我们的节日劳动节主题班会教案
  我们的节日劳动节主题班会教案1
  教学目标：
  通过本次活动，使学生懂得学习要靠勤奋，不能投机取巧，要有正确的学习态度，到适合自己学习方法，努力学习，取得优异成绩。同时使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，更使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。
  教学重点
  1.明确“爱学习、爱劳动、爱祖国”的目的与意义。
  2.认识“爱学习、爱劳动、爱祖国”的本质特征。
  教学准备:
  1.准备活动中涉及《国歌》、《我们的祖国是花园》视频、*、音乐、图片。
  2.指导学生收集有关神舟十号号及祖国建设成就的有关资料。
  3.收集勤奋学习爱祖国爱劳动的名言、警句。
  班会活动过程
  一、导入
  师：今天，我们六年四班同学召开的“爱学习爱劳动爱祖国”主题班会，现在开始。
  二、爱学习
  1.学生讲述古代名人读书的故事
  (1)孔子每事问。
  (2)悬梁刺股。
  (3)映雪读书。
  2.师：孔子每事问，孙敬悬梁、苏秦刺股，孙康映雪读书，这些古人在艰苦的条件下设法坚持读书，有的成为儒学大师，有的称为的学者。那么，同学们能讲一讲现代名人读书的故事吗?
  3.学生讲述现代名人读书的故事
  三、爱劳动
  师：五一国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日，在美国芝加哥，20万工人举行大罢工，要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为国际劳动节。
  主持人：
  “小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造……”每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢?对，小喜鹊靠劳动为自己建造新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣!下面，由我们全班同学齐唱：《劳动最光荣》。
  四、爱祖国(国旗国徽)
  抢答时间：
  1.我们的祖国真美丽，我们都热爱她。你知道我国国旗是什么吗?
  它代表的意义是什么?
  国旗上的红和_有什么象征意义?
  新中国第一面五星红旗在什么时间，什么地点，由谁亲手升起?
  什么地方应升挂国旗?(看谁说得多)
  中小学生多长时间举行一次升旗仪式?
  2.主持人：我们热爱祖国，要有自己的行动。我们该怎么做?
  生1：我们要刻苦学习，掌握本领，报效祖国。
  生2：我们要守纪律、爱劳动、讲卫生、文明礼貌、团结友爱，健康成长。
  生3：我们要努力学习，锻炼体魄，勇夺奥运金牌。
  生4：我们要勤奋读书，考上航天大学，去研究载人飞船，让神十一、神十二再创第一!
  生5：我们要爱护环境，珍惜资源，让祖国更加美丽。
  主持人：同学们说得好，希望同学们会做得更好!
  五、总结
  1.同学们在这节课中有什么收获?
  2.学生畅所欲言。
  3.教师总结：通过这节课的学习，我们知道了许多名人刻苦学习的事例，我们也从他们身上学到了优良的品质。让我们用知识作为我们飞向天空的翅膀，学习前人好学不倦的精神，努力学习科学文化知识，为祖国贡献自己的力量。同学们是祖国的未来，我相信同学们，一定会刻苦学习，努力锻炼，提高本领，报效祖国的!
 
  劳动节的名言我们的节日劳动节主题班会教案2
  活动目标：
  1.知道"五一"国际劳动节是劳动者的节日。
  2.懂得劳动是最光荣的。
  3.有参与劳动的热情和兴趣。
  活动准备：
  1.劳动工具或替代物品。
  2.教学挂图：《劳动最光荣》。
  3.歌曲磁带，录音机。
  活动过程：
  1.幼儿欣赏歌曲《劳动最光荣》。
  (1)教师：歌曲里有谁?它们在干什么?
  幼儿看教学挂图，再次欣赏音乐。
  (2)教师：你们想学习歌曲中的谁?为什么?
  (3)我们一起来学一学它们是怎么样劳动的。
  幼儿随音乐做模仿喜鹊、蜜蜂等劳动的动作。
  2.了解"五一"国际劳动节的含义。