1、如何理解父母对我们的爱？
(1)父母对子女的爱集中表现在危难时刻。
(2)父母对子女的爱更多地表现在日常生活中，更多的表现在关心我们生活和学习的琐事上。父母料理我们的日常生活，为我们提供各种条件，保障我们的身心健康。父母把子女看成是自己生命的一部分，关心子女胜过关心自己。
(3)对与父母的关心，我们不能习以为常，要做到感激。
2、如何发现父母、亲人的爱？
（1）很多时候，父母的一句话、一个眼神、一个动作都会将爱传递到我们的心灵深处，在我们的心里激起阵阵涟漪，这就说明了我们接收到了父母的爱。
（2）在我们的家庭生活中，爱我们的不只是父母。我们沐浴在亲情的阳光里，这份亲情还来自爷爷奶奶、外公外婆、叔叔阿姨……他们用不同方法把浓浓的爱传递给我们。它们与我们的父母一起把我们抚养长大，我们要感受并记住它们的爱。
3、为什么我们应该对父母多一份理解和尊重？
（1）父母是爱我们的，但有时候忙于工作，无暇顾及家庭和子女。与子女相伴是爱；努力工作，为家庭提供经济保障也是爱。
（2）除了家庭，父母还有他们的工作、事业和朋友。作为具有多重身份的社会成员，他们不可能把所有的精力都倾注在子女身上。我们期盼父母的爱，同时也应该多一份对父母的理解和尊重。
（3）随着我们成长，父母给予我们的爱的方式会有所不同。我们不能太看重形式。父母表达爱的方式是多种多样的。
4、如何理性看待父母的爱？
（1）随着我们年龄的增长，我们看待父母的眼光也发生了改变，有了更多的理性判断，对父母的要求也高了。
（2）小时候父母是我们最崇拜的人，现在，他们会在某些地方达不到我们的期盼，我们不
能由此产生埋怨和厌烦。父母对子女的爱是永恒的。只要用心，我们就能从父母的日常生行为和话语中体会到不平凡的爱！
5、为什么要向父母表达我们的爱？
（1）父母不仅赋予我们生命，而且哺育我们成长，教我们做人。父母为家庭作出了贡献，为我们付出了很多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。
（2）我国有孝的传统，孝敬父母的人历来被人们称道、尊敬，不孝子孙常常被人谴责。我们要继承和弘扬中华民族孝敬长的优良传统。
6、我们如何爱父母？
（1）爱父母，不能停留在口头上，而要体现在日常生活中的一件件小事上。
（2）爱父母，心里想着父母，理解、关心父母，行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极向上，让父母高兴……这些都是爱父母的表现。
7、如何理解子女要与父母一起分享和承担？
（1）子女和父母的心一起跳动。亲情是世界上灿烂的阳光，无论子女走出多远，飞得多高，父母的目光都在背后，子女永远是他们的牵挂。
（2）作为父母，他们并不求回报；作为子女，我们也无以回报，只求与父母同呼吸、共甘苦。生活顺利的时候，我们与父母一起分享快乐、幸福和温馨；生活困难的时候，我们应该一起坦然面对。
（3）生活并不总是一帆风顺的，难免会有一些沟沟坎坎，甚至是大风大浪。我们作子女的不仅要和父母过顺畅的日子，有时还要分担家庭责任。不论发生什么，我们的心都应该和父母的心一起跳动。
8、我们如何为家庭做贡献？
我们要认识自己的家，了解自己的父母；了解、继承家庭的优良传统，学习家的优秀品质；立志为家庭作出自己的贡献，承担家庭的责任。
9.如何理解父母、子女之间可能产生矛盾？
（1）父母无微不至的关心、呵护我们，他们想知道我们的一切，想了解我们内心的想法；但我们有了自己的思想，有了自己的隐私，渴望有一片属于自己的独立而自由的天空。这样一开，父母的关心和我们的渴望就有可能产生矛盾，为冲突埋下种子。
（2）我们要学会化解和父母之间的矛盾，不要让它伤害了父母和我们的感情。
10.如何理解父母对我们学习的 督促？
（1）父母为了我们能有一个美好的未来，一个劲儿地督促我们学习，我们知道学习的重要性，但也不愿意为了学习放弃我们的兴趣和爱好。父母的学习要求和我们的兴趣和爱好会产生矛盾，由此引发家庭冲突。
（2）我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求。这种在我们看来有些苛刻的“严”，反映出父母对我们的爱。我们要理解、体谅父母的一片苦心。
11、引发我们与父母冲突的原因有哪些？
进入青春期的我们与父母发生冲突是难免的。一方面，我们觉得自已经经长大，应该拥有独
立自主的权利；另一方面，父母还不习惯我们的“长大”，不适应我们追求独立的愿望和行为。这是一对矛盾，处理不好，就会发生一些冲突。
12、我们与父母发生冲突时的心理表现有哪些？
