乐于助人初三作文5篇
乐于助人初三作文1
黄是学校值班的一名称职的学生。她经常帮助学校领导监督学生。在课堂上同样的风格。他也是一个非常好的班级工作者。她帮助老师们很好地遵守纪律。帮助老师工作是老师的小助手。
黄的同学也很热心和善良。例如:1。当学生们去上体育课时,黄的同学们向学生们的遗体告别。如果他们有任何身体问题,他们会主动帮助学生去校医办公室。2.如果学生有不懂的问题,黄会耐心地指导他们。3.如果学生之间有争斗和咒骂,黄贤雅会和他们和好,让他们知道他们能进这个班是因为命运,所以他们要珍惜它。
每天早上,她很早就来上课,交作业,拿出书,带她去讲台上看书。当她管理班级时,她认真负责。她总是平等地对待学生,甚至保持一碗水。永远不要屈从于利益,这使得许多受到惩罚的学生口头接受利益,从而获得每个人的一致认可。
有一个公开课。上课前一天晚上,老师让学生们带一些安全标志到学校。许多学生忘了带,非常焦虑。不过,黄给带了很多。因此,许多同学过去抱着她,向她借东西。黄把她的安全标志给了学生们。有些学生甚至担心以后不能借了,上课时会被老师批评,所以他们挤过去抢牌子。黄的同学看到可能会有安全事故。
所以,她大声地对她的同学说:“别担心,别担心,每个人都别担心,慢下来,每个人都会有的,一个接一个地排队!”听完她说的话,每个人都把手一个接一个地收回来,静静地排队。她站起来,一张一张地借走了手里的安全身份证。渐渐地,她手里的安全卡越来越
少,她周围的学生也逐渐散去。最后,她手里还拿着一张卡片,一个同学站在她面前。我该怎么办?如果你把它借给他,你就不会得到它。不要借给他。他会怎么做?你是怎么教书的?他想了一会儿,说:“我把最后一张卡片借给你,但你必须在完成后马上还给我。”“我明白了,谢谢你!”就在这时,铃响了,所有人都回到了座位上。
课后,老师让没有安全标志的学生站起来。她没有,所以她不得不站起来。老师批评了她,但她一句话也没说。当她画安全标志时,她和她的同桌拼了一个,这很不方便。
课后,同桌去问她,"你为什么不向老师解释为什么你要借最后一个?"黄说:“我没有安全标志。当时,我想不借给他,但我不忍看到他焦虑的眼神。另外,我回家后还可以画画!”
乐于助人初三作文2
俗话说得好:赠人玫瑰,手有余香。乐于助人作为中华民族的传统美德,已经传承并发扬了数千年,这种美德应当被继承下去。可是世风日下,在这个物欲横流的时代,这种美德是否已经被摒弃了么?
我常常与同学走在大街,时尔会遇到一些衣衫褴褛、脏兮兮的乞丐。于是,在良心的驱使下,便给了他们一点零钱。可是事后呢,同学总是对我说:那些乞丐不过是骗子骗人的,所谓的“残疾”都是他们故意弄的鬼把戏,骗取你的同情,他们就骗到了你的钱。事实似乎的确是这样子,报纸上也会报道一些假乞丐行骗的事,乞丐贪得无厌的文章似乎也屡见不鲜,就连老师们有时也会告诫学生不要随便给乞丐施舍。有几次我也试着狠一下心,可是终究还是软下来了,我便不明白:我
们这些人的生活这么好,而那些乞丐却如此之贫困,莫非帮助一下便犯了错?赠人玫瑰,手有余香。每次施舍后,我便有做善事的感觉,我快乐于此。
还记得雷锋吗?那个几十年前,助人为乐、为人民服务的楷模,为了给别人送信,上山时下了雨,结果花了一整天时间;为振灾捐出在当时看也是天文数字的一百元钱;帮助工人干活等等感人事迹,都被大家忘掉了么?在当代,再也没有这种一辈子都为他人服务的人吗?其实不然。
那个著名的歌手丛飞,也许大家有所耳闻。他资助了178个贫困地区的孩子上学,10年
间,丛飞几乎把自己的全部收入都捐给了贫困地区的学生、孤儿和残疾人,各种钱物总计近300万元人民币。他作为歌星,收入自然不薄,每场演唱会下来有数万元的收
入,他完全可以过着骄奢的生活,象许多人一样整天花天酒地,可他没有,他与家人挤在仅有五十多平
方米的房子内,过着近乎拮据的生活。而他却为了素不相识的一百多个孩子花了大把大把的金钱。他常常一唱五六场,嗓子都唱哑了。当他确认自己患了晚期胃癌,他仍坚持演唱,他病倒时,还对妻子说:“希望你将那一百多个孩子带大……”这还不够感人吗?为了他人而英年早逝,但他无悔,因为他快乐于此!
