阅读下面的文学类文本，完成下面小题。
鸟和冰山
向南方①这一年，寒流提前了，并且来得特别迅猛。一大鸟，不分日夜，从北方飞向南方的家乡。
②海上有一座冰山，阳光下，光芒四射，像一颗巨大的钻石。大鸟被迷住了，迅速飞了下去。其他大鸟纷纷向它呼唤，催它赶路，可它还是一个劲地飞向了冰山。
③越靠近冰山，大鸟越觉得冰山迷人，它绕着冰山飞了两圈后，落在了冰山上。在冰山的光芒里，它痴迷地呆了好一阵，才突然想起它还要向南方飞去。
④可是，它却再也飞不起来了，它的双脚被冻住了。它拼命扇动双翅，挣扎了很久很久，到底也没有再能飞上天空。它耷拉着翅膀，无奈地看向南方，不住地喊叫，听上去像在哭泣。
⑤等大鸟慢慢平静下来后，它发现本来向北漂的冰山，却在向南方漂。它心里满是疑惑：“你为什么向南方漂去？”
⑥冰山与海水相碰，发出声音：“真的对不起，我把你冻住了。我要把你送回南方。”
⑦“那可不行，海水越来越近，你会融化的！”
⑧“可我如果向北漂，你就永远也不能飞向天空了。”
⑨不分白天黑夜，冰山不顾一切地漂向南方，不管大鸟怎样阻止它。
⑩明亮的月光下，一艘大轮船经过。许多人拥到甲板上，观看着美丽的冰山，不住地赞叹着：“真漂亮！”
⑪有人发现了冰山漂去的方向，感到很惋惜：“它在向南漂去，这样，过不了多久，就要化掉的呀！”
⑫大鸟几乎是在恳求冰山了：“停下吧，停下吧！”它又拼命地扇动翅膀，想赶快飞起来，但还是失败了。
⑬冰山以更快的速度向南方漂去。
⑭一海豹游了过来，对冰山说：“不能向南，你会化掉的，赶紧回头吧！”
⑮冰山依旧向南方漂去。
⑯海水越来越暖，冰山的底部在不住地融化。
⑰大鸟哭了起来：“你赶紧往回漂吧，往回漂吧！”
⑱冰山却一个劲地说：“不行呀，如果不是我，你都快要回到家乡了。”
⑲这一天，阳光明亮，大鸟忽然觉得它的双脚可以抬起了。它十分激动地对冰山说：“我能飞了，我能飞了，我可以回家啦！”它扇动超膀，飞了起来。可是，大鸟很快掉进了海水里。它好几天没吃东西，已经没有一丝力气。
⑳“快，快回到我身上来！”冰山一动不动地停在大鸟的身边。
㉑“不，不！”大鸟扇了几下翅膀，却根本飞不起来。
㉒冰山在不住地融化，“我一定要送你回到你的家乡！”冰山坚定地说。
㉓大鸟只好爬到冰山上。冰山猛烈撞击海浪，一些小鱼被海浪冲到了冰山上，大鸟有了食物，气力在一点一点地恢复。
㉔大鸟终于又飞上了天。它绕着冰山一边飞，一边焦急地对冰山说：“你快点回去吧，你快点回夫吧！”
㉕可是，冰山再也回不去了。两股洋流形成旋涡，困住了它。
㉖海水越来越暖，冰山在不住地融化。
㉗大鸟不肯飞走，日夜守着冰山。
㉘冰山的声音越来越微弱：“你飞走吧，飞走吧！”
㉙“不！”大鸟在空中呼叫着。
㉚冰山还剩花生米那么大，但依然闪着钻石般的光芒。
㉛大鸟绕着它，飞行了数圈之后，向水面一伸脑袋，用嘴巴衔住了它，将它吞进肚里，急速升向高空，向着南方，向着家乡不住地飞去……
（选自绘本故事《鸟和冰山的故事），有改动）
1．情节是由有因果关系的事件组成。请分析本文事件之间的因果关系，补写两例，示例仅供参考。
示例：大鸟因为被冰山迷住而飞向冰山，导致脚被冻住。
（1）_________________________________
（2）_________________________________
2．文中波浪线的句子表意丰富，请结合全文理解其表层和深层含义。
冰山还剩花生米那么大，但依然闪着钻石般的光芒。
3．“重复中有变化”是童话情节的基本特点。请概述文中四处画横线句是怎样体现这一特点的，并简析这样写的妙处。
4．选文是一个绘本故事。如果要为下面这段文字配一幅图，该如何设计？请从画面布局、细节呈现等方面进行说明。
明亮的月光下，一艘大轮船经过。许多人拥到甲板上，观看着美丽的冰山，不住地赞叹着：“真漂亮！”
5．有读者为本文补写了如下结尾，你觉得好不好？请简述理由。
第二年，大鸟迫不及待地往北飞，往最寒冷的地方飞去。它从口中吐出了一滴水，那滴水在落到海面时，结成了一粒冰。大鸟在空中一直盘旋，一圈又一圈。
海面上的那粒冰也越来越大，终于又形成了一座冰山。
冰山复活了，它惊喜地仰望着在空中盘旋的大鸟。大鸟也在空中盘旋着，欢快地向着冰山鸣叫。
【答案】
1．示例：①冰山因为冻住了大鸟，想送它回南方，所以向南漂去。    ②因为越往南漂海水越暖，所以冰山不断融化，最后变得像花生米那样大。③因为冰山被洋流困住漂不回去，变得像花生米那样大，所以大鸟将冰山吞进肚里。合理概括事件之间的因果关系，举出两例即可。
2．表层含义：冰山南漂，变得很小，但依然光芒闪烁，像钻石一样美丽；
深层含义：冰山为了他人而甘于自我牺牲，其精神品质像钻石般纯洁、可贵。
3．①这特点体现在大鸟四次劝阻冰山向南漂，但大鸟劝阻时的语气和情绪又有变化，从直接劝到恳求着劝、哭着劝、焦急地劝；②这样写能突出大鸟对冰山越来越担忧的情绪，侧面表现冰山送大鸟回家的执着与坚定：③让情节起伏有变化，避免平铺直叙。
4．画面应出现冰山、轮船、游客、月亮；布局合理，有一定细节说明。示例：冰山高大晶莹，占据画面主体；月亮高挂空中；轮船在画面一角，甲板上众多游客皆手指冰山，面露惊叹之。
5．示例1：好。承接前文“大鸟把冰山吞进肚里”这一情节，想象合理；丰富了本文的意蕴，表达了感恩（或：爱能创造奇迹）的主题；呈现了一个完美结局，满足了读者的心理期待。
示例2：不好。因为补写的结尾过于直白，不能给读者留下想象的空间。
【解析】
1．
本题考查内容分析。能分析本文事件之间的因果关系，补写两例，内容合理即可。
示例：结合⑥段的“冰山与海水相碰，发出声音：‘真的对不起，我把你冻住了。我要把你送回南方’”可以看出，因为冰山冻住了大鸟，想送它回南方，所以向南漂去。
结合⑲段的“可是，大鸟很快掉进了海水里。它好几天没吃东西，已经没有一丝力气”和㉓段的“大鸟只好爬到冰山上。冰山猛烈撞击海浪，一些小鱼被海浪冲到了冰山上，大鸟有了食物，气力在一点一点地恢复”可以看出，大鸟被冻住的时间太久，没有力气起飞，所以还需要停留在冰山上，补充能量。