个人政治思想工作总结
    工作总结是我们工作的重要组成部分，做好工作总结就是为我们的工作增添力量。下面是小编搜集整理的个人政治思想工作总结，欢迎阅读，供大家参考。
    个人思想政治工作概述一
    光阴在指间飞逝，转眼间一学年又结束了!为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作作如下小结：
    一、 思想工作
    一年来，我积极参加党章学习小组的各项活动，经常收看新闻联播，关心国家大事，认真学习党的基本理论，特别是认真学习“三个代表”的重要思想，不断提高自己，充实自己，严格要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，提高自身的政治敏锐性和鉴别能力，坚定共产主义理想和社会主义信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑，热爱学生，热爱工作，敬业爱岗，努力将自己锻炼成新时代的合格教师。
    平日里，我注重理论与实践的结合，虚心接受领导和同事的批评，注意纠正实践中的不足。作为党章学习小组的一员，我意识到自己还有很多不足之处，需要向身边的老师学习，特别是向优秀的党员学习。平时，我会主动帮助其他老师做我能做的，这样我就可以在做的过程中锻炼，增加我的知识，提高我的工作能力。
    二、 教育工作方面
    本学年，我在三（1）个班和三（2）个班担任数学老师。面对我第一次接触到的教材，我在教育教学中遇到了很多困难。有鉴于此，我在积极参加区研发中心组织的新教材培训的同时，谦恭地向老师和其他有经验的老师请教经验。在教学中，要认真学习新的教学大纲，深入理解教材，积极发展教学理念，灵活运用一些先进的教学理论、科学的教学方法和先进的现代教学手段进行课堂教学，努力培养学生的合作与沟通能力，自主探索创新。另外，在做好教学工作的同时，我也非常注重教学经验的积累。当我有经验时，我会及时把它写下来，并与同事交流。案例“拿书”获学校优秀案例评审三等奖，小班教案“克、公斤”获下城区小班教案评审一等奖，杭州市小班教案评审一等奖，参加学校获奖蓝教学月度评估，并被评为“获奖蓝新星”等。本学年，我参加了家长开放日的“公里知识”公开课和升兰教学月的“数学广角
”公开课，受到了广大家长和老师的高度赞扬。此外，他还在师徒结对活动中讲授了制作年鉴的课程，受到了区教研委员石洋先生和其他兄弟学校老师的高度赞扬！
    面对班里的后进生，我经常利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，及时地查漏补缺。根据减负的要求，会适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的分层作业。
    当然，教育学生不仅仅是教给学生知识，更是引导他们学习生活和生存的基本技能，以及基本的行为准则。本学年，我还担任3（2）班副班主任，积极有效地协助班主任工作。不仅如此，我还参与了校刊试点的编辑工作，与大家分享了教育的成功与喜悦！
    三、个人学习
    下班后，我积极学习各种教育理论，充实自己，在扎实的理论指导下更好地开展教育教学工作。假期期间，我积极开展学业，获得优秀学生称号，努力争取今年的本科文凭。利用业余时间认真学习计算机知识，学习制作多媒体课件，服务教学，积极撰写教育教学案例，及时反思自己的教育行为。
    四、努力方向
    1.加强教育教学理论的学习，加强自身基本技能的培养，上课认真讲，注重学生能力的培养。
    2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
    3.运用各种方法训练学生提高和集中注意力。
    4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
    一份辛劳，一份收获，在教书育人的道路上，我付出了汗水和泪水，但我收获的是那份充实，那份沉重的情感。今后，我将一如既往，本着“勤奋、思考、务实”的原则，再接再厉，把工作做得更好。我相信，今天的萌芽明天就会盛开。
    个人政治思想工作总结二
    我叫刘文，男，1979年6月出生于广西玉林市荣县，汉族。1999年9月考入广西师范大学化学系。2022年7月毕业后，他在柳州民进学校工作了三个月，然后进入柳永高中。为了更
好地去工作，通过参加事业单位的考试，让组织单位对我有更深的了解，现将我过去的思想、工作、学习和生活总结如下。
    一、思想政治方面
    长期以来，无论何时何地，我都积极思考，严格要求自己。树立全心全意为人民服务的人生观，坚决抵制各种错误人生观的侵蚀，反对拜金主义、享乐主义和个人主义。要认真学习党的基本路线方针政策,用马克思主义思想武装自己,加强理论修养,不断提高理论思想水平。保持与党中央思想政治上的高度一致,坚定共产主义理想和社会主义信念,支持中国共产党的领导,认真学习党的一系列方针政策,认真贯彻落实科学发展观,，理论联系实际，应用于工作。
    二、工作方面
    在工作中，我服从安排和指挥。作为一名年轻人，我充分发挥自己的优势，坚持“奉献、友谊、互助”的志愿精神，按照“能干、勤劳、善干”的要求，全身心地投入工作。在教学工作中，我努力探索一切有利于学生学习的材料，调整教学思路，充分备课，不断吸收各种新的
教学理念、教学理念和教学方法，努力让学校放心，让学生满意。在班主任工作中，我积极创新，把握新形势下学生的特点，运用多种方式方法开展班主任工作。课堂成绩优异，学生稳定。认真对待自己负责的事情，及时处理，不推诿、不拖延、不敷衍；虚心听取批评，认真反思，有则改，无则励，各项工作做得很好，得到了领导和同事的认可。
    三、学习方面
