部编版四年级语文下册第七单元综合素质达标
                       时间90分钟 满分100
题 号
总 分
得 分
 基础训练营35分
1.看拼音写词语。10分
lún     zhì     zhǔ zǎi    jǐnɡ rán yǒu 
 伦理      秩序      主宰      井然有序 
 lonɡ    pōu kāi    ɡǎnɡ wèi      zhǐ yàn
 窟窿      剖开      岗位      笔墨纸砚 
2.选择题。6分
1下列选项中加点字的读音完全正确的一项是 B 
A.  chán    B.烦zào 手zhànɡ
C.yūn    悲    D.机jiè    山mài
2下列对加点字词的解释不正确的一项是 B 
A.平明送客楚山孤天刚亮
B.欲将轻坐骑
C.一片冰心在玉壶像冰一样晶莹、纯洁的心
D.只留清气满乾坤天地间
夜正浓(3对下列句子运用的描写方法判断有误的一项是 C 
A.他说我是中国人我不能放弃自己的祖国。语言描写
B.黄继光张开双臂向喷射着火舌的火力点猛扑上去。动作描写
C.哈尔威船长一个手势也没有做一句话也没有说犹如铁铸纹丝不动随着轮船一起沉入了深渊。外貌描写
D.大海上夜正浓烟雾弥漫。环境描写
3.将本单元所学的四字词语补充完整并按要求填空。11分
临危  )(      舍己  )(      忠于  )(  
惊慌  )(      )(  如焚    焦躁  )(  
第一行的词语可以形容人的 品质 这样的四字词语我还知道 大公无私  拾金不昧 。第二行的词语可以形容人的 心情 所给词语中可以形容害怕慌张的是 惊慌失措 。 
4.按要求完成句子练习。8分
1仿照例句将下面的句子改写成含有一组连续动作的句子。4分
开椅子了下来了个懒腰开始慢慢地书看。
妈妈下班后开始做饭。
 示例妈妈下班后回到家打开冰箱拿出蔬菜和肉系上围裙开始做饭。 
2用修改符号修改下面这段话。4分
为给学生提供更大的展示舞台六一儿童节举行文艺会演。同学们八仙过海——各显神通节目唱歌、舞蹈、诗歌朗诵、器乐演奏、武术……同学们精彩的表演赢得了大家的掌声。
 综合展示厅6分
5.学校轮滑社要招人啦爱好轮滑的你想要报名参加现在你需要填写一张自我介绍卡你会怎么介绍自己呢想一想写一写吧
基本资料区
姓名 杜华  性别  
性格 活泼开朗 
理想 长大后成为一名外交官。 
才艺展示区
我喜欢 看书玩轮滑听音乐等。 
我擅长 轮滑经常参加学校举行的轮滑比赛并且取得了优异的成绩。 
 课本直通车8分
6.根据课本内容填空。
1回顾本单元的古诗《芙蓉楼送辛渐》中诗人在 洛阳亲友如相问  一片冰心在玉壶 这两句诗中以晶莹、纯洁的玉壶冰心自喻表明自己志趣高洁的品格《塞下曲》中诗人在 欲将轻骑逐  大雪满弓刀 这两句诗中以雪的寒冷衬托将士们杀敌的热情《墨梅》中诗人借梅自喻不要人夸好颜 只留清气满乾坤 这两句诗表达自己不向世俗献媚的高尚情操。 
2 天行健君子以自强不息 这句名言告诉我们君子要自我力求进步顽强拼搏坚持不懈。 
3本单元的人物形象熠熠生辉。有 脚踏实地 的挑山工 忠于职守、舍己为人 的哈尔威船长。 
 阅读检阅台21分
 
一天老刘看见平板车旁围着一人吵闹得很。走到跟前一十七八岁的小青年和一常来下棋的中年人战况正酣。棋盘上青年那边棋势占优就一个小青年在下一副 B 又满不在乎的样子看来棋艺不一般中年人这边一个四十多岁的红脸汉子在下其他人支着儿但每走一步都会陷入对手的圈套红脸汉子气得脸红筋涨最终败下阵来。 
接着红脸汉子又输了两盘歇了手往旁边让谁上没人应声。青年们 A 地说着刚才那盘棋怎么把对手杀得惨。这让人更憋闷。 
这时附近自行车修理摊的修车人挤进来低着头边摆棋子边说我玩一把。估计他是不知天高地厚不知道这青年的厉害。老刘觉得看这样的人输棋实在太没意思了。
下棋的时候修车人压根儿不听别人的指点也不管青年们怎么闹腾只管埋头慢吞吞地走还有闲心去吃一个毫无用处的边卒。老刘在心里叹息典型的臭棋篓子
在一次平淡的兑棋过后小青年们 C 地喊起来我们比他少了一个大子儿他们眼睛开始发绿紧紧盯着棋盘。这下老刘心里可踏实多了能把这小青年逼到这份儿上就是一大进步。 
