课题
Word()开机启动项设置插入图片文本框
年级
初一
授课时间
教材
分析
新教材没有单独对Word2003设立章节,但这部分内容在中考信息技术加试中却占有一定的比重,所以计划在这一学期用五课时的时间对word2003部分进行系统、详细的讲解、练习。内容主要包括word基础操作、页面设置、页眉页脚、字体、段落、插入图片和文本框以及word中表格的使用。其中前四课时为讲解,最后一课时完全交给学生,做一份完整的电子报刊。这一课为Word2003部分的第三课,主要内容包括插入图片、插入文本框,学时为一课时。通过本课的学习,学生能在word文档中插入各种图片或者文本框,美化文档的同时也能突显某些内容。
学情
分析
即景通过前两节课的学习,学生对word文档的字体、段落等排版已经有所学习、掌握。这一节课主要涉及的是在word文档中如何插入图片、文本框,以及对插入的图片、文本框的简单设置。插入图片、文本框,学生们小学已经学过,而且比较感兴趣,掌握得都比较好,但仍然是本节课的重点,对插入的图片、文本框的设置只需简单了解。学生通过这一节课的学习,能够熟练的在word文档中插入各种图片,包括剪贴画、来自文件、自选图形及艺术字,插入文本框,这样可以美化文档,也可以突出文档中的某些内容,
教学
目标
知识与技能大学生活好
1.熟练掌握在word文档中插入图片,包括剪贴画、来自文件、自选图形以及艺术字,并能对插入的图片的属性进行简单设置;
2.熟练掌握在word文档中插入文本框,并能对插入的文本框的属性进行简单设置。
过程和方法
1.使用【插入】菜单下的【图片】命令插入图片,包括剪贴画、来自文件、自选图形以及艺术字,通过“图片”工具栏或图片的“属性”对话框对图片属性进行简单设置;
2.使用【插入】菜单下的【文本框】命令插入文本框,包括横排和竖排,通过工具栏对文本框属性进行简单设置。
情感、态度与价值观
1.提高学生的审美水平;
2.培养学生突出重点、正确使用重点标记的习惯;
3.培养学生良好的信息技术操作习惯。
重点
1.熟练地在word文档中插入图片;
2.熟练地在word文档中添加文本框。
难点
1.判断插入图片的类型,是剪贴画、来自文件、自选图形还是艺术字;
2.艺术字以及文本框都是“图片”,是通过对图片的设置来对艺术字及文本框的整体进行设置。
教具
 计算机教室
教学内容
教师活动
学生活动
设计意图
将上一节课完成的比较好的作品,即页面及页眉页脚设置、文字修饰及段落设置的《硬件》给学生看
师:大家现在看一下,老师要投稿的这篇文章,跟大家第一次见到它的时候是不是已经有了很大的不同?但是老师觉得还不是很完美,依然有可以加工、美化的地方,大家能帮老师一是在哪里么?
师: 好,有的同学说可以加图片,这样可以多样、美观一点,老师比较赞同,那么,怎么在word文档中加入图片呢?这就是我们这一节课需要研究的第一个问题。
生听讲、思考并回答老师的问题
听讲、思考
引起兴趣
引入新课
一、插入图片
1.剪贴画
2.来自文件
3.编辑剪贴画和图片
4.添加自选图形
5.插入艺术字
二、添加文本框
1.插入文本框
2.编辑文本框
师:如何插入图片我们在小学的时候是不是已经有所接触啊?大家还记得怎么操作的么?来,先试一下,看能不能在上节课制作的文档《硬件》中插入合适的剪贴画,注意,是插入剪贴画,自己试一下。
教师巡视,注意学生们的操作步骤及习惯。留意用不同方法插入图片的同学,叫他们到教师机为大家演示自己的操作。
教师根据学生情况做总结:通过【插入】/【图片】/【剪贴画】命令,打开“剪贴画”任务窗格,在“搜索文字”文本框中输入要搜索的剪贴画类型,比如,我们现在输入“电脑”,单击搜索按钮,系统会自动对输入的文字类型的剪贴画进行搜索。帮助我们快速查到需要的剪贴画类型。如果我们不明确自己想插入什么样的剪贴画,需要查看剪辑库中所有的剪贴画,可以删除“搜索文字”文本框的文字,然后单击搜索按钮,这样就可以搜索出剪辑库中的所有的剪贴画。在其中的列表框中单击要插入的剪贴画,即可将这幅剪贴画插入到文档中光标,也就是文本插入点,所在的位置。我们选中这一幅电脑的剪贴画,单击,把它插入到文本中。
师:插入图片的方法呢?是不是和插入剪贴画相类似?在插入图片签,要确保电脑中已经保存了需要插入的图片,并清楚地知道该图片的保存路径。电脑中的图片可以从网上下载,也可以从数码相机里获取,或者是从优盘拷过来的,等等,都可以。在word中选择【插入】\【图片】\【来自文件】命令,弹出“插入图片”对话框。在对话框的“查范围”下拉列表框中选择图片的保存路径,在其下的列表框中选择要插入的图片,然后单击下边的插入按钮,即可将图片插入至文档中。
