2017年安徽省初中学业水平考试；；
（本答案由涡阳县石弓学区中心学校醉翁先生独家制作并发布，谨供参考）
注意事项；
1．你拿到的试卷满分为150分，（其中卷面分占5分），考试时间为150分钟。2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页，请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。
3．答题过程中，可以随时使用你所带的正版学生字典。
4．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、语文积累与综合运用（35分）；；
1．默写古诗文中的名句名篇。（10分）
（1）请在下列横线上填写出古诗文名句。（任选其中
．．．．6．句，不得多选
．．．．．．）
①关关雎鸠，。（《诗经关雎》）
②阡陌交通，。（陶渊明《桃花源记》）
③欲渡黄河冰塞川，。（李白《行路难》）
④，大庇天下寒士俱欢颜。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
⑤，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）
⑥，左牵黄，右擎苍。（苏轼《江城子密州出猎》）
⑦落红不是无情物，。（龚自珍《己亥杂诗》）
⑧辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中写兵士们在秋高气爽时节接受检阅的句子是“”。
（2）默写陆游《游山西村》的前四句
．．．。；
，。
，
。
【答案】①在河之洲②鸡犬相闻③将登太行雪满山④安得广厦千万间⑤无可奈何花落去⑥老夫聊发少年狂⑦化作春泥更护花⑧沙场秋点兵
（2）（4分）莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
【解析】
【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
2．阅读下面的文字，完成（1）-（4）题。（9分）
千百年来，咏月的诗人不记其数，中国人之钟情于月亮，在于其明澈而不炫目，宁谧而不沉寂。秦风汉韵，唐诗宋词，都融在如练的月华中。古人咏月，让人看见的不是jiǎo洁的月光，而是千年诗赋的动人华章。月亮那温馨怡人的风致，飘逸脱尘的气韵，晶莹剔透的品质，慰藉了多少孤寂幽怨的心灵。月亮就是诗心，举头一望，心灵自会变得澄明。
（1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
炫．目（）jiǎo洁（）澄．明（）
（2）文中有错别字的一个词语是“”，这个词语的正确写法是“”。
（3）文中“钟情”的“钟”的意思是；“如练的月华”中，“练”
的意思是。
（4）画线句子运用了和的修辞手法。
【答案】（9分）（1）（3分）xuàn 皎Chénɡ
（2）（2分）不记其数不计其数
（3）（2分）集中，专一；白绢
（4）（2分）排比、拟人
【解析】
【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。（2）试题分析：本题考查对字形的辨析能力。注意形似同音字，不要写错别字。【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
（3）试题分析：本题考查对词语的理解能力。结合语境，“钟情”的意思是感情专注。“如练的月华”意思是月光都明亮得如同洁白的丝绸。
【考点定位】理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。
（4）试题分析：本题考查对修辞手法的辨析能力。排比是一种修辞手法，利用意义相关或相近，结构相同或相似和语气相同的词组（主谓/动宾）或句子并排（三句或三句以上），达到一种加强语势的效果。比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。“温馨怡人的风致，飘逸脱尘的气韵，晶莹剔透的品质”三个相同的句子排在一起，是排比；本题是月亮，喻体是“风致、气韵、品质”因此是比喻。
【考点定位】正确运用常用的修辞方法。能力层级为表达运用E。
3．运用课外阅读积累的知识，完成（1）—（2）题。（4分）
（1）下列选项中，搭配不正确的一项是（）
A．《西游记》吴承恩明代B．《安徒生童话》安徒生丹麦
C．《朝花夕拾》鲁迅中国现代D．《海底两万里》凡尔纳英国
【答案】（2分）D
【解析】
试题分析：此题考查学生对文学常识的记忆．需要平时广泛读书，在学习过程中有意识记忆，做好积累，D 项中凡尔纳是法国人
【考点定位】识记文学常识。能力层级为识记A。
（2）“天上的风雨来了/鸟儿躲到它的巢里/心中的风雨来了/我只能躲到你的怀里”出自冰心的诗集《》，诗中的“你”指的是。【答案】（2分）《繁星·春水》母亲
【解析】
试题分析：此题考查了学生对名著的阅读。诗句出自冰心的《繁星．春水》，以歌诵母爱，自然为主，“你”指的是“母亲”。
【考点定位】识记文学名著内容。能力层级为识记A。
4．某校开展“光影流年——电影主题周”活动，活动中有一些问题，请你参与解决。（14分）
（1）本周五下午学校举办“电影文化”主题讲座，需推迟20分钟放学，阿德同学拟写了一条发给本班家长的短信。请你按要求帮他修改。
本周五下午学校举办电影文化讲座，需推迟一会儿放学，特此告知。请您妥善合理安排接孩子的时间。谢谢！
①为表示尊重，短信开头应添加称呼及礼貌用语：
②短信中推迟放学的时间交代不具体，应将“”改为“”。
③画线句子有语病，可修改为。（不得改变原意）
（2）学生会开展“对对联，赢影票”活动，请帮助小祥同学为下面的上联选出合适的下联。
上联：咫尺银幕，流转千般光影。
下联：，。
A．斗室方桌，遍览万古文章。
B．方寸镜头，透视万种风情。
C．琳琅满布，经营百样繁华。
D．小小梨园，上演生旦净丑。
（3）校团委组织了“戏曲电影展映”活动，并在学生中进行了两次问卷调查。结果如下：
戏曲电影展映前后“喜爱与支持率”调查情况统计图。
安徽省中考时间
仔细阅读上图，请用简洁的语言作答。（每空限10字以内，不得出现字数。）
①展映后，学生对戏曲电影的喜爱及支持率均
②四部电影中，黄梅戏电影《天仙配》在展映前后
【答案】
（1）（2分）①尊敬的家长，您好！②一会十分钟（2分）③去掉“妥善”（或“合理”）（2分）
（2）（2分）B
（3）①大幅度提升②喜爱与支持率提升最大
【解析】
【考点定位】辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。
（2）试题分析：本题考查学生对对联的理解、掌握能力．解答此题，要求掌握对联的一些基本知识，如语句对仗，词性相同，还要注意修辞运用，语境是否符合等方面．上联中有“咫尺”可思考下联中“方寸”与它相应，故选：B。
【考点定位】选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。
（3）试题分析：考查学生把表格转换成文字的能力．作答此类题目时，一定要认真观察表格中的文字和数据，结合表格的标题，即可得出结论。注意，一般不能出现表格中的数据．几组数据并列，要考虑有没有比较的意味．①