优秀志愿者先进事迹范文(支教教师)(3)xx,女,汉族,中共党员,毕业于xx生物科技职业学院。于20xx年x月来xx县开展志愿服务工作,被分配到我县辰清镇中心学校任教,她踏上了兴边富民支教志愿团的征程,很荣幸自己能再次满载着学校的殷殷嘱托、怀揣着支教的青春梦想,她走上三尺讲台,她看着孩子们面对她的笑容,以及眼里充满得信任与求知欲,让她真实的感受到肩上的责任。在这里,她始终秉承着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,用真心去走进每一个学生,用爱心去温暖每一个学生,用细心去关怀每一个学生,用决心去成就每一个学生。
一、努力成为一名合格的支教教师
自从踏进校园那一刻起,她就没有把自己当作一名流水教师,而是以高度的负责的主人翁精神,在每一个平凡的支教日子里辛勤付出。
首先服从领导工作安排,严格遵守学校的规章制度和纪律要求,做到按时到校,不迟到,不旷工,有事先请假,按时完成领导交给的各项工作任务。其次,在学校中,班主任一般都是最为熟悉学生情况、影响力最大的教师,她为了尽快地融入和熟悉班级教学情况,她与班主任多进行沟通,了解班级每个孩子的情况,她认为一个不了解学生的教师是不可能成为优秀教师的。第三,她与同事打成一片,不搞特殊
化。在校食堂用餐,并利用茶饭后或工作之余与老师们聊天,谈论一些生活或工作的琐事。生活上从不向领导提出过多的要求,一律按学校的要求办事。第四,树立主人翁意识。在这阶段里,她非常高兴,为同
事们能够接受她理解她而高兴,为她能很快融入这个集体而高兴。
二、努力完成教学任务
她的教学任务是学校的美术课,对于第一次站上讲台的她,她需要向很多有经验的老师请教,总结教课方法。同时,上网搜集一些资料,将书上的知识配上或视频,运用多媒体教学,把它描绘的具体、生动,还要拓展与美术有关的生活小知识,课堂上的40分钟往往需要课下的几倍的时间来准备。她觉得,“自信”对于孩子来说,是一种强大的力量,上完一节美术课,每位孩子都认为自己的画作最完美,而通过这种自我肯定的成就感,每位孩子都变得十分自信。
每次下课铃响听到孩子们说:“哇,这节课怎么这么快过去了。”她会感到无比的开心与自豪。有时候孩子们经常给她塞小纸条。“老师,我们这人真的好喜欢你哟!你老说自己教的不好,其实你真的好棒。你是一个很好很好的老师。”就是这样,纸条上有给她的鼓励,有给她的一些课堂小建议,这些都是无比珍贵的东西。
同时,她的责任不仅仅是为学生传授知识,更重要的是利用自身优势,为学生开阔眼界,提高综合素质。要给学生
一碗水,首先你需要有一桶水。所以,空闲时间,她会阅读美术书籍,心理学小故事等等,尽自己最大
的努力,把课程安排的丰富多彩一些。在看书的过程中,她发现有些道理自己也是恍然大悟,就这样不断学习、不断成长,让她和她的学生们可以有更多的共同话题、共同感受。还常常讲一讲大学中的事儿,让他们的视野变得宽阔。总之,尽量丰富学生的课余生活,使他们从中得到更多的收获,树立正确的人生观和价值观。
三、做学生的良师益友
她所教的学生身上,倾注了全部的爱。由于孩子们好多是留守儿童,隔代教育使他们缺乏父母的爱,缺乏父母正确的引导。她不但在学习上教育他们,还非常注意学生的养成教育,个人卫生教育。帮助他们养成良好的生活习惯,了解每个学生的生活,嘘寒问暖,帮助有困难的学生。为了防止学生的一些流行病,她协助班主任监督学生勤换衣,按时吃好一日三餐。教他们如何整理和摆放学习和生活用品。她还针对学生课外知识面狭窄这一实际情况,经常带来一些书籍拿给学生看,扩大学生的知识面,增强课外知识贮备量。所做一切很快得到家长和同事们的肯定。
在孩子的心灵深处都有一个港湾,只有真爱,人们才有机会驶进那个港湾,才能熟知那个港湾鲜为人知的故事。每一个孩子内心都会隐藏着一个被人所不知的心灵世界,这里
有温暖,也有寒冷,有阳光也有雨雪。她应该关爱她的每一位学生,尤其是正在这心灵世界徘徊与寒冷、雨雪之中的那些孩子们,爱在教育中产生无穷的力量。
在这个过程中,她突然明白:也许孩子们缺少的不是课本知识,而是一个可以交心的朋友;也许他内心疑惑,也许他生活困顿,她深知解决这些力量渺小,但是,她可以做一个静静的聆听者,感受他们的悲伤和快乐,去温暖他们,这也许就是支教的真正涵义。多看看孩子们纯真的笑脸,多听听孩子们真挚的问候,她明白了陪伴是最长情的告白。她和孩子们都在成长的路上一路前行。
四、开展课外活动,丰富生活
协助学校开办开展绿家庭创建主题实践活动,组织开展“爱国卫生运动”“扣好人生第一粒扣子”“童心向党幸福圆梦”主题实践活动。通过活动的开展极大的激发了广大少年儿童的家国情怀和爱国热情,教育引导少年儿童坚定理想信念,从小听党话、跟党走。
在团县委的带领下,参加“七彩假期·情暖童心”“旅发大会”“农民丰收节”等志愿服务活动。她通过参加系列志愿者活动,提升了志愿服务的能力和水平,向内挑战自我、向外团结协作,增强了自信心与勇气,更加全面的了解了xx 当地民土风情以及当地的抗战历史。同时还协助县团委开少代会做准备工作,作为大会的联络员,准备少代会相关材料,
负责大会第一代表团人员联络,确保相关人员准时参会,以及现场布置等工作。参与的每一项工作都使她得到了充分的锻炼,更是一笔宝贵的记忆财富。教师先进事迹
五、勤奋好学,完善自我
作为一名爱岗敬业的支教教师,她在课余时间不忘充实自我,主动到县教体局党委办公室工作学习。来到单位接触学习了党办的工作后,虽然角在不断转变,但她能克服困难,妥善处理教学与工作间的关系。她也深知作为一名党办工作者,作为一名青年党员,应该发扬忠于职守、无私奉献、任劳任怨的敬业精神,在经历不断的理论学习与实践锻炼后,更为她今后志愿服务工作明确了方向。
六、收获和感悟
如果没有这个身份,她不会遇到那么多的故事;如果没有这个身份,她不会经历那么多的机会;如果没有这个身份,她可能不会与很多事情这么脉搏相连;如果没有这个身份,她不会收集那么多善意的关怀;如果没有这个身份,她的青春该有多么大的空白。尽管跌跌撞撞,但是却是实实在在的收获,也是她必不可少的一部分,虽是她漫长人生路上短短的一瞬,但也是她短暂志愿服务生涯中最重要的一部分。在这个时间里,她转换了身份,适应了自己,她从对志愿服务一无所知变得能够侃侃而谈;她从优秀但幼稚的高校毕业生变成了时刻成长有担当的支教青年;这段经历,没有旁人
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