没走几步修车人这边又陷入险境。旁边的中年人们开始跺脚、埋怨修车人依然慢吞吞地走棋。在小青年步步紧逼时有人来修车。修车人说这就完了。话音落地他用力把一个棋子拍在棋盘上挤出人去。人们还没明白怎么回事小青年却哀叹道完了遇上高手了短暂的沉默后小青年不服气地重新摆棋要跟修车人再较量一把。修车人埋头干着手里的活儿头也不抬摆上。他边修车边指挥围观的中年人替他走棋子。内行人管这叫盲棋这可是只有顶尖儿的高手才有的能耐。围在平板车旁的人个个都屏息静气。这一盘下得很快没几个回合小青年稀里糊涂就输了。老刘心里不由得惊叹看不出来。真是高手啊
小青年们在沉默中散去中年人们满意地离开。修车人每天依旧埋头修车旁边的破旧平板车上脏兮兮的棋子散乱地躺在棋盘上。
7.阅读文章可以知道文章标题中的高手指的是 B )(2分
A.老刘    B.修车人    C.一个小青年    D.红脸汉子
8.联系上下文选择合适的词语填到文中的横线上。填序号3分
A.眉飞舞    B.胸有成竹    C.惊慌失
9.根据短文内容将修车人的举动和老刘的内心变化填在对应的方框内。    6分
10.文中画  的句子是对修车人的 语言 描写和 动作 描写结合下文修车人下盲棋的表现我们可以体会到修车人 棋艺高超、不骄不躁 的特点。4分) 
11.文中画  的句子是对小青年和周围人的描写能否删去请说明理由。3分) 
 不能画线的句子通过描写小青年和周围人的反应从侧面衬托出了修车人棋艺的高超。 
12.读完短文你认为修车人是一个怎样的人?(3分
 示例我认为修车人是一个棋艺高超、自信低调、对工作认真负责的人。 
 习作百花园30分
13.向大家介绍一下你的同桌。要求①题目自拟。②按照一定的顺序写层次清楚。③抓住人物特点形象鲜明。
思路点拨这是一篇自命题的写人的习作。向大家介绍自己的同桌就要抓住同桌的特点。写作时可以适当运用外貌、语言、动作、神态等描写方法并选择典型事例来表现同桌的特点。在叙述多个事例时要注意合理安排文章的结构做到详略得当、重点突出。 例文略。
附加题:句子专项
一、缩句。(18分)
1.金的阳光照射着美丽的田野。
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2.一种生活在地面上的带羽毛的恐龙,在奔跑过程中学会了飞翔。
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3.青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰。
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二、将下列句子改为转述句。(12分)
1.黄继光对营参谋长说:“请把这个任务交给我吧!”
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2.营参谋长紧握着黄继光的手说:“我相信你一定能完成这个任务。”
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三、按要求完成句子练习。(20分)
1.我必须放弃这份工作。(改为双重否定句)
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2.世界上没有比他更讨人喜欢的人了。(改为反问句)
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3.有哪一个春天的花园能比得过七月的天山的无边繁花呢?(改为陈述句)
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4.我喜欢梅花那淡淡的清香。我喜欢梅花不畏严寒的性格。(用合适的关联词语连成一句话)
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5人民不会忘记为祖国捐躯的英雄。(改为反问句)(1分)
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6我们学校的师生积极参加植树造林活动。(缩句)(2分)
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7姥姥把玲玲一把揽在怀里,紧紧地搂着她说:“我最喜欢的是每个星期天早上听见你按响的那只门铃。”(先写人物动作,再写人物说的话)(2分)
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8.花牛在草地里做梦,太阳偷偷翻越了西山的青峰。(仿写拟人句)