《我教儿子学作文》读后感，来自亚马逊卓越网网友：这学期，孩子的学习开始涉及
到写作了。每当写习作、小练笔之类的作业时，孩子就呆呆地独坐很久，脑袋里空空的，
觉得没什么可写，总是我，请我提一些建议。有时我也给讲一讲，构思上提一下，但时
间长了，篇目多了，有的确实抓不着头绪，不知如何才能写好。怎样才能帮助孩子渡过写
作这道坎呢？我想先买一本如何帮助孩子学写作的书学习学习，方法学到手后再教孩子才
能得心应手。于是，我在网上寻，看到了《我教儿子学作文》这本书。通过介绍，了解
到这本书是被推荐给父母必读的书目之一，作者原来是一位语文教师，书中写的是他是如
何教刚学作文的儿子写作文的，而且还附了当时儿子经过辅导后写的作文。看介绍了之后，我认为这正是我想要的，应当从中能够学到并迅速掌握的不少父母教孩子写作文的实用方法。现在，这本书看了约有一半。感觉是否定了我当初想走捷径的想法，只有付出努力才
会有好收获。阅读后，认为作者确实在教儿子学作文方面下了很多功夫，可以说是想方设法，利用一切想
得到、用得到的。这对家长提出了很高的要求，就是要先把自己的水平提
到一定的高度，才能有资本、有想法，去教孩子作文，家长的水平决定着孩子的水平，这
也许就是家长的能力问题吧。当然，看书后确会有一些茅塞顿开。体会是教孩子写作文不
是一朝一夕的事情，想迅速提高教作文的能力是办不到的，也要做个有心人，从一点一滴
做起，抓住关键的点，慢慢的才会有成效。家长教作文应该只是孩子学作文的途径之一，
且是辅助……
我教儿子学作文的读后感，来自国美网上商城的网友：这本书不仅适合家长看，更适
合现在的小学语文老师学习！书中不仅对教儿子学作文的体会进行了归纳和提练，更结合
实际的作文进行了评点，而且还有具体的修改范例。现在很多小学语文教师太缺乏这方面
的功底（或者说教育方法吧），不知道是个人素质的原因还是教学态度的原因。这不仅仅
是我家孩子遇到的几个语文老师反映出来的问题，不同的学校的孩子都如此，而且各类作
文辅导班的教学也只是教孩子怎么给作文“戴帽子”，“搭架子”，孩子根本掌握不了怎
么使用文字进行内心的表达？！这本书最重要是教会了孩子怎么自己去把握文字表达的魅力，作文与写作是内心传达的工具，而不是考试的工具……
忙碌的生活让我已想不起认真的静下心来读一本书是什么时候了，亲子阅读它不仅为
我和孩子建立起沟通的桥梁，也见证了我们一起学习一起成长的路程。
女儿最喜欢的就是《格林童话》这本书了。每晚睡觉前总要看，看完后再听妈妈讲故事，书中的每个故事都有深刻的道理。勇敢的小裁缝让我印象深刻，女儿也特喜欢。小裁
缝虽然弱小，但他头脑灵活，足智多谋，不管遇到什么困难他都能迎刃而解，正因为这样，我女儿才特佩服他。每天看书使我与孩子的交流变得更加愉快。
通过阅读，我们很欣慰的发现，虽然孩子刚上一年级，但却大大超出了我们认为他在
这个年龄段应该具备理解能力的预期，不仅字能认得差不多，读起书来也有了节奏，读的
很有感情，普通话也很标准，给我们一个意想不到的惊喜。
今天，我有幸读了他的《给家乡孩子的一封信》.这封信主要写了巴金爷爷对人生的
看法以及对家乡孩子们的期望.读罢，我感慨万千.虽然巴金爷爷已经是一个享誉世界的大
作家了，还写下了不少的传世佳作，而他却一点儿也没有名人的架子，反而还说自己只是
老老实实、平平凡凡地走过了一生.他的谦虚让我敬佩不已.其实像巴金爷爷一样谦虚的人
