2023年安徽省九年级学业水平模拟监测
历史试卷（开卷）
注意事项：
1.历史试卷共四大题，满分70分。历史、道德与法治的考试时间共120分钟。
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”
上答题无效。
3.考生答题时可参考历史教科书及其他资料。请独立思考，诚信答题。
4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分）
1.《全球通史》中提及：“中东、印度、中国和欧洲这四块地区肥沃的大河流域和平原，孕育了历史上最伟大的文明。”分析下表中人类早期区域文明的成就，可以得出（    )
A.城邦国家形成，各国文字出现
B.早期各区城文明是同时产生的
C.文化多样，折射人类社会生活
D.各地区封建君主专制制度建立
2.运用时向轴构建时空观念是历史学习的基本方法，下列时轴中，方框内应填写的是（    )
A.拜占庭帝国
B.大清帝国
C.大英帝国
D.阿拉伯帝国
3.以下为哥伦布《航海日志》的摘录。据此，可以获取的历史信息有（    )
①哥伦布的航线受到地圆说影响
②哥伦布对金银的渴求促使他远洋航行
③哥伦布远航到达了泉州和杭州
④传播基替教是哥伦布探险的动因之一
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
4.杰出历史人物对历史发展有着重大影响。下列历史人物与其身份及贡献搭配正确的是（
选项人物身份贡献
A 牛顿近代自然科学的奠基人之一他提出进化论的观点，指出物种都
处于不断变化之中，经历了由低等到高等、从简单到复杂的演变过程
B 米开朗琪罗文艺复兴时期雕塑家他与拉斐尔、达·芬奇并称为文艺复兴“美术三杰”
C 罗伯斯庇尔英国革命时期领导人他率领议会军队打败国王军队，在英国成立了共和国
D 莎士比亚文艺复兴时期戏剧家他的作品再现英国现代社会的时代风貌和社会本质
5.
业界来的；他们并不是穿着丝绸，满载荣誉，而是身着粗布衣，满身煤灰和油渍”。这反映出第一次工业革命时期（    )
A.创造发明未得到社会资助
B.科学家多躬身于社会实践
C.技术对生产的推动作用凸显
D.对科学理论的探究未受重视
6.对同类历史事件进行对比是学习历史的基本素养。根据下面示意图可得出法国大革命和辛亥革命的共同之处是（    )
A.都建立了资产阶级民主共和国
B.都推翻了封建制度
C.都推动了社会生活走向近代化
D.都是民族解放运动
7.1920年8月，由陈望道翻译的《共产党宣言》第一个中文全译本出版。图中陈望道一手奋笔疾书，一手拿着沾了墨汁的粽子，留下了“真理的味道真甜”的佳话。下列选项与著作中“真理味道”无关的是（    )
A.“城市的空气使人自由”
B.无产阶级要建立自己的政党
C.工人阶级创造了巨大的社会财富
D.号召工人阶级要进行无产阶级革命
8.英国的霍布斯鲍姆在《帝国的年代：1875-1914》中指出：“1880年时，我们所面对的不完全是一个单一的世界，而是一个由两部分复合成的全球体系：一部分是已开发的、具有主宰性的、富有的，而另一部分是落后的、依赖的、贫穷的。”这主要表明（    )
A.世界殖民体系已经形成
B.殖民扩张导徽东方日渐从属于西方
C.欧洲加速资本原始积累
D.工业革命使世界紧密连成一个整体
9.为摆脱落后局面，俄国先后进行了一系列的改革和革命，下列示意图中方框处应填写（    )
A.仿效唐朝制度建中央集权制
B.结束幕府统治发展资本主义
C.废除农奴制度发展资本主义
D.摆脱殖民统治获得民族独立
10.研究历史地图，从中提取有效信息，是学习历史的一种重要方法。下图《列强在亚洲的殖民地和势力范围》反映的时间大致是（    )
A.15-16世纪
B.17-18 世纪
C.20世纪50、60年代
D.19世纪末20世纪初
11.阅读历史书籍需要关注章节标题，从而把握内容的主旨。与下面目录相关的标题应该是（    )
A.战后国际政治经济新秩序
B.苏维埃政权的初期建设
C.亚非拉民族民主运动的高涨
D.社会主义阵营的建立和扩张
12.王老师在讲授“第一次世界大战”教学内容时，出示其爆发原因的四种观点。据此判断，选项表述最准确的是（    )
A.三国同盟和三国协约的军事对抗
B.英国与德国矛盾的激化
C.政治经济军事等因素的共同作用
D.欧洲各国开展军备竞赛
13.1932年12月4日《纽约日报》报道：“在现有谷物价格的条件下，家庭和机关中利用谷物作燃料要比用煤砖更合算。”对上述现象理解正确的是，当时美国（）
A.政府加强经济干预
B.能源危机全面爆发
C.农业危机十分严重
D.罗斯福新政全面推行
