五年级作文写三国演义读后感，400字
第一篇
莎士比亚曾说过：“书是全世界的营养品。”当我读《三国演义》这本书时，爱不释手，如痴如醉。读完后，我深受教育，心静如水，灵魂又一次得到升华。
怀着激动的心情，我再一次翻开了古典文学名著《三国演义》。读完这本书，在作者淋漓尽致的写作下，一个个性格鲜明的人物浮现在我的眼前：奸诈狡猾的曹操、赤胆忠心的关羽、神机妙算的诸葛亮……但令我印象最深刻的是宽宏大量，心胸宽阔的诸葛亮。
文中通过草船借箭这一故事便可以看出，诸葛亮他心胸宽阔，聪明机智。周瑜见诸葛亮处处略胜一筹，心生嫌疑。在准备攻打曹操时，便以军中缺箭为由，限诸葛亮十天时间造好十万支箭，并立下军令状，想借此害死诸葛亮。而足智多谋的诸葛亮却淡定表示“只用三天”，令在座的大臣们都为之咋舌，觉得十万支箭不要说十天，就是三个月也造不出来。而诸葛亮不仅通天文，识地理，而且也知奇门，晓阴阳，更擅长行军作战中的布阵和兵势，在三天之前已料定必有大雾可以利用，诸葛亮私自鲁肃借了船、草把子和军士等，并让鲁肃保密。前两天诸葛亮
都没有动静，直到第三天凌晨，诸葛亮约鲁肃坐船去曹营。这时大雾漫天，曹操看见有敌船到来，怕其中有诈，只叫手放箭。诸葛亮见一边受不下了，就调转船头，让另一边也受箭。天亮了，诸葛亮带着箭满载而归。诸葛亮回到吴地，周瑜前来检查，发现诸葛亮有如此神鬼莫测之能，心里暗暗生气“既生瑜，何生亮！”
读完故事之后，我佩服诸葛亮的聪明才干，也深深地明白了“读书破万卷，下笔如有神”这一个道理！就像诸葛亮，书读得多了，遇到问题就不会怕回答不上来，而是能够迎难而答！我要像诸葛亮那样专心钻研，仔细思考，刻苦学习，才能做到面对问题、刁难对答如流，成为国家的栋梁之材，为国家贡献出一份属于自己的力量。
第二篇
人们常说读三国，知天下。暑假里，我认真阅读了中国古典四大名著之一《三国演义》，尽管读起来有些吃力，还是领略了其中的精彩。
《三国演义》中有许多人物，比如刘备、诸葛亮、曹操、周瑜等众多名将，其中，我最喜欢的还是足智多谋、神机妙算的诸葛亮。
写读后感的作文400字左右我最喜欢《草船借箭》中的诸葛亮。当时，周瑜因妒忌诸葛亮的才华一心要除掉他。周瑜以都督的身份让诸葛亮立下在十天内造出十万支箭的军令状。他认为这样就能除掉诸葛亮，以绝后患了。可诸葛亮却说三天就能造完。后来，他巧将曹操的十万支箭“骗”了过来，成功完成了任务，破除了周瑜的阴谋。
我一边读着诸葛亮的故事，一边联想，不禁想起敬爱的周恩来总理的故事。新中国刚成立时，有一次美国记者来采访周恩来总理，美国记者问：“你们人走的路，为什么要叫马路呀？”这明显就是对我们中国人的侮辱，欺人太甚。可周恩来总理却不一样，只见他慢条斯理地回答：“马路只是简称，我们真正走的路是马克思列宁之路。”这句话不仅缓解了当时的尴尬情景，还巧妙地回应了美国记者的话，以其人之道还治其人之身，使别有用心的美国记者无言以对。
智慧，无处不在，阅读与智慧同行。作为一名小学生，我有幸参加合肥市“暑假读一本好书”活动，有幸遇见经典，有幸与书中智慧人物对话，可谓幸甚至哉！今后，我将与阅读为伴，汲取知识与智慧……