五年级童年读后感(集锦15篇)
五班级童年读后感1
在暑假中，我阅读了高尔基所写的《童年在人间我的高校》。
《童年》反映了高尔基童年时父亲不幸去世后，他在外祖母家里度过的艰苦的日子。但同时在外祖父家的这段时间，他得到了外祖母的疼爱和呵护，外祖母常常给他讲故事，鼓舞他将来多写文章，使他对文学渐渐产生了深厚的爱好。《在人间》则写了高尔基由于外祖父的破产而外出打工挣钱谋生的经受。他曾经在鞋店、轮船等很多地方做学徒，不得不忍受老板的挖苦和有钱人的责骂，过着特别沉重苦闷的生活。《我的高校》则讲解并描述了16岁的高尔基幻想进高校读书，最终通过努力进入社会学习，受到了思想的启迪和教育，社会这所高校为他呈现了一个颜斑斓的宽阔世界，使他的思想境界越来越高。
读完这本书，我感悟颇多的，高尔基能有如此辉煌的成果是与他在如此艰苦的环境下还抓紧一切时间学习着，阅读书籍有关。而想想自己作为父母捧在手中的珍宝，却对学习不以为然，只是漫不经心的应付着老师和家长。从今以后我应当珍惜如今的大好时间，以高尔基为典范，奋勇拼搏，努力实现自己的目标。
五班级童年读后感2
《童年》的是高尔基，原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫。生于1868年的一个一般木匠家庭，是一位
浪漫主义作家。十一
岁单独走上社会，自己糊口谋生，在经受了六十八年的风风雨雨和酸甜苦辣之后，去世于1931年。
这本书以回忆的方式，记录了高尔基幼年时经受的辛酸与苦辣。
《童年》主要写了高尔基在父亲去世之后，随母亲寄住在外祖父家中度过的岁月。
这段期间内，他得到了外祖母非常的疼爱与呵护，还受到了外婆所讲的那些美丽童话故事额吸引与熏陶，同时也亲眼所见了两个舅舅为了争夺家产而吵得头破血流，闹得家中成天鸡犬不宁。在这些生活小事中，高尔基也深深地体会到了人心的自私与贪欲。这种现实生活中真实存在的善与恶，爱与恨，都已在他那幼小的心灵中留下了深刻的印象。
十一岁那年，母亲去世，外祖父破产，他无法再过这种寄人篱下的生活，便单独走上社会，糊口谋生。
从这个被真实记录下来的故事中，我们可以深深地体会到高尔基对美妙生活的剧烈憧憬。我体会到生活中做一个人性丑陋的人并不难，但是要做一个人性向善的人却是难上加难，但不管有多难，我们也要越过一道道障碍，做一个和善的人。
阳光总在风雨后。
五班级童年读后感3
最近，我读了有名作家高尔基的自传体小说的第一部－－《童年》，读完这个本书我深受感受，久久不能忘记。
故事主要说了，高尔基既艰苦又黑暗的童年，非常形象的反映
出十九世纪七八十年月俄罗斯平民的生活状况和当时政府的***，还有当时人们那丑恶的心灵。
我对这本书最深刻的是“我”为了买三本书看，没有经过母亲的同意就拿走了钱。事后，不但遭到母亲的打骂还被他人误会成小偷。通过这件事情表达出“我”很喜爱读书，渴望学问的剧烈愿望。相比之下，当下的我们生活在物质丰富的年月，我们的童年是欢乐的，无忧无虑。阅读书本有许多途径：购置、借阅。我们应当珍惜自己如今拥有这么好读书的条件和环境。
高尔基有一句名言“书籍是人类进步的阶梯”，这句名言就是呼吁我们要多读书。由于读书不但可以丰富学问还可以提高阅读和理解力量。读书让我学会思索，读书使我的精神更加丰富充实，所以我们要珍惜，努力读书吧！即使物质贫乏，读书可以让人精神得到富足，也可以转变人的命运。
《童年》告知我们即使在条件困难下，我们也要坚持读书，多读书，读好书！
五班级童年读后感4
童年就像一条小河，从你生命的河床里流过，它流得那么缓慢，又流得那么湍急，你无法把它留住，它的涟漪和浪花会轻轻地拍击你的心，让你感觉自己好像总是没有长大。
《童年河》这本书主要讲的是洪雪第童年的'故事，学弟五岁时，阿爹把他送到崇明岛上的乡下老家，由亲婆带大，和亲婆有着深厚的感情。七岁时学弟就要跟阿爹回到上海上学，学弟来到上海，住
在弄堂的石库房里熟悉了牛嘎糖、小蜜蜂、唐彩彩等小伙伴，他们每天都在一起玩耍，经受了哀痛和欢乐，建立了深厚的友情。
在这本书中，使我印象最深的就是河里生死搏斗这一篇，这一篇讲的是七、八个孩子在吊桥上看苏州河里的鱼，突然，钢绳“啪啦”一声断，孩子们掉进了苏州河，学弟不顾自己的生命把孩子们一个个救上来，自己却撞上了柱子，学弟的这种舍己为人，不顾自己的生命去救人，深深的感动了我，这值得让我们学习。
《童年河》这是一本好书，值得我们去读。童年犹如一片五光十的花园那样芳香迷人令人赞美不已，童年犹如一首婉儿悦耳的歌向你倾诉着纯真、甜蜜的童年回忆，童年就像一条小河，从你生命的河床里流过，它流得那么缓慢，又流得那么湍急，你无法把它留住，它的涟漪和浪花会轻轻地拍击你的心房，使你难以忘记。
五班级童年读后感5
这几天，我读了高尔基的著作《童年》，书中形象地描绘了仆人公阿廖沙凄惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气非常急躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜爱他，两个舅舅更是厌烦他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年月的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们如今比起来，实在是太凄惨了！
我们多美好啊，被父母宠着。每天坐在宽敞光明的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；你想要什么，就给你什么；
假如有人欺侮你，大人会毫不迟疑地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年月呢？高尔基很少有安静的日子，几乎每天有人损害他、辱骂他、欺侮他。我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢？这些毫无意义的事情值得他们去做吗？
所以我们要努力学习，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，我们肯定要加倍努力，不要让我们的父母难过。
五班级童年读后感6读后感 五年级
大家知道高尔基的自传三部曲吗?今日，我就为大家推举其中的《童年》。这本书写出了高尔基对苦难的熟悉，对社会人生的独特见解，字里行间涌动着一股生生不息的热忱与顽强。
《童年》主要讲解并描述了阿廖沙三岁时父亲死于，母亲带着他到外祖父家生活中的故事。在这个家庭里，父子、兄弟、夫妻间勾心斗角，为争夺财产、甚至是为一些小事经常争吵斗殴。用生动的语言一面勾画出了小市民的庸俗自私、空虚无聊的真实画面。另一面呈现出一劳动人民的正直、纯朴、勤劳。
在这本书中，让我感动的情节有很多，而让我印象最深的还是这段话——“她一下子把我从黑暗中领了出来，走进了光明，还为我四周的东西带来了刺眼的光环!她是我永久的伴侣，是最了解我的人，我和她最知心!她无私的爱引导了我，让我在任何困难困苦的环境中都绝不丢失生的士气。”对阿廖沙外祖母的描述让我也融入到了故事中，有着深深的共鸣，由于我的奶奶也同样带给了我光明和士气。这种爱的激励是一种强劲的动力，它能让人克服重重的困难。