我们与父母经常在某些问题上产生分歧。我们对父母的思想观念、管教方法、严格要求，常常产生反感。具体表现为：要我这样，我偏要那样；你说这个好，我非说那个好；让我相信这个，我非相信那个不可。
13、如何正确认识我们与父母之间的冲突？
（1）我们要正确对待这种冲突。要具体分析，不能一概说是错的，有的反抗不无道理。与父母平等交往，有助于帮助父母更新观念、走出家教的误区，也有助于我们做出正确的行为选择。
（2）对于父母之间的冲突要正确分析，理性处理。与父母发生冲突，如果以强硬的态度顶撞，以粗暴的举止反抗，或者对他们不理不睬、冷淡相对，或者有对某事的分歧迁移到对父母本人的恶感，甚至采用极端的办法来处理，都是错误的，和造成极大的危害。在多数情况
下，逆反心理导致的对父母的反抗，其结果都是惩罚了自己-----不是拿自己的错误惩罚自己；也是对父母的一种伤害-----不是拿自己的错误伤害父母；就是拿父母的错误伤害父母。
14、如何化解与父母的冲突？
掌握化解冲突的方法：最有效的策略是“小人不记大人过”，我们把自己的位置放低一点，多从自己方面原因，主动化解，就没有解不开的疙瘩。如认真倾听、善于体谅、主动交流、主动道歉、理解体谅父母、不使用生硬的语言、不做出过激的行为等。
15、如何理解“家”观念？
（1）中华民族是一个非常重视家庭的民族，“家”的观念根深蒂固。人们以爱心和孝心构成起和睦、友爱、团结、稳定的家。只有家庭这个社会小细胞了，才会有整个社会的和谐、。
（2）家庭作为社会的细胞，承担着多种多样的功能。我们感受家庭的温暖，体会父母的辛劳，增强对家庭的责任，与父母家人和睦相处，都与家庭功能有密切的关系。
16、如何理解中华民族对家庭教育的重视？
（1）中华民族历来以重视家庭教育著称，在数千年的历史发展中积累了丰富的家庭教育经验，形成了许多优良传统。
（2）家庭是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校；父母是我们最亲的人，也是我们的第一任老师。一个人的世界观、品质和习惯都与他受到的家庭教育有密切的关系。中国人重视家庭教育的传统能够使家的教育功能得到充分发挥，是值得继承和发扬的。
17、如何看待中国的家规？
（1）俗话说：“国有国法，家有家规”将“家规”与“国法”并列，充分说明中国古代社会对家规的重视程度。中国古代的治家思想对我国传统文化产生了深刻的影响。
（2）建立家庭规则，不仅可以规范家庭成员的行为，养成良好的生活习惯，而且可以让家庭生活更加有序，让家庭气氛更加融洽。
18、中国的姓名和佳节中的“家”文化是如何体现中国传统家文化？
（1）中国人的姓名体现出家族文化的特。古代的家庭用家谱的形式记载了父系家族世系，
记录了家族的变迁史。可以说，家谱就是一个家族的生命史。与家族观念相联系的是大家庭观念。中国人的支持第一来自家庭，第二来自亲属，然后是宗族。血缘关系推动着社会的动作。
父母对我的爱（2）中国传统节日有着独特的情趣和深广的众基础，它们寄托着中华民族对美好家庭生活的憧憬。
19、如何正确对待中国传统家文化？
中国传统家文化的精华，是我们今天应该继承和弘扬的。但由于中华民族经历了几千年的封建社会，封建思想的影响根深蒂固，传统家文化中的封建糟粕应该被摒弃。
20、不同国家家庭文化差异的原因有哪些？
由于经济、科技和文化水平的不同，更由于地域和历史发展的差异，在不同的国家，家庭文化往往较大的差别。
21、我国与西方的养老模式有哪些不同？
（1）我们的养老模式是“反哺式”的，孝道作为一种传统美德，一直是维持社会伦理的重要支柱。
（2）西方国家的养老模式是“接力式”的，每代人只有一个义务，就是哺育孩子。老人是不需要子女赡养的，养老问题有社会保障体系来解决。
22、中国家庭有哪些类型？
现在一般为核心家庭和主干家庭。核心家庭，是由于父母与未婚子女两代人组成的家庭；主干家庭；是指仅包括直系亲属的家庭。此外，还有少量单身家庭、联合家庭和“丁克”家庭。
23、中国家庭结构的变迁轨迹及表现是什么？
家庭规范莫逐渐缩小。其形式上表现在两个方面：一方面是大家庭，如联合家庭、主干家庭的比例逐渐降低；另一方面是小家庭，如核心家庭、单身家庭、“丁克”家庭的比例有所上升，其中核心家庭越来越占据主要地位。
24、如何正确认识青春期的叛逆心理？
（1）初中学生已进入青春期，这一时期的孩子会产生强烈的成人感，认为自己已经长大，不再是一个年幼无知的小孩子，因而会极力挣脱家庭的束搏、学校的管束和社会的约束。他们急切的希望别人把他们看成大人，要求别人尊重他们，并希望享有和大人一样的权利，能像大人一样发表意见和处理问题。希望摆脱父母的监护，让自己在“广阔的天空自由翱翔”。