一个乐于助人的人英语作文250字带翻译
乐于助人的人（最新版）
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编制时间：____年____月____日
序言
作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文，中学作文，大学作文(论文)。作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。
作文并不神秘，要想写好一篇文章，首先要多看，多想，勤于观察，积累素材。只有细致的观察生活，积累素材才是写好作文的基础。首先要明确你要写的主题，认真的审题，列出大纲，不要只注意题目中要求的字有多少，要多注意题目的本身，要多读多想，准确的用好词语和修饰语。这是审题的关键，要确立好主题的依据，要精心的选材，布局列题，有的材料，还要分析整理。这就要对材料进行分类，比较，概括，筛选。
我们不要象盖房子那样的把所有的材料都堆砌起来，要合理恰当的组合，具体的说开头和结尾要略写，那么经过就要仔细的推敲，修辞，润，写好以后不要急于交稿，反复检查认真的修改。
古人说：书读百遍，其义自见。熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。这些都说明一个道理，只要你多看书，多读书对你的写作文有一定的好处。只要你明白这样的一个道理，作文就是要你把生活中喜，怒，哀，乐用文字经过加工，修饰。整理，也就是我们说的作文。
作文内容
她的成绩很优秀，又乐于助人，而且也很幽默，她就是我的好朋友——王清逸。
Her achievements are excellent, helpful and humorous. She is my good friend Wang Qingyi.
她有一头乌黑的头发，一双水汪汪的大眼睛，细细的眉毛挂在那双炯炯有神的大眼睛上面。中等的身材，高高的个子，还有一张圆圆的脸，通红的嘴唇里还藏着两颗可爱的小兔牙，一笑起来嘴角就露出了一对甜美的小酒窝。
She has black hair, big eyes with water, and fine eyebrows hanging on those big eyes with bright and bright light. Medium height, tall, with a round face and two cute bunny teeth hidden in the red lips, a pair of sweet dimples appear on the corner of the mouth when you smile.
她是一个乐于助人的女生，经常帮助别人，就说上次吧！在跑步的时候别人摔倒了，她赶忙跑上前去问道：“疼不疼？”“还好吧？”“去学校医务室看一看吧。”说着她慢慢地扶着这位同学就去了医务室……
She is a girl who is willing to help others. She often helps others. Let's say last time! When someone fell down while running, she hurriedly ran up to him and asked, "does it hurt?" "How are you?" "Take a look at the school clinic." Saying that she slowly took this student and went to the infirmary
她有一头乌黑的头发，一双水汪汪的大眼睛，细细的眉毛挂在那双炯炯有神的大眼睛上面。中等的身材，高高的个子，还有一张圆圆的脸，通红的嘴唇里还藏着两颗可爱的小兔牙，一笑起来嘴角就露出了一对甜美的小酒窝。
She has black hair, big eyes with water, and fine eyebrows hanging on those big eyes with bright and bright light. Medium height, tall, with a round face and two cute bunny teeth hidden in the red lips, a pair of sweet dimples appear on the corner of the mouth when you smile.
她是一个乐于助人的女生，经常帮助别人，就说上次吧！在跑步的时候别人摔倒了，她赶忙跑上前去问道：“疼不疼？”“还好吧？”“去学校医务室看一看吧。”说着她慢慢地扶着这位同学就去了医务室……
She is a girl who is willing to help others. She often helps others. Let's say last time! When someone fell down while running, she hurriedly ran up to him and asked, "does it hurt?" "How are you?" "Take a look at the school clinic." Saying that she slowly took this student and went to the infirmary
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