创业资金
自主创业需要的条件
一制度条件自主创业，其所创之业很大部分是个体或私营企业，这在改革开放之前
是制度禁区，即使在改革开放过程中这里仍是“雷区”，我们一直走得很小心，先是保住
自留地、自留山，到允许个体经济作为公有经济的有益补充，再到允许私有经济的存在和
发展，直到党的十五大非公有经济成为社会主义市场经济重要组成部分，每一步都很谨慎，但终于走出了雷区。尽管仍有少数人不理解，但十五大已从根本上为非公有经济打开绿灯，并在随后全国人大对宪法的修改中确立了其合法地位。这为包括大学生在内的一切公民的
自主创业提供了制度保证。
二政策条件国家鼓励大学生、研究生和科技人员兴办科技民营企业，并出台一系列
政策和措施予以支持。1999年底教育部出台《教育部关于贯彻落实中共中央、国务院<；关
于加强技术创新，发展高科技，实现产业化的决定>的若干意见》，文件规定：大学生、
研究生可以休学保留学籍创办高新技术企业。大学生创业没有资金，允许以其技术成果和
其他智力资本折股参与创业。1999年，北大学生张明、戚文敏发明了一种名为EPOST的新软件，预计可取代EMAIL。北大校方出资100万注册北大天正公司，两人一分未掏，即拥
有20%和10%的股份，成为大学生老板。此外，清华、北大等学校还建立了帮助包括大学
生在内的科技人员创业的科技创业园区。2021年上海推出的大学生优惠政策更是为大学生创业带来了希望。这些政策或措施为大学生等知识型人才自主创业创造了有利条件。
三时代条件 21世纪是知识经济时代，知识成为一种新的社会生产的资源，知识资本
化将成为独立的更具影响的经济增长要素，知识拥有者成为社会发展和经济增长的主要潜
在力量。大学生是或将是主要的知识资本拥有者，他们投身创业又将成为知识资本的营运者，他们虽然在创业时货币资本等有形资本不足。但是他们可以凭借生产要素中最重要的
无形资本——知识资本来实现创业，因为，第一，现有政策允许知识资本折合成相当比例
的有形资本，以股权占有形式参与投入，创办实业；第二，还可以通过吸引风险投资等途
径募集创业资金；第三，网络经济、虚拟经济等经济形态的出现，为大学生自主创办小型
知识型企业创造了条件。
一心理准备不足
顽强的意志是创业的脊柱。在创业中必然会遇到许多矛盾和困难，如果无好的意志品质、不懈追求的精神，就不会取得成功。意志包括：坚韧不拔的毅力、敢冒风险的果断性
和胜不骄败不馁的自制性。然而从对近几年曾涉足自主创业的大学毕业生的情况分析来看，不少创业者往往缺乏这样的意志，他们对创业的艰苦性心理准备不足。由于家庭对学生创
业的不理解和不宽容，家长供孩子读书已属不易，自主创业是笔额外的风险投资，与工薪
家庭的投资回报期望相去甚远，从而导致家庭矛盾，出现意想不到的麻烦；由于创业之初
人手少，无严格分工，创业者不得不同时担任多种角，既疲劳不堪，又常常不能适应，
这容易使人烦恼；由于创业要与社会各方面打交道，这又常常是初涉社会的大学生创业者
所不擅长的，遭到碰鼻子办不成事的情形是常有的，这容易使人灰心；由于缺乏挫折承受
准备，稍遇失败就心灰意冷，怀疑自己的能力，害怕承担风险，这容易使人半途而废等。
这些都要求创业者事前就预见到创业的艰辛、风险和可能的失败，并做好面对的心理准备，以顽强的意志承受这一切。
二资本筹措困难
资金不足是刚走出校门的大学生、研究生创业的首要难题。创业需要资金，对于某些
领域的创业甚至需要大量资金。对创业者来说资金有三个渠道，一是自筹，二是借贷，三
是风险投资。自筹数量有限；借贷一则资信不足贷款不易，二则有期限要求，不能满足创
业的长期投资需要；风险投资是最好形式，特别适合大学生创业者。但我国目前的风险投
资市场还很不成熟：一是投资者少，资金有限；二是管理不规范，投资风险大；三是上市条
件高，投资不能及时抽出，继续其他项目的投资。能为大学生创业提供投资者很少，数量
