蚂蚁作文 15篇
在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的蚂蚁作文 ,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
蚂蚁作文 1
秋天来了,天空万里无云,秋风轻轻的吹,真是无比美丽。
我和表弟去河边玩,我看到了一大蚂蚁在食物,我就问:弟弟,你有好吃的吗?他说:有一包糖。我马上叫他给蚂蚁一个,我就放在它们前面,有一只蚂蚁马上跑过去搬,可是它搬不动。过了一会儿,一蚂蚁马上过去帮它。
我就在想蚂蚁真是有齐心协力的能力,它们真团结。
我又看到了一只大蚂蚁,它的头圆圆的,身体小小的,后面跟着很多小蚂蚁,小蚂蚁的身体红
红的,真像一根长长的红线。
然后,它们吃了一点糖,又在上面爬来爬去,糖就变小了,这样它们就把糖搬进肚子里了。
这就是蚂蚁的团结,我们也要向它们学习。
蚂蚁作文 2
冬天到了,小蚂蚁外出粮食了。有一天,它们到了一块饼干和一颗花生米,它们很开心,准备把这些粮食搬回家。
一开始,一只小蚂蚁先上去搬了,可是饼干太大了,对它来说这就是庞然大物,它怎么都搬不动。接着其它两只小蚂蚁也过来搬了,可是还是搬不动,怎么办呢?其中一只小蚂蚁说:“我回家去叫小伙伴一起来吧!”过来一会儿,小伙伴们都赶过来了,其中的一只小蚂蚁做指挥,决定先把饼干搬回家。于是大家都心领神会地站好了位置,开始用力搬,可是饼干只动了一下下,还是抬不起来,但是大家毫不气馁,再一次用力,终于把饼干抬了起来搬回了家。紧接着,它们把花生米也搬回了家。
最后小蚂蚁们通过自己的努力齐心协力地把粮食都搬回了家。
蚂蚁作文 3
一天放学,我和张贝仪、毛逸宁在自己班里玩。忽然,毛逸宁说:“放心班还没开始,我们先去抓蚂蚁吧!”我和张贝仪说:“好主意!好主意!”于是我们就出发了。在路上,我们跑的跑,跳的跳,好像都挺兴奋的。
我们开始抓蚂蚁了,抓呀抓呀,我们抓了十三只蚂蚁呢!我对它仔细观察,蚂蚁的触角长长的,好像一根又细又长的细电线。它头小,身子大,很像一粒粒黑珠子。我们把大部分蚂蚁放了,手心里只剩下两只蚂蚁了,话还没说完,这两只蚂蚁不由得动起来,右边的蚂蚁好像在说:“都怪你,都怪你。如果你跑得快一点,我们就不会被这庞然大物给抓住了。”看着两只蚂蚁的有趣表演,我们高兴地笑了。
毛逸宁说:“看它们也挺可怜的,就放了它们吧!”于是我们把蚂蚁放了,今天,我们观察蚂蚁的活动画上了一个圆满的句号。
蚂蚁作文 4
今天,妈妈买了我期盼已久的蚂蚁家园。
我迫不及待地打开包装,看见一个透明的盒子里装了蓝的凝胶。好漂亮啊,这就是蚂蚁的家!我手忙脚乱地把蚂蚁放进去,数了数,共有18只呢!
7月25日 晴
这些蚂蚁叫弓背蚁,个头比一般蚂蚁大。24小时以后--今天傍晚,经过适应环境,弓背蚁们开工了。就在我们吃晚饭的时候,它们开始勤奋地"打洞",一顿饭的工夫,就打了一个深约1。5厘米;宽约1厘米的洞。真快呀!
弓背蚁挖洞时用嘴上的"钳子"把蓝的凝胶挖出一小块,衔在"钳子"上,再运到洞外面堆起来;打招呼时会用触角碰碰另外一只蚂蚁的触角,就像我们握手一样。小蚂蚁真有趣!
