人人参与保护环境
一、活动主题：人人参与保护环境
二、活动目的：让学生认识到保护生态环境的重要性
三、活动对象：四4班全体学生
四、活动时间：主题班会课
五、活动内容：班会课
六、活动实施过程：
（一）出示图片，导入谈话
1.看图片。
（1）出示五张美丽的风景图片；
（2）出示五张受到污染的风景图片。
2.让学生说说感受。
（二）图文结合，环境教育
1.出示图片。
2.请学生读一读图片上的文字：清澈的河水变成了酱油河砍伐树木等。
3.展示几张图片后让学生自己自由讨论身边的环境有哪些被破坏。
保护环境手抄报图片
（1）街道上有垃圾
（2）空气质量差，经常有大雾，雾霾天气情况出现
（3）河里鱼死亡
（4）土壤荒漠化
4.播放一个小视频，讲述这些现象后果以及原因：草地每年减少65—70万公顷。北方草地退化面积达90﹪以上。全国可利用草地每年以2﹪的速度加速退化。由于人类对草原的严重破
坏，特别是撂荒行为，使我国发生沙尘暴的范围越来越大。次数越来越多，像1993年和1998年发生在我国的特大沙尘暴一样，都造成了巨大的人员伤亡和财产损失。
5.让学生自己讨论我们可以从哪些方面减少对生态环境的破坏
（1）节约用水
（2）不乱扔垃圾
（3）尽量使用公共交通
（三）欣赏图片，总结谈话
1.PPT展示一些保护环境标语，让学生欣赏图片后朗读。让水更清，让天更蓝，让花更艳，让我们的地球更美丽。
2.让学生做一张保护环境手抄报。
七、活动总结与评价：
本次班会课用大量的图片对比让学生感受到生态环境被破坏的不良后果，让学生举例子环节，学生各抒己见，全力投入到讨论当中，效果良好，本次班会课目的是让学生从自己身边的小事做起，保护环境。从课堂效果来看，反响良好，给学生带来一定的积极效果。