还有很多，我国著名的乒乓球运动员邓亚萍就是这样的人.她6岁开始打乒乓，先后获得
了多项亚洲冠军和世界冠军，被评为世界乒乓球头号种子选手.面对一块块金牌和别人的
称赞，她却说：“一切永远从零开始，我必须在技术上不断创新，争取下一次让对手见到
一个新的邓亚萍.”试想，如果邓亚萍没有像巴金爷爷那样永不自满的精神，怎能获得累
累硕果呢？相反，骄傲自满是进步的大敌，它就像一只害虫，可以吞噬整个成功的果实，
许多人都是因为骄傲而导致失败.我也有一次这样的经历：在上届运动会中，我报了男子
跳远这个项目.在预赛中，我由于发挥出，以预赛第一名的好成绩进入了决赛.我兴奋得
有点忘乎所以了，就是这种骄傲心理使我与冠军失之交臂.直至今天，那次失败我仍记忆
犹新.它使我懂得：在胜利时，要防止产生骄傲情绪，因为骄傲会使我们看不到自己的不足，听不进别人的忠告，丧失继续前进的动力.巴金爷爷的信，令我受益匪浅.它使我明白了：我们在面对成绩和胜利时，要保持谦虚的态度，应该把成绩和胜利当作前进的起点和
阶梯，再接再厉，只有这样，我们才会像巴金爷爷那样铸就辉煌。
《儿子眼中的妈妈》是一篇短文，短小而又精炼，很感人。
文章讲述了一位儿子在母亲节那天为妈妈买了一条店里最贵的连衣裙，回到家后，妈
妈试了那条连衣裙，虽然又许多不满，但在儿子的面前始终没有表现出来，她拿着发票想
去退了它，店主向他讲了这件事的来龙去脉。
看了这篇文章后，我感受到了：这是一个儿子对她母亲的爱，对她母亲的感恩。一个
微不足道地一举，一个感天动地的一动，凝聚了孩子对母亲的感恩。
回报，有人说：母爱是无私的，不求回报的，如果我们对母亲好一点，知道感恩他们，那么他们会更加
高兴的。
记得在六年级的时候，老师在母亲节那天，让我们回家向妈妈说一声：“妈妈，我爱你。”然后写下自己说出后的感受。
老师的话音刚落，班里就响起了一阵哀鸣生，有的说：“平日里和妈妈处得时间太长了，话到了嘴边却不好意思说出来。”有的说：“反正老师又不查，随便写一下，又有何妨。”还有的说：“说一下又不会怎样，反正就五个字，她也不会当真的。”……大家议
论纷纷，想尽了脑袋瓜，也不曾想出个好办法去应付那一篇作文。
晚上回到家，自个儿现回到家把作业做好后，来到妈妈跟前，说：“妈，妈，我有话
想对您说。”妈妈说：“有什么事待会儿再说，啊，先把作业做完了，听话。“我听了，
也没说什么，嘴嘟了起来，满不高兴地回到了房间里。
一个多小时后，我又重新勇敢地去和妈妈说：“我爱她。”我鼓足了勇气，说：“妈，我，我，……我帮你吧。”妈妈笑了笑，她好像看出了什么似的，说：“有什么话快点说吧。”我笑了笑，说：“没什么，闲着无聊。”
唉，两次好机会都错过了，我想：“既然嘴上说不出来，也好用笔写出来呀，说干就干，写完了，为了看一下妈妈，看完后是什么表情，我假装在床上睡着了，天不从人愿，
我不知不觉地睡着了，没有看到妈妈的表情，但我相信，她看后一定会很高兴，开心，激动！
①家庭是蓝天，我是小鸟，没有它我将无法飞翔；家庭是雨点，我是小草，没有它我
将无法生长；家庭是阳光，我是树苗，没有它我将无法成长。
写读后感的作文400字左右国有国法，校有校规，家有家风。在美国，一个调皮的孩子拿着爸爸给他的一把漂
亮的小斧头后，砍倒了他父亲的一颗樱桃树。
