重视家庭教育 成就孩子未来
             
人的一生要经历三大教育,即家庭教育、学校教育、社会教育,其中家庭教育对一个人来说既是启蒙教育也是终身教育。家庭是孩子的天然学校,父母是孩子的第一位老师。人们常说,孩子是家长的孩子,家长是孩子的镜子,说的就是这个道理。良好的家庭教育是孩子走向成功的第一步。可见,家庭教育对一个孩子的健康成长来说是何其重要。
一、目前家庭教育的现状
1、家长自身存在的问题
一是有不少家长教育观念滞后,又忽视自身学习,他们太爱孩子,但又不会爱孩子。表现为对孩子期望值过高,急功近利,迷信“天才教育”,希望“克隆神童”,不管孩子爱好与否,各种补习统统参加,往往弄得孩子身心疲惫,甚至厌学。
二是重教学,轻自修。把孩子课堂学习、课外补习的时间安排的满满当当,不给孩子消化知识、反思、感悟的空间。
三是不尊重孩子。不尊重孩子意愿,不分析孩子的实际学情,总是摆出一副“大人说了算”的架势,要么训斥、打骂,要么放任自流,还有的总拿别人家孩子的优点比自己孩子的缺点,屡次打击孩子的自尊心和自信心。
四是重智育、轻德育。不少家长认为“只要孩子学习好,什么都可以不干”,“家里地里的活我们家长包了,孩子只管学习就行”… …这样的思想观念造成不少学生不具备基本的劳动本领,也就是现在所谓的“高分低能”。这些学生或许成绩不错,但品行习惯较差,生活也难以自理。
五是教育方式简单粗暴。用溺爱的极端方式对付孩子,养成孩子任性、自私等不良性格。一个充满着暴力、血腥、空虚的堕落家庭,养出的孩子大多具有暴力倾向、有反社会特征;家长们小气、刁钻,缺乏远见,鼠目寸光,孩子们很少能够打出一片天地,多以继承父母的本业为主。家长们利益至上,崇拜权力,孩子们则容易模仿。一个充满温暖、自由、开放的家庭,更能培养出谦谦君子和名流淑女。家长们大气、民主,具备慧眼,视野开阔,孩子们多数能够有所作为,不同于父辈,或许可以走到更远、更高的地方。视野决定格调,发展来自思维。
5、教会家长教育孩子的方法
    与学校教育最大的区别是:孩子的家庭教育条件是千差万别的教育主体——孩子,都有其独特的身体条件和心理特点,因而他们应对外界的方式也千差万别。教育的客体——环境。每个家庭的人员结构、地域背景、文化氛围都不一样,因而它们对孩子的影响也各不相同。“孟母三迁”就说明了环境对人的影响作用是显著的。
(1)思想观念上
    告诉家长,你们最大的财富是什么?是孩子。不要把财富留给孩子而要把孩子变成财富。告诉孩子,成人比成功重要,成长比成绩重要,经历比名次重要,付出比给予重要,对话比对抗重要,激励比指责重要。
即使我们家长不能给孩子优越的条件,但完全可以塑造他的优秀性格;即使我们家长不能给孩子高贵的出身,但完全可以培养他的良好习惯。
(2)家长作用的不可替代性
好习惯成就大未来
孩子除在校时间外,接触最多的是家长。父母作为孩子的第一任老师,是孩子崇拜和模仿的对象,是影响孩子行为习惯最重要的信息来源。家庭教育的最大特点是潜移默化,家长的最大职责是生养、教育好子女。我们要清楚,培养孩子不能靠自己慢慢摸索,孩子等不起;培养孩子更不能瞎折腾、走弯路,孩子误不起;不要等到孩子已无药可救才捶胸顿足后悔不已!希望那种小时把孩子养成“宠物”,长大逼成“废物”的悲剧不再重演。
(3)教育方法上
