的春天教案(5)
  作一名教,就有可能用到教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生极性。教案要怎写呢?下面是小整理的美的春天画教案,供参考,迎大家阅读
的春天画教案1
  活
  1继续了解民族工——扎染,在初步尝试的基上,感受扎染制作
  2、体制作的趣。
  3、培幼儿的察、操作、表达能力,提高幼儿的美情趣及新意
  4、在想象程中能用简单的材料装,体成功的趣。
  活
  1、第一次制作的幼儿作品展示
  2、各形状的布、橡皮筋
  3、黄、绿料盆,清水桶,抹布
  4、剪刀,展示板
  活动过
  ()幼儿欣第一次制作的作品展示
  1的作品扎染成功了,?()
  2的作品没有扎染成功,?(没扎)
  3、我可以用什方法橡皮筋扎的一点?(可以多几根)
  ()的第二次制作
  1会一花上出几圈花?(扎了几圈橡皮筋)幼儿思考讨论自己得出结论
  2会出?(扎几次橡皮筋)幼儿思考讨论自己得出结论
  ()提示
  一幅春天漂亮简单的画1、如果染完后,橡皮筋拆不尝试用剪刀
  2、制作完成后,用清水洗手,并擦干。
  ()幼儿尝试扎染制作活动过
  ()作品展示
  幼儿说说最喜的作品,?
  活反思
  在次活中幼儿有了初的感受,同也体到了成功的快立了信心。教组织者、引者、合作者的角出,注意培幼儿手操作能力和作能力的培,同幼儿行了美教育。
的春天画教案2
  教学目
  1、引学生了解种类画形成初步认识;
  2、掌握几种绘画的工具,及帮助学生在学初做好工具的准工作.
  教学重点:
  初了解并掌握画的几基本分,并能分辨每种绘画所使用的工具特点,识别绘种类
  教学点:
  欣各画,并能简单感受各艺术特点,体会画美感。
  教学程:
  一、直接入《学第一
  1、引趣
  提:同学,你知道几不同的画工具?
  笔、油画棒、水彩笔、水粉料、水粉笔、、墨汁等等
  2层层递进,引出主
  提:你知道那多不同的画工具,那你又知道画分哪几儿童画、水彩画、中国画、版画等等
  二、做好学准工作。
  1、学用品
  介整个学期所需要的学用品与工具
  主要有:
  画工具:小号号笔,油画棒、彩笔、彩蜡笔、水彩笔等彩笔,水粉工具(
料、水粉笔、、水桶、抹布)等。
  手工制作工具:剪刀、胶水、彩等其它特殊品。
  学生除特殊程要求外,选择其中画工具里自己比和常用的一工具随堂携
  2前准
  二分钟预备铃前,要求学生必把学用品准好放在自己的桌角上,等待老
  3、上注意事
  身体精神状
  每节课关注学生上课时的精神状与坐姿情况。
  ——回答
  要求回答问题简洁扼要,条理清楚,在回答问题行思考,而不是想到什
  的回答,必做到尊重他人,耐心听完回答,再充。
  业评价表(展示)
  本学期仍行作业评价表成绩评定方法,展示表格,并要求学生注意强调术课环问题,提醒学生在行作的同,保持教室的生,良的行为习惯
  三、探究新知
  1、展示主要的种类,直了解几不同画画特点,学生各自的理解,小组讨论
  2、展开认识并了解工具特点
  (1)儿童画——以儿童想象主,体儿童生理心理特点。构图时立意明,主次恰当,彩鲜艳
  (2)水粉画、水彩画——水粉画是以水作帮手,用水粉或水彩制完成的画作品。
  小结绘画特点:可以大,也可以精画。