父亲见心爱的树被砍，很生气。孩子见闯了祸，他虽然害怕，但他是个不说谎的孩子，就在盛怒的父亲面前承认了自己的错误。
父亲被感动了，高兴地说：“我的好儿子，爸爸宁愿损失一千棵樱桃树，也不愿你
说一句谎话。爸爸原谅诚实的孩子。
不过，以后再也不能随便砍树了。”这个诚实的孩子就是乔治·华盛顿，也许就是这
样诚实的性格让华盛顿成为了美国历史上的第一位伟大总统。
在我家，父母经常教导我做一个拾金不昧、不贪图钱财的人，这句话深深在我心里，
可小时候的我却不懂得什么是拾金不昧。六岁的一天，一个叔叔家的小妹妹来我家玩，
玩了许久，叔叔便把她拉着走了。
在家里的沙发上，一个玉像项链落在了那里，眼尖的我马上跑到哪里坐下假装看电视，一只手拿着遥控板，另一只手却一直往后面拿项链。摸到项链后我就马上往房间跑，偷偷
把它藏了起来。
在吃晚饭的我，虽然脸上平静，但心中却忐忑不安。爸爸和妈妈似乎看穿了我的心，
反复地问我发生了什么事，我吞吞吐吐地把事情的来龙去脉一五一十的告诉了爸爸妈妈，
爸爸首先把碗“砰”地一声放在桌子上，大声喊道：“马上把项链拿来！”我被爸爸的怒
吼吓哭了，连忙跑进家里拿了出来。
妈妈拿过项链，语重心长地对我说：“做人要拾金不昧，不论是在哪里捡的也要还给
东西的主人，不然主人会担心，要设身处地的为别人想一想。”我似懂非懂的点了点头。
妈妈把项链还给了那个小女孩，她连声道谢，那位叔叔也对我赞不绝口，而我却羞愧
地低下了头。家庭是圃，孩子是苗。
家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。
②大概父母都是知识分子吧，作为高级工程师的老爸会把“学习第一”作为口头禅，
作为教师的老娘会时常念叨“应该文质彬彬”。这两句把我耳朵都磨出厚茧的“圣诏”也
可以说成是我的家风。
从记事起，每逢来客+都会看到父母满脸堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一顿
香甜可口的饭菜，便是一场“之乎者也”类的高谈阔论。
我和哥哥则不问不开口，有问必答，大人说话不插言，大人吃饭不上桌，于是博得了
客人的夸奖：“你家的孩子真懂事。”“不愧是知识分子，就是与众不同。”
但是平时，淘气的我和哥哥会时不时“犯上”的。例如给睡觉的老爸别上一只发卡，
再梳两个标致的小辫，于是老娘手执笤帚将我们统统赶到厕所或阳台上，还能听到老爸的
怒斥：“竟敢在皇上头上动土。”
虽说是90年代了，但由于封建意识的影响，父亲总是用些封建教育方法来管制我们。但正是这些教育方法，使天生贱皮子的我和哥哥在学习上总是名列前茅。
每当夜晚；家中从无哗啦啦的搓麻将声，也无地动山摇的音响声，只有我和哥哥写作
业的沙沙声和父母翻书报的声音。有时，全家人也会为了一道数学题而争得面红耳赤。
但毕竟是封建的教育，于是出现了一切的封闭政策！收音机不让听，假日不许出去游玩，似乎想让我和哥哥成为书呆子。不，连课外书也只能在厕所或被窝里偷看。
我真想对父亲说：“都90年代了，老掉牙的教育方法也该改改了。”但怯于父亲的
威严，话到嘴边总是又咽了回去。
这就是我的家风，有利有弊。但我坚信，随着时代的进步，新时代的家风会落脚于我家。
我的家庭将变得更充实，更美好！③ 我的家是我人生的港湾，也是我情感的归宿。
当心中风雨来的时候，我悄悄躲在您的怀里，家是那无边无际的草原，我便是那在草原上