14.二战后初期，英国政府颁布了《家庭补助法》《国民保险法》《国民救济法》等法案；20世纪六七十年代，又陆续颁布了《工资委员会法》《劳动合同法》《就业保障法》等法案。英国政府的这些举措（    )
A.有助于阶级矛盾的缓和
B.使英同挨脱了“滞胀”局面
C.缩减了政府的财政支出
D.体现资本主义制度前途光明
15.历史漫间是历史信息直观形象的表达。观察以下两幅图片，说法正确的是（    )
A.美国积极推行多边贸易协定
B.世界贸易组织等国际组织被美国操纵
C.美国主动退出联合国等国际组织
D.借贸易保护之名实质是逆全球化潮流
二、判断改错（本大题共4小题，每小题2分，共8分）
16.回顾历史瞬间，感悟世事变迁。辨别下列史实的正误，在该题前的【】内正确的打“√”；错误的打“×”，并加以改正。
【】(1）新航路开辟后，西班牙在亚、非、拉美建正了一些殖民据点与商站，并以殖民据点为基地在当地进行劫掠式的贸易。
改正：
【】(2）明治维新前，日本处于镰仓幕府统治下，对外推行锁国政策，阻碍了日本社会、经济的发展。
改正：
【】(3)1936年，苏联颁布新宪法，规定苏联是工农社会主义国家，也标志着苏联模式的形成。
改正：
【】(4）为维护国际和平与安全、促进国际合作与发展，1945年10月24日，关税总协定正式成立。
改正：
三、材料解析（本大题共2小题，每小题10分，共20分）
17.阅读下列材料，回答问题。
材料一伏尔泰是18世纪法国启蒙思想家，因受法国专制政权的迫害，流亡英国。他推崇英国的政治制度，认为英国政体以立法、执法分权为基础，国王的权力受到限制，即君主可以尽一切力量行善，作恶却受到限制。
——摘编自伊恩·布鲁玛《伏尔泰的椰子：欧洲的英国文化热》(1）依据材料一，说出伏尔泰推崇的英国政治制度的特点。(2分）结合法国当时的社会状况，分析伏尔泰推崇英国政治制度的原因。(2分）
材料二1787年美国制宪会议召开，要解决的中心问题是“权力结构”如何合理配置又能正常运转，宪法的制定主要围绕以下问题展开。
材料四尽管大西洋把芙、法、美三国永远地分割开来……但17世纪和18世纪发生于大西洋两岸这三国的三个伟大历史事件，最大的作用是关于“权利”的诉求和“人权”的伸张。
——何顺果《世界史：以文明演进为线索》(2）依据材料二并结合所学，将以下解决措施填入上表相应位置：①立法、行政、司法三权分立；②联邦政府与地方政府分享权力；③总统和议员由选举产生。（填序号）（3分）(3）依据材料三并结合所学，比较这“三个伟大历史事件”的共同之处有哪些？（3分）
18.阅读下列材料，阿客问题.
材料一火车问世后，英国立即掀起了一股铁路建设的狂潮。这个时期正值工业革命后期，
钢铁工业、机器制造业等均达到一定的水平，同时，工业革命的发展又使得原材料和产品的输送问题亟待解决。短短数年内，铁路就支撑起了英国的长途运输业。1831 年，英国运输总收入高达50万英镑，获利领丰。1832 年，英国已拥有了24条商用铁路，最兴旺的一条铁路年运载旅客35万人次以及70万吨货物……铁路极大地推动了英国商业贸易和钢铁、机械、建筑工程、地产等行业的发展，极大地降低了物流成本，成为真正的“经济大动脉”。
——王维《丝路大通道》(1）根据材料一，概括工业革命如何推动英国铁路建设的快速发展？(2分）简要说明铁路成为真正“经济大动脉”的依据。(2分）安徽省中考时间
材料二  20 世纪30年代以来美国玉米产业现代化发展概况
——整理自韩萍《美国玉米生产概述》(2）根据材料二，指出支持20世纪30年代以来美国玉米产业现代化发展的技术，(2分）概括美国玉米产业发展的趋势。(2分）
材料三现在的技术越来越发达，整个交易时间会越来越短，即时性的要求会越来越高，所以“附近”就消失了。“附近”到哪儿去了？对外卖的平台设计师来说，“附近”对他来讲太重要了。“附近”的交通情况，什么时候人流多，什么时候人流少，他要掌握。……它把我们本来肉体直接感知意义上的那个“附近”，一下子转化为一个数据化的“附近”，好像一切东西没有距离了……
——整理自项飙《我们在没有“附近”的世界里生活》访谈. (3）阅读材料三，结合所学，谈谈数据化的“附近”对人们生活的影响。
四、活动与探究（12分）
19.阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二这种“两个世界”对抗的格局虽然在历史
的长时段中仍属于过渡形态，但毕竟改变了世界体
系发展的自发性走向，并由此在战后40余年间影
响了部分国家和部分地区的发展道路。
——俞遛《大国关系调整与世界格局》
(1）结合所学知识，揭开“两个世界对抗的格局”
序幕的国家是；与该格局瓦解直接有关
的国家是。（填写字号）(4分）
(2）根据材料一、二，围绕其主题提炼一个观点，
并结合所学知识加以论述。(8分。要求：观点明
确，史论结合，表述清晰。)