初一英语成绩分析
  初一英语成果分析 篇1
      一、试卷整体状况和答题状况
      该试卷试题结构，试题总体难度适中，内容贴近同学生活、贴近时代，学问掩盖面广。以课本为依托，重视语言学问的积累，同时有突出语篇阅读，考查了课本上的语言学问，让同学感到平常的教学与考试亲密相关，从而促使他们重视平常的学习和考前的复习。整份试卷总体上来说表达了英语教学应遵循的重视积累，夯实基础，注意语篇，培育力量的原则，让同学体会到学习英语并非一朝一夕，肯定要厚积薄发，试卷对英语老师的教与同学的学起到了较好的导向作用.
      通过检测，90分以上的有32人，80分以上有190人，60分以上的有892人，最高分95分，最低分5分。
      二、试卷内容
      第一节：单项填空
      单项填空主要考查了常规的一些单词、短语、语法项目，句子结构也并不冗杂。单项选择掩盖面较广，涉及到：冠词，时态，副词，介词(短语)，名词、数词，动词(情态助动词)和动词短语辨析，固定短语及交际用语，但单项填空题得分率偏低，这说明同学并没有精学，同学的基础学问和基础语法还有待进一步稳固。所以在教学中，我们还是要以教材为载体，扎实地做好英语常规教学，夯实基础，积累词汇，关心同学梳理语言及语法学问,构建完善学问结构, 为同学形成听、说、读、写的力量打下坚实的基础。
      其次节：完形填空
      完形填空部分文章的体裁为一篇介绍文，主要介绍了家乡四季的天气和户外运动，由课本内容综合改编而来。题目不偏不怪，难易适中，结构严谨，题目设置奇妙。侧重考查同学对语境、语义和语篇的深层理解，要求同学能在把握文章主旨大意的基础上，正确理解句与句、段与段之间的横向联系由此可见，如何提高同学的语篇理解力量，培育同学的语感，也是提高完形填空得分的关键所在。此题得分较往年稍稍有所提高，但是也有好多同学消失不仔细阅读短文而蒙猜答案的现象，如全部答AAAA,或者BBBB。
      第三部分：阅读理解
      阅读理解为两篇介绍性的说明文，第一篇运用课本中同学熟识的语句介绍了我县几个有名旅游点的状况，内容贴近生活，充分表达了英语学习的“学以致用”，其次篇为一片介绍新农村社区的短文。两篇文章短小，内容接近课本，没什么生僻词，都是同学熟识的一些话题，事实详情题、推理推断题等分布较为合理，总体难度适中，同学该项得分率正常。但许多同学的阅读技巧有待提高。
      第四部分词汇题
      本体共有五个小题， 主要考察了动词(“穿、戴“的适当形式)、副词(”好“的级别)、人称代词(“你”的反身代词形式)、 动词(“到达”的时态)和(“天气”的拼写)此题同学答题状况较差，有好多同学甚至交“白卷”。说明同学对于敏捷运用词汇的力量有些差，英语学习也许只停留在“死记硬背”的学习方法。
      第五部分 任务型阅读
      该篇短文为叙事体，记述了父亲忙于工作而遗忘了自己的生日，自己和母亲确定给其一个惊喜，举办了一个生日晚会的故事。故事浅显易懂，符合同学的口吻。设题主要从文章详
情理解(对错题46小题，回答下列问题，选择正确答案的47小题，翻译48小题，以及主观回答下列问题的49小题)，和词汇运用(50小题)此题答题状况比较好点，主要是50小题“had great fun”的同义句，同学的答案错误许多。此题为今年中考新题型，应让同学了解题型消失的方式----问答题，推断正误和英译汉，以及解答问答题的策略----准或概括出关键词语。
      第六部分 写作
      本次写作分为A)写句子，即根据所给词汇和标点符号的提示，写出合乎语法的几个句子。同学或者句式不对，或者句首不留意大写，或者写出的语法不对;B)依据提示写作文，内容为依据提示书写A Busy Weekend .这是检测同学运用过去时态描述过去活动的力量。本次书面表达内容与同学日常生活息息相关。书写内容对同学并不生疏，课本中有类似题材，所以同学应当有话可说。同学特别熟识，也简单下笔。但书面表达的状况并不尽人意，惋惜，很多的同学也交了白卷。 用动词写一段话
      三、教学建议
      1、各学校仔细做好试卷分析工作，依据同学的答题状况，将错误进行归类、整理，准时
调整教学打算，加强教研组团队合作精神，仔细组织集体备课，研讨如何提高同学敏捷运用英语学问的力量。
      2、要精确把握课程标准的理念,仔细研读课程标准，注意语言学问的积累，夯实语言学问的基础。以课本为载体，学问的归纳和复习训练要突出重点，特殊重视“熟词新义”和同学简单疏忽的“特别用法”的讲练。为同学的听、说、读、写力量打下坚实的基础。
      3、进一步加强同学阅读理解力量的训练。提高英语阅读力量是英语教学永久的主题。阅读力量是英语听说读写译各种力量中最为重要的力量，也是英语学习和英语沟通根本目的的最集中表达。时代感强、题材多样、难度适中的阅读文章进行教学，不段扩高校生的阅读量，让同学在新的阅读材料中不断学习。同时要注意培育同学快速阅读，排解生词，抓住要义的力量。通过大量限时阅读，重点培育同学猎取信息、分析理解问题和解决问题的力量。
      4、扎实地抓好同学写作训练。训练中要降低训练起点，指导同学写作技巧，培育同学用英语思维力量。要对句型提出背诵要求，并组织常常性的变式听写检查，提高同学表达的精确性。加强同学整段连贯、完好地表达意思的.训练，是提高书面表达力量的关键
  初一英语成果分析 篇2
      一、试卷基本状况
      七班级英语期中试卷总分100分,由单项选择，完型填空，阅读理解，词汇，书面表达组成。
      本次考试平均分为79.9，及格率为89.6，优秀率为48.4。难易适中，大家都感到比较满足。
      七班级英语期中考试由教研室命题。试题有以下几个导向：
      1.教学中应重视基础学问的训练; 2.教学中要注意培育同学的综合语言运用力量; 3.在教学中要面对全体同学，注意素养教育。 本试卷既注意对同学基本学问和基本技能的考察，又强调同学在实际中运用英语的综合力量，充分表达了英语新课程中的评价标准。试题中对同学的答题要求特别人性化，让同学读来亲切自然，消退了因考试可能带来的紧急感。