也有限。为此，国家制定相关政策支持风险投资的发展。另外，在当前风险投资市场很不
成熟的情况下，针对大学生创业问题，国家应专门设立大学生创业基金。但是作为意欲创
业的大学生来说，不能等靠国家的扶持，而应发挥自身优势开展创业。
三企业管理经验缺乏
首先，从一份抽象的创业计划书到成功的市场运作，整个操作过程还需要借助长时间
积累的管理经验加以磨合，这不是啃一啃纲常条目的书本理论就能达到的。如北京化工大
学应用化学专业的某同学认为，“大学生自主创业的可能性不是很大。因为你本身没有什
么工作经验，仅仅是依靠在校园里面学到的一点皮毛的东西，一知半解的，就自己去搞创业，既搞技术、又要管理，我觉得不太现实。”其次，在成立了公司之后对于如何建立财
务制度、人事制度、行政制度等等，学生创业者并不很清楚“设想一下，要自主创业办一
家公司，方方面面的事情都需要自己打理，工商、税务等等部门都要进行沟通、打交道。
这个面特别得广，对于一位刚刚跨出校门的学生来说很难，即使有这样的学生，也是极少
数的。但是，如果学生本身具备这方面的能力，同时也具备一定的资金的话，作为学校来说，应该是支持、扶持这些大学生的。”
1.营造良好自主创业环境。自主创业的企业多是小微企业，实力较弱，时刻面临生存
考验，迫切需要扶持。政府应为自主创业提供帮助，营造良好自主创业环境：建立和完善
自主创业扶持政策，为自主创业提供便利；进一步简化企业注册登记程序，减免各类费用;
对营业税和所得税等，给予一定的减免优惠；对创业企业的员工招聘、测评和培训等，提
供免费或优惠服务；为自主创业者提供通畅甚至单独的社会保险参保渠道，解除他们的后
顾之忧。有条件的地方应设立创业保障机构，专司保障创业企业的合法权益。
2.提供小额担保贷款。研究显示，金融支持和配套措施对自主创业的成功率影响最为
显著。但自主创业风险较大、信誉较低，又缺乏合适的抵押物和担保，通常很难获得银行
的贷款和其他资金来源。有关部门应加大对自主创业的金融支持力度，通过提供小额担保
贷款和降低自主创业贷款门槛等，为自主创业提供资金扶持。对于一定金额以下的贷款项
目，应允许创业者免于担保或降低担保比例。有条件的地方可以直接提供各种贷款项目，
解决小企业的创业启动资金和流动资金问题。
3.实施创新项目计划。可以设立专门项目，或者实施以创业企业为对象的政府采购政策，以解决创业企业的市场进入问题。对重点创业体如留学归国人员和大学毕业生，可
以设立自主创业支持项目，由国家或地方政府择优资助。在扶持青年创业方面，可借鉴有
关国家的做法，设立青年创业专项计划。例如，英国王子基金开展的青年创业计划，通过
联合企业界和社会力量为青年创业提供咨询和资金、技术和网络支持，平均每年帮助5000名英国青年创业，创业成功率在60%以上。
4.建立自主创业教育培训体系。调查表明，七成以上的创业者需要创业培训，九成以
上的大学生认为创业教育对创业很有帮助。可借鉴瑞典等国家的成功做法，将创业教育纳
入初中、高中、大学直到研究生的整个教育体系之中。对已经实施创业教育的学校，在内
容和形式上改革创新，加强自主创业课程建设和创业教育管理，提高学生创业能力。加强
高等院校与职业培训机构的合作，创建互动开放的创业教育和培训模式。对于农民创业者，除利用职业院校等正规教育机构外，还可创办各种专门培训班，对其进行创业技能培训。
5.培育全民创业精神。加强创业精神、创业文化宣传教育，增强全民的创业意识，让
更多人参与到创业中来。各类媒体应广泛宣传促进创业的政策和创业成功者的事迹，营造
良好社会舆论环境。引导大学毕业生家长转变观念，正视子女的自主创业行为，在精神甚
至资金上支持子女。在全社会形成科学的自主创业意识，推动自主创业成为劳动者就业的
重要选择。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。