    对于比较内向敏感的孩子,需要细致一些、温和一些的方法,让他自悟自省。对于比较外向好动的孩子,不放严厉一点,既给压力又给机会,让他发挥潜力。对待注意力容易分赛粗心大意的孩子,就要狠抓学习习惯培养、坚持意志训练,从小事、从细节抓起。总之,只有到能打开孩子心锁的那把钥匙,你才会成为成功的父母。
(4)做孩子的榜样
安徒生说:“做孩子的榜样是父母培养成功孩子的捷径”。要求孩子做到的,家长首先要做到。家长既是父母又是老师,要以身作则,为人师表。诚实的家长才能培养出诚实的孩子;
出口就说脏话的家长,不可能培养出文明的孩子;自私自利的家长培养不出大公无私的孩子。你希望自己孩子将来对你孝顺,你首先要孝敬父母;你希望孩子文明礼貌,你首先应该成为一个高素质、有修养的人;你希望你的孩子勤俭节约,你首先应该改掉铺张浪费的陋习;你希望你的孩子求知欲强,你首先应该成为一个喜欢读书、热爱学习的人;你希望孩子胸怀大志、虚怀若谷,你首先应该学会宽容,克服斤斤计较、小肚鸡肠的毛病。做一个有良知的人、一个有礼貌的人、一个诚实守信的人、一个爱劳动的人、一个有爱心的人、一个有责任心的人、一个自信的人、一个会与人合作的人。
(5)营造一个家庭读书的氛围
一个没有书籍、报刊、杂志的家庭,等于一间没有窗户的房屋,一个不学习的人往往是一个精神残疾人。随着互联网时代的到来,知识量成几何级倍数增长更新,家长在学校里学的知识很快会老化,如果不继续学习,难以担负起教育孩子的重任。所以必须树立终身学习的观念,不断学习新知识,你才能与孩子很融洽的沟通、碰撞,才能牢牢掌握教育孩子的主动权。
现在很多家长埋怨孩子不懂道理,没有学习动力,其实就是孩子没有很好的读书习惯。孩子
从书中汲取了大量精神营养就会明白许多做人的道理、做人的原则。孩子经常被名人的思想行为所鼓舞,就会产生力量,就会树立正确的人生目标,学习才会有动力。作为新世纪的父母,你不读书学习,不与时俱进,你会怎么能读懂孩子这本“书”。俗语说:读万卷书,行万里路。好习惯成就孩子的一生。
我有一个朋友,她在孩子幼小的时候,每天晚上尝试着诵读四大名著少儿版,带着情感彩绘声绘讲解,孩子就在这样的状态里面长大。睡前故事和日常阅读成为每天的必修课,长久坚持下来,孩子深深爱上了阅读。语言感悟能力逐日增强,表达能力明显高于同龄的小孩。房间里面到处都摆放着各种杂志、读物、名著等书籍。空闲时间,孩子就捧起一本书,津津有味地阅读着,乐此不疲,不管周围如何喧闹。即便上了初中,书店还是其最爱。父母们甚至要把午饭带着,因为孩子能在书店里面呆上一整天。我发现不少的大家,比如郭沫若、钱钟书、杨绛等,包括国内一线著名的主持人,其家庭的国学基础深厚,他们自小受到熏染和影响,身体里面就流淌着文化的气息。试想一下,如果孩子回到家里,看着父母亲在麻将桌子上面垒长城,自然也会无心学习。如果父母们均在安静地看书,做着积极有益的事情,必定感染到孩子。
  扪心自问,要想给孩子一个灿烂光明的未来,必须履行好家长的监护权、教育权,像一个父母的样子。 要想孩子走向成功,家庭教育必须抓紧、抓实、抓牢,小事不可轻视,毛病不能迁就,小错误不能姑息纵容。尤其是小学阶段,孩子的性格还未稳定,可塑性极强。稍有放松,就会形成顽疾,习惯成自然,纠正起来难度大。家长们要有一颗善于学习的态度,我们要把最好的一面展现出来,折射出美丽的光环,让孩子到正确的方向。唯有如此,孩子们亦步亦趋,跟随在我们身后,朝着前方迈步。