比喻主要的作用有：
(1）是对事物的特征进行描绘或渲染，使事物生动具体，给人留下鲜明深刻的印象；
（2）是用浅显的或人们熟悉的事物对深奥难懂的的事物加以说明，便于人们深入理解。
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拟人主要的作用有:
（1）生动形象的写出了事物的特点，把事物写活了，使文章更生动，事物特点更突出
（2）形象地写出事物特征，并且可以使文章耐看，不枯燥无味使描写的事物具有了人的感情，使文章更具有情趣容易理解
反问主要的作用有：
（1）可以加强语气，发人深思，激发读者感情，加深读者印象，增强文中的气势和说服力，为文章奠定一种激昂的感情基调。
设问主要的作用有:
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(1)引起别人注意，启发读者思考，也可以加强作者想表达的思想，引出下文，承上启下。
酒瓶兰（2） 强烈地表达了句子的主要内容。
排比主要的作用有：
（1）给人以一气呵成之感，节奏感强，增强语言气势，加强表达效果。
夸张主要的作用有：
(1)深刻、生动地揭示事物的本质。
（2）烘托气氛，增强语言的感染力和表达的效果.
（3)给人以深刻的印象,引起读者丰富的想象和强烈共鸣
修辞手法的作用:
（1)比喻的作用是能将表达的内容说得生动、具体、形象。给人以深刻鲜明的形象，使说理更透彻。
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(2）拟人的作用是使具体事物人格化，语言生动、形象。
(3)夸张的其作用是揭示事物的本质,烘托气氛，引起联想，使表达的事物更突出、更鲜明。
（4）排比的作用是增强语言气势,深化思想内容，增强文章的说服力和感染力。
（5)对偶的主要作用是整齐匀称，节奏感强，高度概括，有音乐美。
（6）对比的作用是能使语言彩鲜明，事物的性质、特征等更加鲜明突出。
(7）反复的作用是突出思想,强调感情，有时能够加强节奏感。
(8）借代的作用是可引人联想，形象突出、生动、具体、使特点更鲜明。
(9)设问的作用是提醒人们注意、引起思考、突出某些内容。
怎么样分屏(10)反问的作用是加强语气，激发读者的感情，以使读者留下深刻印象。
常见的修辞手法
修辞手法，就是通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式或方法。(共有六十三大类，七十八小类。)
常见的修辞手法有：比喻、比拟（分为拟人、拟物）、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问（又名激问、反诘、诘问）、引用、反语、对比、反复、双关、联想、顶真、通感、互文、回环、移情、呼告等。
1．比喻:
它是用某一具体、浅显、熟悉的事物或情境来说明另一种抽象、深奥、生疏的事物或情境的一种修辞方法。
比喻由三部分构成：<1>本体、〈2>喻体、〈3>比喻
（比喻和拟人最大的不同在于比喻含有喻体，拟人没有。）
作用：将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，根据事物的相似点，用具体、浅显、常见的事物对深奥生疏的事物解说，即打比方，帮助人深入理解。（事物间有相似性）
比喻分明喻、暗喻、借喻三种形式。明喻的形式可简缩为：甲(本体)如（喻词:像、似、若、犹、好像、仿佛)乙（喻体)。暗喻的形式可简缩为:甲是（喻词:成、变成、成为、当作、化作)乙.明喻在形式上是相似关系,暗喻则是相合关系。借喻:只出现喻体,本体与比喻词都不出现。如:燕雀安知鸿鹄之志!具体见下表：
类别    特点      本体      比喻词                                喻体    例句
明喻    甲像乙    出现    像、似的、好像、如、宛如、好比、犹如    出现    那小姑娘好像一朵花一样.
暗喻    甲是乙    出现    是、成为                              出现    那又浓又翠的景，简直就是一幅青山绿水画。
借喻    甲代乙    不出现    无                                出现    地上射起无数的箭头，房顶上落下万千条瀑布。
例句:整个的是块空灵的蓝水晶。-—老舍《济南的冬天》
2．比拟：
秀瘦借助丰富的想像，把物当成人来写，或把人当成物来写,或把甲物当成乙物来写。
作用:能启发读者想像，令文章更生动。
比拟分为拟人和拟物