师:在word2003中插入的图片和剪贴画都可通过“图片”工具栏,或者通过双击图片、剪贴画,弹出的属性设置对话框,进行修改。例如对刚才我们插入的这幅“电脑”剪贴画,打开“图片”工具栏。到哪去打开?【视图】/【工具栏】/【图片】命令,打开“图片”工具栏,工具栏上各个按钮的作用,大家自己在练习的时候可以试一下,都是什么样的效果,有不明白的地方单独问我。对插入的图片进行多种效果设置后,想回到原来图片的最初效果该怎么做?除了可通过撤销操作进行撤销外,还可单击“图片”工具栏中的“重设图片”按钮,使图片快速回复到最初的效果。
在word2003中,我们还可手动绘制图形来更准确地表达文档内容,其中,可手动绘制的图形包括线条、连接符、图形的基础性状(正方形和长方形等)、旗帜和星形等。
要在文档中添加自选形状,首先需明确要在文档中添加哪种形状,然后通过“绘图”工具栏即可进行添加。
例如,添加基本形状中的“折角形”形状。单击“绘图”工具栏中的“自选图形”按钮,在弹出的菜单中选择【基本形状】/【折角形】命令。在文档编辑区出现的图形方框中任意一处按住鼠标并拖动绘制出图形。释放鼠标后,在该图形方框中即可绘制出选择的图形形状,拖动图形方框中显示的8个控制点即可改变绘制的图形大小。
艺术字是文档中具有特殊效果的文字,使用该功能,不仅可以美化文档,还能突出文档所表达的内容。
在文档中出入艺术字的方法为:选择【插入】/【图片】/【艺术字】命令,在弹出的“艺术字库”对话框中选择一种艺术字样式,单击确定按钮。在弹出的“编辑‘艺术字’文字”对话框中的“文字”文本框中输入要插入的艺术字,然后在“字体”和“字号”下拉列表框中设置字体格式,并单击确定按钮,完成艺术字的插入。
若对插入的艺术字不满意,不必将插入的艺术字删除后再重新插入,只需对插入的艺术字通过“艺术字”工具栏进行编辑即可。选中已经插入的艺术字,系统自动打开“艺术字”工具栏,在工具栏中单击“艺术字库”按钮,在弹出的“艺术字库”对话框中,选择想更改的艺术字样式,然后单击确定按钮,返回文档编辑区并单击“艺术字”栏中的“编辑文字”文字按钮,弹出“编辑‘艺术字’文字”对话框,在对话框中可以对艺术字的文字、字体、字号等进行更改,单击确定,返回文档编辑区中,即可看到更改后的艺术字效果。
师:下面的时间大家自己练习一下,插入剪贴画和图片,对剪贴画和图片的设置,添加自选图形,插入艺术字。有不会的地方举手示意我。
教师巡视并给予个别指导。
文本框是一种特殊的图形对象,它是一个可以进行移动的载体,文本或图片等内容“装入”其中后,可将文本框中的内容随文本一起移动至文档中的任何位置。利用文本框可制作出图文混排的效果,使文档更具观赏性。
在word中创建的文本框可以是竖排的文本框,也可以是横排的文本框,其插入的方法大致相同。下面以插入一个横排的文本框为例:先将文本插入点定位到文档的最后,然后按【Enter】换行,选择【插入】/【文本框】/【横排】命令,在出现的图形方框中使用绘制自选图形的方法绘制出一定大小的文本框。可以在文本框中添加文字或者图片。
选择文本框,单击“绘图”工具栏中的“线条颜”按钮可以设置边框颜;将鼠标光标移动至文本框的左下角,当鼠标变为指向左下的直角形状时按住鼠标左键拖动,可以改变文本框的大小;选择文本框后,在文本框边框上点击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“设置文本框格式”命令,在弹出的“文本框格式”对话框中可对文本框的颜、线条和大小等内容进行设置,大家可以自己练习一下。
师:竖排文本框的插入和设置跟横排文本框是相类似的,大家也要练习。有不会的就问。
教师巡视并给予个别指导。
学生回忆,研究,操作
听讲并简单记录
听讲并简单记录
听讲并简单记录
听讲并简单记录
听讲并简单记录
学生动手练习,有不明白的地方就提问
听讲并简单记录
听讲并简单记录
练习、提问
与学生已有知识相结合,便于学生接受
给学生表现的机会
将步骤进一步明确
讲授图片的插入
对剪贴画和图片的简单编辑、设置
自选图形的应用及优势
演示如何添加自选图形
改变自选图形的大小
艺术字的作用、优势
插入艺术字的方法
艺术字的简单编辑
手机壁纸大全动手实践,时间出真知
文本框的特点及优势
文本框的分类
以横排文本框为例插入文本框
文本框的简单编辑
练习,答疑解惑
当堂反馈
师:大家还是到E盘下到老师发给大家的温江,《硬件(3)》,或者参考它或者根据自己的喜好、发挥自己的想象力,在文档中添加图片和文本框,做完发到教师机。
出设置得较美观或应用设置效果较多的学生到教师机给大家演示自己的操作。
学生练习
督促学生真正的练到,学到
鼓励学生多动脑
板书设计
一、插入图片                                  二、添加文本框
1.剪贴画                                      1.插入文本框
2.来自文件                                    2.编辑文本框
3.编辑剪贴画和图片
4.添加自选图形
5.插入艺术字
氤氲怎么读