初三学生思想品德评语
思想品德评语是对学生阶段性表现的总结性评价，也是对学生进行教育的一种方式，更是鼓舞、激励、鞭策学生的重要契机；下面是有, 欢迎参阅.
1. 你有着站如松、坐如钟的风格；你的字写得也很棒, 赢得了许多赞扬的话语. 老师更希望能在同学们积极发言的气氛中, 看到你那频频举起的手, 听到你那清脆的声音, 主动地表现自己. 要记住, 勇于表现自己也是成功者必备的素质. 你是一个很优秀的学生, 要勇敢地向大家展露你自己的才华!
2. 你活泼开朗, 能言善辩, 思维敏捷, 聪颖好学, 优异的成绩时时引来他人的羡慕, 你心地善良, 热心助人, 心中时时装着他人与集体, 但也希望你能明白：做大学问的人, 往往是指有毅力的人, 勤奋的人, 入迷的人, 忘我的人, 而不仅仅是聪明的人, 愿你勤读书, 学会清气高雅, 勤思索, 做到虚怀若谷, 更愿你百尺竿头, 更进一步.
3. 你活泼可爱, 舞台上留下你优美的舞姿, 语文课上留下你清脆的读书声, 音乐课上留下你甜美的歌声. 对音乐的酷爱, 使你有些偏离了航线, 你应拨正航标, 做一个全面发展的好学生.
4. 你是一个令家长欣慰, 令老师骄傲的学生. 温顺平和
的性格使你与身边的每个人相处得很好, 至于学习, 你更是认真, 精益求精. 也许你的性格, 你的气质, 你的成
思想品德评价
绩才是你“古典淑女”的完美展示. 不过, 时代不同了, 男女都一样, 现代的社会不需要那种三门不出六户不入的大家闺秀, 所以, 老师更希望看到你在体育场、舞台上展现你的风姿, 更希望你会成为一个充满个性而又不失风采的好学生.
5. 平时能积极参加体育锻炼, 乐于和同学交往. 作业的
质量有了提高, 学习比较努力, 老师为你感到一些欣慰. 但学习成绩还不尽人意, 需多下功夫, 这必将有助于你成绩的提高. 愿你拿出勇气, 战胜自我, 力争更大进步!
6. 你是个非常优秀的男孩. 你聪明, 往往能答出其他同
学答不出的问题；你好问, 脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事. 如果你不捉弄同学, 按时认真完成作业, 老师和同学会更喜欢你. 老师相信你能改正这些毛病的. 希望你再接再厉, 更上一层楼!
7. 你勤奋的学习态度, 俭朴的生活作风, 令老师很感动. 我知道学习对于你是件乐事, 相信只要你坚持下去, 一定会有更大收获的. 若能多参加有益的文体活动, 相信你能成为品学兼优的好学生!
8. 还记得吗?0米、0米跑道上你奋力冲刺的一刻, 有多
少人为你呐喊、为你加油、为你喝彩, 而当时的我, 好激动、好兴奋!自此, 那一幕便深深地烙在我的脑海里. 老师喜欢你
朝气蓬勃的样子. 但在学习上一定要加强, 作业要认真完成, 不会的要多向老师同学请教, 课后也要抓紧些, 只要你能做到, 相信不久以后你的成绩会有很大的提高.
9. 一双水汪汪的眼睛, 笑起来总是甜甜的, 这就是你--
一个漂亮可爱的小姑娘. 你是个聪明、漂亮而又活泼的女孩, 你对待师长总是很尊敬, 对待他人总是很坦率, 对待工作总是很认真, 对待班级活动总是很投入, 对待自己的缺点总是很谦虚, 你有自己的理想, 你为班级争得了很多很多的荣誉. 作为我的课代表, 我在此感谢你, 你是我的骄傲. 愿你永远健康、漂亮、快乐、上进, 做一个全面发展的好孩子!
10. 你有一双明亮的大眼睛, 里面装着几分灵气、认真, 装着几分善良、真诚. 课堂上能听到你响亮的发言；作业本上
能看到你清爽的笔迹, 同学们愿与你交往, 生活老师也常把你表扬. 这学期, 你的进步, 老师看在眼里, 喜在心头. 孩子, 希望你能多多读书, 扩大自己的知识面, 增加自己的阅读量, 相信你的明天会更美好.
