教    案
               
课程名称       英语             
教师姓名                    
授课班级       801               
所在科组       初中英语         
  2019-2020  学年第  一  学期
  八 年级 《 英语 》 上册教案
执教者：  上课时间： 12.02   上课班级：801    课时总时数：29
                                                                     
课    题：Unit 8 How do you make a banana milk shake?复习教案
教学目标： 
(一)知识与技能：
熟练掌握本单元的重点单词，短语，句型，以及语法
（二）过程与方法：引导法，自主学习法,小组合作法
（三）情感态度与价值观：
肇庆学校
通过制作食物的介绍, 培养学生的实际生活能力, 了解生活知识, 增长生活阅历, 培养实践操作能力和动手能力。通过食物制作过程的介绍, 让学生认识到劳动成果的来之不易, 使之懂得不能浪费食物, 珍惜他人的劳动成果。
教学重点：
1.能掌握重点单词与句子并归纳一般将来时态句式结构。
2.通过书面表达的形式，学会描述自己对将来的设想。
教学难点：
1. 掌握本课时出现的生词及表达方式。
2. 学会把知识点运用到题目上。
3.通过书面表达形式，叙述自己对将来的预测。
教学方法：引导法，点拔法，自主学习法
教具准备：教科书，多媒体课件
教学时数：1
教学过程：
一、重点短语
milk shake奶昔    turn on接通（电流、煤气、水等）；打开   
pour…into…把……倒入……a cup of yogurt一杯酸奶   
a good idea好主意      on Saturday在星期六     
cut up切碎put…into…把……放入……   
one more thing还有一件事    a piece of一片/张/段/首……
at this time在这时          a few一些；几个     
fill… with…用……把……装满cover…with…用……覆盖……   
one by one一个接一个；逐个；依次    a long time很长时间
how many+可数名词复数  多少……      how much+不可数名词  多少……
First…Next…Then…Finally  首先……接下来……然后…….最后……
want + to do sth.想要做某事    forget+to do sth.忘记去做某事   
how + to do sth.如何做某事need+to do sth.需要做某事     
make+宾语+形容词  使……怎样  let sb. +do sth.让某人做某事
二、重点语法 
复习一般现在时。
三、练习与小结
    1.让学生完成Self check的练习题，达到巩固的作用。
2.小结：主要重点巩固学习如何灵活使用一般将来时，并归纳一般将来时态的句式结构。
四、作业布置
1.完成练习册习题。
2.复习本单元的所有知识点。
五、板书设计：
Unit 8 How do you make a banana milk shake?复习
how many+可数名词复数  多少……   
  how much+不可数名词  多少……
First…Next…首先……接下来……
Then…Finally  然后…….最后……
cut up切碎
put…into…把……放入……
how + to do sth.如何做某事
need+to do sth.需要做某事
六、课后反思：本单元的课题很接近生活，学生的知识背景较丰富，对上课内容更感兴趣，也更能容易理解。有部分学生对课堂上的知识掌握较顺利，因为课题在生活中有接触。但仍有部分同学对英语学习兴趣不大，对知识点模糊。建议任课老师要课下多跟后进生沟通，多了解学生对英语学习的看法与建议。