其实,社会上还有许多为人奉献的感人事例。那些只为自己着想、认为乐于助人就是傻子的人毕竟是少数。我们是青少年,是祖国的未来,更应该发扬这种“帮助他人,快乐自己”的高尚道德,才能使其传承下去。
赠人玫瑰,手有余香。
乐于助人初三作文3
我的爷爷今年63岁了,是一位环卫工人,他个子不高,有一个圆圆大肚子,平时话也很少。虽然已经退休多年,但他依然没有闲着,喜欢乐于助人,只要哪家下水管道堵了,或者哪家有困难需要帮忙,只要帮的上就会毫不犹豫的出手帮一把。
记得那是一个周末的早晨,我在院子里陪弟弟玩,突然听到有人敲门,弟弟先我一步去开了门,原来是邻居王奶奶,王奶奶今年70岁了,老伴几年前因病去世了,儿女也在外打工很少回来,
一有事情就会来爷爷帮忙,这次也不例外,我走过去礼貌的问了声王奶奶好。王奶奶笑着用她粗糙的手摸了我的头问:“你爷爷在家吗?”就在我刚要开口的时候,爷爷从里面走了出来。爷爷问:“你有什么事吗?”王奶奶不好意思的说:“我家的下水管道又堵了,麻烦你去帮我看看。爷爷二话没说就往王奶奶家走去,我和弟弟也跟了过去。王奶奶家和我家差不多大,三层楼的房子,门口进去也有一个院子,往里走是一个客厅,左手边是王奶奶的房间,从外面看进去非常的整齐,右手边就是爷爷要去的厨房,爷爷看了一下具体原因,转身告诉王奶奶水管子里有东西卡住拿不出来了,我去给你买一根管子来换上吧,说着爷爷走回自己家里,拿着钥匙骑着他的小电驴子就出去了。没过十分钟爷爷就回来了,手里还多了一样东西,那就是要换上去的水管子。爷爷一边换一边对王奶奶说:“以后洗东西的时候要小心,千万不要把东西掉进去了。”等
爷爷换好水管的时候,已经汗流浃背。转过身对王奶奶说:“已经换好了,试着放水看看”果然好了。
王奶奶拿了一条毛巾给爷爷擦汗,转身又去到了一杯水给爷爷,进来的还拿了两个苹果给我和弟弟一人一个,王奶奶突然又想到了什么?从怀里掏出一条手帕,里面好像还包着什么东西似的,王奶奶小心翼翼的把它打开,原来是钱,她从里面抽出一张一百块给爷爷,可是爷爷却没有伸手去
接,笑着对王奶奶说:“大家都是邻居互相帮助是应该的,小忙而已,收起来吧!”说完爷爷随手抱起弟弟向门外走去。
从王奶奶家出来,我忍不住问爷爷为什么不收王奶奶的钱?爷爷笑着说:“王奶奶家里本身就不富裕,老伴去世的早,子女又不在身边,以前还能种点菜拿出去卖,现在田也没了,全靠村里发的那点钱来维持生活,一点收入都没也怪可怜的,何况都是邻居,我们能帮就帮一点吧!“听了爷爷的话,我才领悟到乐于助人是一件很美好的事情,看着爷爷远去的背影,我告诉自己要以爷爷为榜
样,做一个乐于助人的好学生。
乐于助人初三作文4
每个人都有很多的好朋友,今天,我给大家介绍我的一个好朋友。
她有着黑油油的头发,高高的鼻梁。还有能说会道的嘴巴,她特别喜欢穿红的上衣和牛仔裤。
她的成绩可好了,从来不粗心,数学和语文总得第一名。在课堂上认真听讲,积极发言,从不做小动作和乱说话。对了,她特别喜欢乐于助人。
有一次,上课时,我突然拉肚子,等我从厕所里出来的时候,那无情的铃声居然响了,我悲伤地回到到教室,把头压在手臂。她看着愁眉思索的我,说:“王雯,你怎么了?”我把头抬起来对她说:“没干什么,就是这节课我什么都没有听到。”我边说边垂打自己的肚子:“都是你,你看,现在好了,我的作业本又会得大马叉了。”她连忙拉住我的手,说:“别那么灰心,可能还会有补救的方法。”我们俩思考了一
会儿,我
笑咪咪的对她说:“你的成绩那么好,索性你帮我补习,好吗?”“好吧。”她果断地答应了。
她把这节课的全部内容都说了一遍。她就像一名教师,给她的学生讲解难题,经过她的认真讲解后,我把这节课的内容都掌握了,还得到了了老师的表扬,说我作业做得很好,字也写得很好。其实我真应该好好的谢谢她才对。
我的这个好朋友就是我的同桌——黄泳铭。
每个人都有很多的好朋友,今天,我给大家介绍我的一个好朋友。
她有着黑油油的头发,高高的鼻梁。还有能说会道的嘴巴,她特别喜欢穿红的上衣和牛仔裤。
她的成绩可好了,从来不粗心,数学和语文总得第一名。在课堂上认真听讲,积极发言,从不做小动作和乱说话。对了,她特别喜欢乐于助人。
有一次,上课时,我突然拉肚子,等我从厕所里出来的时候,那无情的铃声居然响了,我悲伤地回到到教室,把头压在手臂。她看着愁眉思索的我,说:“王雯,你怎么了?”我把头抬起来对她说:“没干什么,就是这节课我什么都没有听到。”我边说边垂打自己的肚子:“都是你,你看,现在好了,我的作业
乐于助人的人本又会得大马叉了。”她连忙拉住我的手,说:“别那么灰心,可能还会有补救的方法。”我们俩思考了一会儿,我笑咪咪的对她说:“你的成绩那么好,索性你帮我补习,好吗?”“好吧。”她果断地答应了。
她把这节课的全部内容都说了一遍。她就像一名教师,给她的学生讲解难题,经过她的认真讲解后,我把这节课的内容都掌握了,还得到了了老师的表扬,说我作业做得很好,字也写得很好。其实我真应该好好的谢谢她才对。
我的这个好朋友就是我的同桌――黄泳铭。
乐于助人初三作文5
在我们的生活当中就有许多少数民族,我们班里就有一位维吾尔族同学,他也是我们的好朋友、好兄弟,他叫依尔帕尼,我们在一起开心的学习,愉快的玩耍。