统编版语文六年级下册期末测试卷（一）
（用时：100分钟  总分：100分）
一、积累运用。(共45分)
1.下列加点字注音完全正确的一项是(      )(2分)
A．坦克(tǎn)          论语(lún）              雨雪霏霏(yù)
B．缝隙(fènɡ)          澄碧(chénɡ)          一曝十寒(pū)
C．单调(diào)          处境(chù)              戛然而止(jiá)
2.下列词语书写完全正确的一项是(      )(2分)
A．精兵减政          轻歌曼舞          破琴绝铉              潮汛   
B．别出心裁        专心至志          全神贯注              占据
C．司空见惯          余音绕梁          见微知著              惊惶 
3.指出下列句子所运用的修辞手法。(4分)
A.比喻      B.夸张        C.引用        D.对偶        E.拟人 
(1)“情以物迁，辞以情发。”写文章就像说话一样，要抒发自己的真实感受。
                                                  (  　)                                     
(2)水是眼波横，山是眉峰聚。                            (  　)                                                                     
(3)好雨知时节，当春乃发生。                            (  　)                 
(4)住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。              (  　)                                     
4.根据要求选出合适的一项。(4分)
(1)下列姓名拼写不正确的一项是(      )
A．欧阳修——Ouanɡ Xiu             B．孟浩然——Menɡ Hɑoran
C．颜真卿——Yɑn Zhenqinɡ         D．朱  熹——Zhu Xi
(2)下列是对赵孟楷书书法的欣赏，评价不恰当的一项是(      )
A.运笔自然，点画圆润多姿。           
B.龙飞凤舞，奔放流畅。
C.结构严谨端正，平正宽绰。       
D.秀丽柔美，稳健大方。
(3)根据上联，下联所缺的词是(      )
上联：中华儿女文武双全建伟业
下联：炎黄子孙(      )展宏图
A.奋发图强              B.才华横溢 
C.知识渊博              D.德才兼备
(4)下列对句中词语理解有误的一项是 (      )
你问我成功的秘诀是什么？成功有诀无秘，早已公开——喜新厌旧，得寸进尺，见利忘义，无法无天。
A.“喜新厌旧”是指追求创新，不守旧。
B.“得寸进尺”是指不满足已取得的成绩，永远向更高的目标奋进。
C.“见利忘义”是指只要有利可图，就发奋努力。
D.“无法无天”是指要敢于创新，不被条条框框束缚。
5.古诗文知识考查。(10分)
(1)下列加点字词解释有误的一项是(      )（1分）
A.百啭无人能解，因风飞过蔷薇——借着风势
B.《书湖阴先生壁》——书写、题写
C.但使龙城飞将在——只要                   
D.《游园不值》——不值得，不值当
(2)下列句子中“善”字意思与其他三句不同的是(      )（1分）
A.弈秋，通国之善弈者也            B.伯牙善鼓琴
C.锺子期善听                      D.善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水
(3)“孰为汝多知乎”中“孰”字解释正确的是(      )（1分）
A.谁            B.你              C.成熟            D.为什么
(4)下列古诗句运用的表达手法与其他三项不一样的是(      )（1分）
A.何当金络脑，快走踏清秋。           
B.日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
C.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
    D.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
(5)下列不是描写西湖风景的诗句是(      )（1分）
年级的的母亲3A.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。   
B.卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
C.一水护田将绿绕，两山排闼送青来。   
D.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
(6)下列与“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”表达的情感相同或相似
的一项是(      )（1分）
A．少壮不努力，老大徒伤悲。    B.待到重阳日，还来就菊花。
C．移舟泊烟渚，日暮客愁新。    D.七八个星天外，两三点雨山前。
(7)根据情境填空。(4分)
古诗词是有生命力的，韩愈的“                    ，草遥看近却无”中的早春是清新、湿润的；而叶绍翁的“                    ，一枝红杏出墙来”中的春是热烈的；古诗词是有情谊的，王维笔下的“劝君更尽一杯酒，                      ”中的情感是真挚的，王安石的“春风又绿江南岸，                    ”中的思念是深沉的。
6.判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。(5分)
(1)《北京的春节》作者是我国著名的语言大师、人民艺术家老舍先生，上学期我们学过他的文章《草原》。                      (      )                                               
(2)《好的故事》选自鲁迅的散文诗集《野草》，文章运用对比和象征手法，表现出作者对美好生活的向往。                  (      )                     
(3)《十六年前的回忆》中作者采用倒叙手法按照时间顺序塑造了一位英雄父亲的形象，文中多处运用了对比烘托的手法描写人物。 (      )                                                             
(4)古诗词中的“西江月”“浣溪沙”“卜算子”“浪淘沙”都是词牌名。                                            (      )
(5)写文章时，可以围绕中心意思，从不同方面或者选取不同的事例来写，把重要的部分写详细、写具体，才能给读者留下深刻的印象。 (      )                               
7.按要求写句子。(4分)
(1)下午吧，母亲说，下午，睡醒午觉再去。(改为直接表述句)
                                                                               
(2)我们举办并策划了毕业联欢会。(修改病句，把修改后的句子写在横线上)
                                                                           
(3)不经历风雨，不经历磨难，是不能随随便便成功的。(改为反问句)
                                                                           
(4)老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。(扩句，添加环境描写)
                                                                           
8.根据知识积累填空。(5分)
(1)中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，                 
      ，            。”
(2)“三五步走遍天下，七八人百万雄兵”说的是我国传统文化        。
(3)《学弈》一文运用对比的写作手法，刻画了两人学弈时的不同表现。这个故事告诉我们                                            。
(4)《真理诞生于一百个问号之后》一文标题给我们的启示是         
                                                          。
(5)阅读时要熟读精思，每一句每一字都要认真思索，真可谓“                    ，                    ”。
9.课外知识集锦。(4分)
（1）子夏曰：“            ，切问而近思，仁在其中矣。”
(2)子曰：“              ，德之弃也。”
(3)子曰：“              ，              ，伯夷、叔齐与？”
(4)子曰：“巧言乱德。                。”
10.综合性学习。(5分)
霞飞小学六一班在毕业前夕准备以“永远的六一班”为主题开一次班会，请你担任此次班会的策划和主持。
(1)请你设计班会的流程，写出其中的一个环节。(1分)
追忆往昔——(                )——展望未来
(2)假如你是主持人，请你为班会设计一段热情洋溢的开场白。(要求：必须恰当引用一句古
诗词或运用一种修辞手法。（3分)
                                                               
                                                               
(3)临别之际，请选择你最喜欢的一位老师或同学写一条饱含真情的赠言。(1分)
                                                                                     
二、阅读理解。(共25分)
(一)非连续性文本阅读。(5分)
世界卫生组织最新研究表明，目前