一、 写作
图中的小朋友们在哪里？他们在干什么？在这个地方说话要注意什么？想一想，用几句话写下来。不会写的字可以用拼音代替。
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二、 看图写话。
提示：什么时候？都有谁？在干什么？干得怎么样？写上三到五句话。
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三、 看图写话。
图上都有谁？他们在干什么？心情怎么样？用几句话写下来。
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四、 看图写话。（不会写的字用拼音代替）
先按照春、夏、秋、冬的顺序写上序号，再看着图按顺序各写一句话。
（_____） （_____）
（_____） （_____）
1．__________________________________________________________
2．__________________________________________________________
3．__________________________________________________________
4．__________________________________________________________
五、 看图画，根据提示写话
1．图画中有几个人？他们分别在做什么？
2．想一想，图画中的小男孩为什么要这样做。他们还说了些什么。
3．小男孩做完这些后，他的心情是怎样的？
请根据提示，写100字左右的一段话。
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六、 根据要求写话。
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七、 看图写话。
请你仔细看图，想一想，图上画了什么地方，谁在干什么？用一两句通顺的话写下来。（不会写的字用拼音代替）
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八、 写话我能行。
仔细观察这幅图，看看图上都有谁，他们在干什么。用两三句话写下来吧！（不会写的字可以用拼音代替）
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九、 看图写话。（不会写的字用拼音代替）
提示：图中都有谁？他们在什么地方？在干什么？
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十、 看图写话。
仔细看图，请写明在什么时候？在哪里？有谁？在干什么？为什么要干这个？过程和结果怎么样？
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