班主任做培训心得体会5篇
班主任做培训心得体会篇1
首先我感谢学校领导给我这次学习的机会，让我去新乡参与了新时期班主任工作培训。在两天的培训中，我认真地听老师讲课，他们从各个管理同学的方面说出了深刻的见解，使我清晰的认得到，新时期班主任工作应具备肯定的技巧和素养。下面我简单的说一下我这次培训后的感受。
一、提高自身基本素养
李镇西老师讲到：在老师队伍里有些人从来不读书，要求同学做的本身从来不做，甚至有些教育工一辈子都没看过一本书。这样的老师是不配作老师的。
班主任的一言一行，一举一动都直接对同学起着潜移默化的作用自古以来就强调身教胜于言传，要求同学做到的，班主任首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为同学树立模范。同时还要擅长创新，做到以德育德，以个性育个性，以创新育创新要想做到这些班主任还要不绝的完善本身，不绝地学习有关学问，提高自身素养，严于律己，以身作则，在同
学中树立实实在在的影响。
二、做同学的良师益友
肖盛怀老师讲：只有读懂同学的心，你才能到最合适教育他的方法，只有同学感觉到你对他的爱他才会接受你。
所以老师要善待每一个同学，关爱每一个同学，把同学当作本身的孩子，给同学以心灵的自由，多与每一个同学接触，缩短师生间的心理距离，俭朴最美，关注人性做真教育。
三、用爱挂念每个同学。
王怀玉老师讲到：你怎样看待同学同学就会怎样看待你，你怎样对待孩子们孩子们也会怎样对待你，你怎么爱他们他们就怎样拥戴你。
爱是教育的灵魂，爱是塑造美好心灵的力气。不因成绩论好坏，公平的爱，敬重的爱，民主的爱等，这些都是老师爱的真谛。无论在生活上，还是在学习上，都要予以同学必需的挂念和帮忙。只要有了问题时适时处理，处理的方法得当，注意和同学沟通，同学就会信任你，
喜爱你，也就喜爱上你的课。爱同学，还表现在老师对同学的敬重和信任，以及对同学的严格要求，又要注意对同学的个体差异，区分对待。对成绩比较差的同学，我们老师要采纳不同的教育方法，因材施教。只有注入了爱才能引起同学的共鸣，才能走近同学的心灵，才能成为同学的良师益友，成为一个成功的教育者。
四、做正确评价，激励同学的班主任
李镇西老师讲到：每个特别儿童都是教育资源
每次教育事件都是教育契机
每个教育难题都是教育科研课题
老师常常要对同学进行评价，老师的评价要公正，只有公正地评价每一个同学，才能使同学信服，从而激发起发奋向上的愿望。教育中肯定公正的评价每一位同学，对成绩好的同学不护短，对学习差的同学不鄙视，注意发觉优生的不足；擅长发觉差生的优点，并使之发扬光大。
肖盛怀老师讲到：陪伴是最好的教育。许多时候不肯定是跟同学谈话，沉默地在一起围着操场走几圈或面对面坐一会这也是很好的教育。
左军娥老师讲到：老师要有唤醒同学潜力的本领。
1、新的师生关系是：帮忙、倾听、引导、站在儿童背后。
2、新的授课方式：让同学成为学习的主人，辞别老师独角戏的时代。
3、新的班级管理模式：情与智的结合、创新、绿、开放、共享。
总之，经过这两天的班主任培训，使我真正感到作为新时期的班主任，不仅要挂念同学的智，还要重视同学的德，这是新时期对班主任工作的要求。
班主任做培训心得体会篇2
观看老师师德培训视频我认得到所谓师德，就是老师具备的最基本的道德素养;是教育工的灵魂。