11. 你是个性格极其内向的孩子. 你并不比别人差, 知道吗, 最近, 你的进步可真大啊!你的每一点进步, 老师都为你
感到高兴. 希望你再加把劲, 继续努力, 不懂就问, 这样你的进步会更快, 更大, 相信不久的将来. 你会取得
好成绩, 老师期待着你有更大的进步.
12. 常能看到的是你略带害羞的笑脸, 常能感受到的是你一颗好学上进的心, 你的热情有礼, 友善助人, 你的认真学习,
都给大家留下了很好的印象. 如果在课堂上也是这般热情, 活跃并且勇敢. 我想, 笑容将会更加灿烂.
13. 你活泼、开朗；你又调皮、贪玩. 相信这是你我还有
爸爸妈妈都心知肚明的. 老师想告诉你的是滴水穿石并非因为滴水的力量大, 而是功夫深；成绩优良不是天资高, 而是学习勤. 你的成绩好坏, 不是脑子问题, 关键是你平时努力不够. 你一定听过爱迪生的故事吧?他小时被认为是个笨孩子, 可他
从来不气馁, 勤于动手动脑, 靠自己的努力, 终于成了一名伟大的发明家. 老师相信, 你只要努力, 一定会成功!
14. 你为人正直诚恳, 尊敬老师, 团结同学, 关心班集体, 待人有礼, 能认真听从老师的教导, 自觉遵守学校的各项规章制度, 有较强的集体荣誉感. 看到课堂上, 你那专注的神情, 认真的学习态度, 老师也感到欣慰. 但有时粗心大意, 学习潜力尚未发挥, 遇到问题不敢问老师, 你的作业不能令老师满意, 希望你在写字方面能有所进步. 学习方法有待改进, 掌握知识还不够牢固, 思维能力要进一步培养和提高. 继续努力吧, 我深
深地为你祝福!
15. 你是位聪明又可爱的小男孩, 特别是你的作文更是出类拔萃, 是全班同学和老师心目中的好学生. 你上课专心听讲, 勤奋好学, 平时关心集体, 团结同学, 在这次校艺术节、英语节中, 你还为班级争了光, 老师为有你这样的学生高兴!你的
字迹潇洒漂亮. 看你平时不多言多语, 但是朗诵却是我班的佼佼者!常常受到同学和老师的赞赏. 如果课堂上你也能把手举
得高高的, 让同学听听你那独到的见解, 那就更好了!老师期
待着…
16. 你以《爸爸我本不是差生》一文而让全班同学刮目相看. 从此你以崭新的形象出现在老师、同学、家长的面前. 任何一次班上的集体活动, 你都主动出谋划策. 男篮比赛中, 你让同学们改变打法, 让不可一世的对方招架不住；最让老师头
痛的是大扫除, 我们班开始老是得不到满分, 当另一位同学接受挑战的时候, 你也主动参与进来, 与她一起督促同学做, 直到检查得了满分为止；教室门窗的关锁, 你也主动包揽, 而无
一句怨言. 你的进步缩短了你们父子之间的距离, 抚慰了那妈妈受伤的心灵. 你是好样的!你以事实告诉人们“我本不是差生”!老师因有你这样的学生而骄傲!
17. ×××同学能与同学友爱相处. 能自觉遵守学校的各项规章制度. 在行为和学习习惯上都取得了很大的进步. 愿你把美好的理想转化为实际的行动, 只有脚踏实地的人, 才能达到光辉的顶点!
18. 你有一种现代学生少有的“叫真”的正气, 同学送给你“铁面无私”的美称. 老师也很欣赏你这种敢于说真话的人. 你学习、工作都比较尽职, 成绩也不错. 由于你父母观念上的陈旧, 影响了你创新思维的发展, 你要尽量与你父母沟通, 争取扩大你的知识面, 假日能不能带你出去走走, 再买一些课外书, 不断拓宽知识视野, 最终使你各方面的发挥达到最佳!
19. 你是全班第一个一投稿而中五十元稿费的学生；你是
全班第一个能够在家享受上网的学生；你做室长、组长也不止