1. 教学目标
1.了解变鱼的生活习性和变原因；
2.了解变鱼的重要性和保护意义；
3.培养学生的观察能力和保护环境的意识；
4.培养学生参与公益劳动和志愿服务的意识。
2. 教学准备
•准备PPT、视频或图片等相关资源；
•准备白纸和彩笔。
3. 教学过程
3.1 导入新课
保护环境手抄报图片用PPT、视频或图片等方式让学生观察变鱼的图片，让学生谈谈自己对变鱼的看法，从中引出本课的主要内容，激发学生学习的兴趣。
3.2 学习变鱼
让学生通过观察、听课等途径了解变鱼的生活习性和变原因，引导学生探究这一现象的原因，并引导学生了解变鱼的重要性和保护意义，让学生感受到保护环境和生物多样性的重要性。
3.3 参与公益劳动
结合课程内容，引导学生参与捡垃圾、植树、浇水等公益劳动，让学生在参与实践中感受到劳动的快乐和成就感，同时培养学生参与公益劳动和志愿服务的意识。
3.4 制作变鱼手抄报
让学生用白纸和彩笔制作变鱼手抄报，让学生通过手抄报的方式巩固本课学习内容，并锻炼学生的绘画和排版能力，同时鼓励学生将自己的作品分享到班级展示区，提高学生的自信心和表达能力。
4. 总结与反思
通过本次课程的学习，学生不仅了解了变鱼的生活习性和变原因，更重要的是通过参与公益劳动和制作手抄报等实践活动，培养了学生的保护环境和生物多样性的意识，同时也增强了学生的实践能力和表达能力。在今后的学习和生活中，学生将更加注重环境保护和参与公益事业，做到文明、健康和快乐成长。
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