对于老师的仪表和言行得体，不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述。孔子提出：“躬自厚而薄责于人”，“以身立教，为人师表”等;知名教育家叶圣陶先生说过：“教育工的全部工作是为人师表。都是必需具有高尚的道德品质和崇高的精神境界。”人民老师，肩负着培育人和塑造人的神圣使命。毫不夸张的说，一个民族的希望，是通过老师托起的。老师不仅教人以学问，使人从无知到文明，老师更紧要的是教人以德，使人学会如何做一个高尚的人。一个民族的素养直接折射出这个民族的教育程度，反之，要提高民族的素养就必需有一支良好的教育队伍。踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅。
老师，是同学学习和效仿的模范和楷模，身教重于言教，因此幽默风趣的谈吐，得体大方的着装，亲切热忱的态度，坚固结实广博的学问，好像和煦的阳光照耀到同学的心灵上，使他们感到暖和、舒服、轻松。融洽的师生关系可提高同学的学习效率，从而产生对老师的信任感，尊敬感。努力进取。作为传道授业的老师，只有不绝的更新本身的学问，不绝提高自身素养，不绝的完善本身，才能教好同学。倘若自身散漫，怎能要求同学认真。要提高我们的自身素养，这要求我们年轻老师多听取同学和老老师的各种看法。而且自身不绝的学习，积极学习，不绝开垦新教法。任何事情都是双向的，同学倘若看到老师这么努力、这么认真，付出这么多来教他们，我想他们确定会首先在思想上对这位老师予以确定，不会在学习的过
程中对老师的教学态度持有怀疑，这样对同学的学习明显是很有利的。以身作则。老师的言行对同学的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，老师的一言一行，同学均喜爱仿照，这将给同学成长带来一生的影响。因此，老师肯定要时时刻刻为同学做出好的模范，凡要求同学要做到的，本身首先做到。遵纪守法、严于律己。
以上是我对师德师风的一些体会。我本身要从以上各方面努力。坚持不绝地学习，使本身能在不绝更新的学问中吸取营养，能够把本身所学奉献给同学，更会在道德和作风方面给同学以积极的影响。
班主任做培训心得体会篇3
我是刚毕业的青年老师，被学校委倚重任担负了xx中学高一五班的班主任，担负班主任工作快一个学期了，使我充分认得到班主任工作是繁忙的、也是欢乐的，更是充实的!
每天班主任都是起早摸黑的，学校布置的任务，班里同学的成长都需要作为班主任的我尽心尽责去完成去关注去体谅，所以感觉有些繁忙;但是这项工作当中又充足了乐趣，看到本身的同学欢乐健康的成长本身心里那个愉快啊!但是我也看到本身工作还不是那样的得心应手。
我有幸参与了xx中学班主任培训班的学习，使我对班主任工作有了更深入的认得，学习到了一些科学、优秀的管理方法，领悟了一些先进的管理理念，使本身更有信念去做好一名班主任。
第一，通过培训，我意识到了作为班主任提高综合素养的必需性。
班主任是帮助学校完成教育教学的第一人。班主任与同学走的越近，接触同学和家长的机会最多。因此，班主任个人素养的高处与低处关系着同学的健康成长和学校的兴。
第二，通过培训，我意识到身上肩负侧重担，要引导同学明辨是非，善恶，美丑，明辩学习目的，端正生活态度，养成良好的行为习惯。
第三，最紧要的，通过培训，我积累了做好班主任工作的要领，这要感谢做报告的老师们。从他们的身上，我了解到了优秀班主任的风采，更学到了许多班主任工作中的实在问题和处理方法。
首先作为班主任，肯定要注意自身的形象，为人师表，以身作则。实在要衣着大方得体、言行一致;在同学面前，利用好模范意识影响同学;要热诚回应同学的问候;课上课下要有礼仪性
的习惯动作;随时随地调整好本身的言行。
同时注意几点：
班主任心得体会1.选好班干部和组长，提示他们作同学们学习的楷模并教会他们组织布置班级日常活动和学习;
2.树立核心人物，强调反面人物的影响;
3.碰到问题时不能冲动，要冷静思索，这样想到的方法更能有效的解决问题;