切。当我看到大林时，我仿佛看到了自己，投机取巧，有时候连作业都是马马虎虎应付了事。而看到小林用双手获取到自己想要的东西时，我才明白了一个道理，人只有靠自己的努力才能获得幸福生活。所以我不能做大林这样的人，要勤奋努力，长大后才能过上幸福生活。
2022高考《选择·创造·未来》作文篇7
暑假里，我读了我最喜欢的一本书------《小灵通漫游未来》，这本书非常精彩，主要讲记者小灵通三次去了未来市。
第一次，小灵通认识了未来市的居民小虎子和小燕。他们家里有个中级机器人，叫“铁蛋”，小虎子还告诉小灵通他们的学校是不用记笔记的，是用“写话机”的，他们还参观了神奇的“农厂”，小灵通吃了一个巨型西瓜。
第二次，铁蛋开着“大龙虾”（也就是‘五用车’）来接小灵通。到了小虎子家，门上新装了‘声
音锁’，接下来，大家一起去“空中少年宫”，他们看见了陈教授，还去了地下禁区。
第三次，铁灵通（也就是铁蛋）乘着“大龙虾”（这次变成七用车了）来接小灵通，他们开过时空隧道，马上到医院看小虎子，小虎子移植了记忆。大家一起去“穿梭机机场”上太空。在太空中，大家一起吃“太空餐”、游泳、过太空之夜……
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