《山里的孩子心爱山》
教学目标
  指导学生有感情的演唱歌曲《山里的孩子心爱山》。 
教学重点
    通过歌曲学习，激发学生对家乡，对祖国的热爱之情 。 
教学难点
    注意一字多音与切分音的唱法。 
教学方法
  听唱法、练习法、启发引导式、比较法、合作式……
教学准备
    多媒体课件
养成教育训练点
     引导学生上课时要养成专心听讲，积极参与音乐活动的好习惯。
教学过程 
 一、情境导入 
    你们平时除了学习以外，还有其他什么爱好吗？有没有喜欢旅游摄影的？想欣赏老师的摄影作品吗？（想）请看大屏幕。（播放图片） 
  ……你们觉得山里风景怎么样？说说你觉得那些地方美？
山里的孩子心爱山
    ……奇形怪状的山石，密密的树林，潺潺的溪流，浪漫的嬉戏。 
    播放《山里的孩子心爱山》伴奏音乐
    师：这是一首具有浓郁的民歌风格的歌曲。美丽的山村里生活着幸福的山里
孩子，他们在歌唱自己的家乡，歌曲正是描述了这些生活在山村里的孩子们赞美家乡﹑热爱家乡的喜悦之情。 
二、寓教于乐 
  1、导入 
  　我们来听听孩子们的家乡在哪里？ 
  2、欣赏歌曲 
  3、复听歌曲 
  设问：为什么山里的孩子心爱山？ 
      歌曲的情绪怎么样？ 
  4、朗读歌曲 
  5、跟录音演唱歌曲 
  6、老师示范部分歌曲   
7、解决难点（可以根据学生的学习情况进行调整） 
  8、完整演唱 
三、创造表现 
   1、启发学生用不同的方式表现歌曲
   2、学生自由发言后教师总结：齐唱、独唱、一人表演众人和、对唱是民歌常见的演唱形式，下面就让我们分别来体验一下吧。 
四、小结
    我们每个人都有自己的故乡，我们都热爱这片生我养我的土地，请同学们回去了解一下我们的家乡，并一首能赞美我们家乡的歌曲，我们下节课一起来唱一唱。