无拘无束奔驰的骏马，家，你是寒冬的炭火。
我是一个正直阳光般的女孩，我的生命泛起五颜六。红是妈妈的热情，蓝是爸
爸的宽容，绿是正直青春年少的我和弟弟。
妈妈的热情像灿烂的阳光，无时不刻的播洒着属于她的热情。在寒冬腊月，母亲的热
情像地里的火焰。
爸爸的宽容是冰天雪地里的太阳，爸爸曾经对我说过一句话：“孩子当你犯错误的时候，只要你敢承认，我第一个谅解你。” 正值青春的我属于那纯绿的光，绿的刺眼，绿
的发亮，弟弟和我是一颗正在成长的小树，爸爸与妈妈是给小树温暖的太阳，给他们关心、给他们支持、给他们鼓励。
我和弟弟是茫茫夜空的星星。爸爸、妈妈则是那宽阔的宇宙。
那夜空有两颗闪闪的星星，若有若无，那则是我和弟弟正在玩捉迷藏。父母是孩子
的第一任老师。
美国的赫尔曾经说过：“父母对子女的爱，永胜过子女对父母的爱。”有时候妈妈的
一句叮咛，也是对子女的一份爱；有时候爸爸的一席话也是一股暖流，贯穿全身；有时候
弟弟无意间的一句话也是一份关心。
读——《童年》有感
幸福的童年都是相似的，不幸的童年各有各的不幸.当我怀着激动的心情读完高尔基
的著作<<；童年>>；时，我的心犹如澎湃的海潮，久久不能平静.我深切的体验到
了字里行间不同的情感彩：邪恶中看到善良，黑暗中见到光明，冷酷无情中见到人性
光芒，悲剧气氛中感受顽强的毅力，战胜苦难的力量.
<<；童年>>；讲述了一段沉重的童年往事.文中的主人公阿廖沙是一个在苦难中
长大的孩子，小说是以一个孩子那不样的角度来审视整个社会与人生。阿廖沙寄居的外祖
父家是一个充满仇恨，笼罩着不祥习气的家庭，年幼的阿廖沙正体验着人生的酸甜苦辣.
爱如温暖的阳光，丰富了他，使他充满了坚强的力量去面对生活的苦难.聪明能干，善良
开朗的外祖母，她是一盏明灯，驱逐黑暗与孤独。反应了作家童年时代的艰难生活及对光明、真理的不懈追求。
我看完小说后，想想自己，感到羞愧，与此同时，一股敬佩之情从心底油然升起。
在这21世纪，我们都是独生子女，虽说是跨世纪的小主人，都差不多是温室里的花朵，经不起风雨的洗礼，遇到困难便往大人身后躲。衣来伸手，饭来张口，活似一个个小
皇帝、小公主，在社会腐败时期，那一个个孩童的生命与日常需要都得不到保障，吃不饱，穿不暖，每天都是在担惊受怕中度过。而我们的童年是幸福的，是无忧无虑的，多数的孩
子是爸爸护着，妈妈爱着，奶奶疼着，爷爷宠着。但正是这样，那时的孩子们让生活的困
难铸就了他们，使他们有足够的勇气去面对现实，学会为了让明天更加美好而努力。我们
遇到事情却只会依赖父母，两个截然不同的童年一对比，我懂得了要成为生活的坚强者，
不做温室里的花朵，做风雪中的寒梅；不做胆怯的小鸟，要做展翅飞翔的雄鹰！在新世纪
的蓝天下，尽情飞翔！古语有言：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。任何的成功都像是
经过了一个漫长的黑暗后才姗姗而来的一束光芒，黑暗就是人生路上的坎坷，羁绊你走向
成功，你需要走狗的勇气和力量去挑战它，战胜它！
从这本名著中，我不仅品味着扣人心弦的故事情节，同时获得珍贵的精神食粮，而且
学到作者刻画人物的技巧，以及丰富的语言运用.<<；童年>>；这一本书让我获益匪
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