人教部编版二年级语文下册单元检测试卷
第二单元
[时间：60分钟 满分：100分]
题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 九 | 十 | 总分 |
得分 | |||||||||||
一、看拼音，写词语。
bō wén jǐng sè wēn nuǎn láo dnòg
liǔ shù gōng jù jīng guò wèi dào 听妈妈的话歌词
二、给加点字选择正确的拼音用直线画出来。
好人（hào hǎo） 宿舍（ shě shè） 背包（bèi bēi）
的肉牛品种确（de dí） 应该（yìng yīng） 曾经（zēng céng）
三、读一读，连一连。
泞 荆 觅 糕 异 恋 跨 蔗 确 泛 波
yì què bō fàn mì ɡāo jīng nìng zhè liàn kuà
四、以下有一组全对，在后面打“√”，其余的出并修改。
A. 昨天 昌着 留下 弯弯的 背着（ ）
B. 酒下 温暖 叔叔 足迹 迷路 （ ）
C. 桌子 味到 农具 甘蔗 甜菜 （ ）
D. 一定 也许 平时 难道 就是 （ ）
五、照样子写词语
1.恋恋不舍（AABC）： 、 。
2.平平常常（AABB）： 、 。
3.碧绿碧绿（ABAB）： 三候、 。
六、出近义词和反义词连线。
寻 踪迹 晶莹 索取
四处 寻觅 冷漠 浑浊
足迹 到处 献出 好奇
七、我会填空。
1、 玫瑰，手有 。
2、平时肯 ，急时 。
3、 锦上添花，不如 。
八、按要求完成句子
1、瞧,那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的汗滴。
把 比作 ,重在体现雷锋助人为乐的精神如露珠般晶莹剔透。
2、路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
（2）天上的云， ，好像 坐吃山空的意思。（仿写）
金钢葫芦娃九、阅读。
（一）课内阅读
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”
妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”
1.选文中那匹“出的马”指的是 。
2.妹妹得到这匹马时的动作是 ,心情 。这说明了 。
3.联系下文想一想:爸爸的话有什么深刻含义呢?
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（二）课外阅读
谁最美
这一天，森林公园要召开一场“谁最美”的比赛。大清早，大家就向会场走去。比赛时，大
家忽然发现小山羊家着火了。梅花鹿怕烧坏她的花衣服，吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏他的皮大衣，悄悄地溜走了。
大熊猫急急忙忙地跑过去，勇敢地冲进屋里，救出了小山羊。他自己的眼圈却被烟火熏黑了，身上也被烧出一块块黑印子。
会上，大象当众宣布：大熊猫最美。
从这以后，大熊猫不管走到哪里，大家都非常喜欢他。
1. 参加“谁最美”评比的小动物有 、 、 等。
2. 小山羊家失火，小动物们都是怎样想、怎么做的？用“ ”画出来。
3. 为什么最后大象宣布大熊猫最美？（ ）
A. 因为大熊猫被烧伤了，大家过意不去。
B. 因为大熊猫的心灵最美。
4. 你的身边有没有像大熊猫一样的人？他做的哪件事最令人感动？
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十、快乐作文
仔细观察下图,想一想:图上都有谁?他们在干什么?
参考答案
一、 波纹 景 温暖 劳动 柳树 工具 经过 味道
二、好人 （hǎo） 宿舍（shè） 背包 （bēi）
的确 （dí） 应该（yīng） 曾经（céng）
三、 泞 荆 觅 糕 异 恋 跨 蔗 确 泛 波
yì què bō fàn mì ɡāo jīng nìng zhè liàn kuà
四、 A. 昨天 昌着 留下 弯弯的 背着（冒）
B. 酒下 温暖 叔叔 足迹 迷路 （洒）
C. 桌子 味到 农具 甘蔗 甜菜 （道）
D. 一定 也许 平时 难道 就是 （√）
五、1. 津津有味 斤斤计较
2. 高高兴兴 开开心心
3. 商量商量 打扫打扫
六、出近义词和反义词连线。
寻 踪迹 晶莹 索取
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