    在教师的工作中，我需要不断学习，巩固专业知识，吸收新思想，掌握大量的信息为教学服务。在工作中，我经常学习，坚持学习，利用学校阅览室的资源阅读专业期刊和报纸；利用计算机网络浏览学习各类教学网站；咨询学校的老教师和优秀教师，学习他们的宝贵经验。在今后的工作中，我将始终坚持全面学习、创新学习、终身学习的理念，因为只有这样，我才能不断提高自己的知识水平，做好本职工作，更好地完成各项任务。
    四、生活方面
    在生活中，我对自己很严格。我始终坚持自省自省，节俭生活。在学校和家里，我总是待人友好，从不与同事、朋友和家人争吵或打架。当同事们在生活和工作中遇到困难时，我总
是尽力帮助他们。总结多年来的工作、学习和生活，虽然取得了一些进步和成绩，但在一些方面还存在不足。这就需要在今后的工作中不断学习，不断纠正缺点，提高能力。在今后的工作和生活中，我将坚持学习专业知识，总结和积累实践技能，不断提高我的专业素质；同时，我会妥善处理各种人际关系，为我的工作创造一个和谐、良好的环境；团结协作，与领导同事保持良好的人际关系，形成和谐的工作环境，为各项工作顺利开展创造有利条件；在生活中，正确处理各种问题和矛盾，始终坚持原则性和灵活性的统一，创造良好的工作环境。总之，我将努力做好工作和生活中的每一个细节，出地完成各项任务，努力尽快成为一名政治强、业务精、思想硬的合格国家公职人员
    个人政治思想工作总结三
    一、 我坚定地拥护共产党事业,爱党,爱人民,坚定地拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,坚持改革开放,坚持以"三个代表"重要思想为标准,努力实践科学发展观,，坚决拥护党的方针政策。
    自觉阅读党报、党刊，时刻接受党的知识教育。在教育工作中，我坚持党的教育方针，爱岗敬业，任劳任怨，辛勤耕耘于三尺讲台。服从学校领导对工作的安排，顾全大局，不计较
思想小结
个人得失。在生活中，我团结同志，互助互爱，密切配合，从不拉帮结派，虚心向同行请教，关心同志的疾苦，深受同事和领导的好评。 在工作中，我热爱人民的教育事业，对教育事业有着饱满的热情和浓厚的兴趣。热爱学生，诲人不倦，尊重学生的人格，从不歧视学困生和儿童，对学生一视同仁，相信每个学生的能力，注重学生的个性发展。视生如子，严教宽待，为人师表，以身作则，率先垂范。凡是要求学生做到的，我首先做到，以自己的模范品行来教育和熏陶学生。尊重学生对教师的意见，不以“自我为中心”为转移，在学生心目中树立了很高的威性，得到了学生的爱戴，受到了家长的好评，博得了领导和同行们的认可。在教学中，我还注意挖掘教材中的思想教育内容，时刻让学生受到爱祖国，爱人民，爱科学的教育。真正做到既教书又育人。
    二、政治思想
    自工作以来始终坚定不移地坚持四项基本原则，努力学习马列主义、思想和理论。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱教育事业。在教育工作中认真贯彻执行党的教育方针，积极参加政治学习。在学习中不断从书本中吸纳政治营养，从讨论中提升认识水平。所以，本人具备讲政治、讲正气、讲学习的高度政治觉悟;有服从组织的工作
安排，为党的教育事业贡献而无怨无悔的行动;有与同事团结协作共同奋斗的团队精神;在一年的教学生涯里遵纪守法、教书育人、处处事事不失人师的表率作用。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展，所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真体会新形势下怎样做一名合格的人民教师。从而使自己具备一个人民教师应该具备的政治素养和认识水平。
    个人思想政治工作总结四
    一、政治思想方面：
    我爱党爱人民,坚持党的教育方针,忠于党的教育事业:我能认真学习"三个代表"重要思想和十七大报告精神,记政治学习笔记,写学习体会,有正确的头脑,，服从学校的工作安排，认真负责地工作；将全部精力和能力投入到学校的教育教学过程中，自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象；与同事一起带头进行商业研究，从不保留自己的观点，讲实话，互相学习，共同提高教学水平；能够顾全大局,团结协作,各方面严格按照党员标准要求自己,以更快地适应教育发展的形势。
    二、教育教学工作：
    首先，我能认真掌握教材。将课程标准与参与式教材有机结合，以提高学生分析问题和解决问题的能力为目标，认真贯彻落实，培养学生的创新思维和创新能力，利用课堂时间，在新的热点材料背景下不断创造提问角度，帮助学生拓展思路，不断提高学生分析问题和解决问题的能力。
    第二，能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。
    第三，尊重学生。重视与学生的情感沟通和培养，在严格管理的同时尊重学生的学习积极性和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励学生大胆探索，共同提高。
    三、其他方面：
    每学期根据学校实际情况，认真制定学校工作计划并监督实施，撰写学校工作总结，突出学校师生的成绩；统筹安排学校教学工作，注重教师队伍建设，通过组织专业学习、开展校本教研、举办商务竞赛、组织学习等方式促进教师专业成长；个人可以认真参加市小学校长高级研讨班的学习，每次学习都提前安排工作，确保学习和工作不出错；创建个人博客，上
传平时教学得失、听力体验、训练体验、教学困惑和生活随想，与同行交流分享，丰富业余生活，记录教育生活；我自己写的数据的“力量”在小学数学教学中发表，而四年级（I）“问题解决策略”的教学设计在小学教学设计中发表。