蚂蚁作文 5
今天天气不错,我做完了小实验我和妈妈一起去外面散步,走了一会,我便蹲下来观看起了小蚂蚁,突然发现了一件奇怪的事情,有几只小蚂蚁把一只小蚂蚁抬了出来,可小蚂蚁又跑回洞去,不一会儿,小蚂蚁又被抬了出来。“这是怎么了,它们为什么把小蚂蚁抬出洞外呢?”“我知道了妈妈,这只小蚂蚁一定和死蚂蚁接触过,身上有了死蚂蚁的气味,洞里的小
观察蚂蚁的作文蚂蚁以为它是死的,所以要把它抬出洞外。”“你是怎么知道的?”“我看过的一本书上写的。”“儿子,你真棒。”听了妈妈的夸奖,我高兴极了。
蚂蚁作文 6
在一个阳光明媚的上午,我正在和小伙伴们玩耍嬉戏。
这时突然有一个人蚁,大叫了起来,原来是一条蜈蚣正被一蚂蚁给包围着,你们可别小看这弱小的蚂,虽然蜈蚣的身体是蚂蚁的10倍,但蚂蚁却是体做战,而庞大的蜈蚣却只能孤军奋战,在团结的蚂蚁面前简直就是自不量力。从这儿我也想到了一个故事:
在1900年的亚马迅从林里的一个夜晚,一只成年的刺猬正悠闲的散步,可它万万没想到,自己已经误进了蚂蚁的危险区,结果这只比蚂蚁大50倍的刺猬当即就被咬死,到了第二天早上刺猬只剩下了骸骨。由此可见蚂蚁的量是多么的强大呀。
蚂蚁这种团结合作的精神,我们人类真应该多学习学习才是呀。
蚂蚁作文 7
去年暑假,我跟着几个小伙伴,一起去余姚参加夏令营。
在房间的一旁,有一蚂蚁,我们把一只死苍蝇放在那里。然后观察蚂蚁是怎么到苍蝇的?又怎么跟它斗智斗勇的?首先,一只小蚂蚁不紧不慢地登场了,好像是蚂蚁的“侦察兵”。正当它踌躇不前时,我就把苍蝇分成几部分,但是,并不是把它全部放在蚂蚁跟前,而是想用苍蝇的气味来吸引蚂蚁到更庞大的食物。果然,蚂蚁上当了,被我吸引到了食物的地方,食物其实是一只大约六厘米长的螳螂,蚂蚁刚走到螳螂跟前,就立刻跑回了巢穴。
我们想,可能是那只蚂蚁看见了巨大的昆虫,吓得跑回巢穴里去了吧!可是,我们想错了,原来蚂蚁回巢穴去搬救兵了,成百上千只蚂蚁倾巢而出。蚂蚁们把螳螂的身体上的肉一块块分成小块,并且把它们运到巢穴里给每一只蚂蚁分享。
蚂蚁虽然微不足道,但是只要它们团结,就会获得比自身还要大的食物。
蚂蚁作文 8
我听到爸爸说蚂蚁有合作精神,我半信半疑地想;蚂蚁到底有没有合作精神?
我决定作个试验。试验材料很简单;就是小石子和糖。我走到了蚂蚁洞旁,放下了糖,在旁边默默地等着。
一会儿,一只老蚂蚁慢吞吞地爬了出来。老蚂蚁爬到了糖旁,我用小石子朝它压去。老蚂蚁挣扎着,一分钟后,一只小蚂蚁走到了老蚂蚁旁边。小蚂蚁用触角碰了碰老蚂蚁的触角,又跑回去了。又过了一会儿,四只强壮的大蚂蚁走到了老蚂蚁旁边。我以为它们会救老蚂蚁的,可它们却搬起了糖,溜走了。我想;什么合作精神嘛!根本就没有良心!
过了几分钟,那几只蚂蚁又来了。我想;又来寻食了是吗?看我用石子压死你!正在我用石子压下去的时候,我忽然看到这几只蚂蚁搬起了糖。我立刻把石子拿上来。
我忽然想到;如果人们能够像蚂蚁那样,该多好啊!
蚂蚁作文 9
今天,我和妹妹到楼下去抓蚂蚁。我抓了很多只大蚂蚁,大蚂蚁咬着我的指甲,我把它们放进瓶子里,盖上盖子,蚂蚁就更活跃了,拼命地往上爬,而且那些蚂蚁它们还滚成一个球,就像互相撕咬一样,那些蚂蚁就这样子,你咬一口,我咬一口,蚂蚁不是很团结的吗?为什
么现在却开始互相残杀呢?我觉得有些奇怪。
后来,我又用棍子挑蚂蚁,谁知蚂蚁洞好深啊,搞了好半天,一又一,慌慌张张的大小蚂蚁爬出来,我就趁机把大蚂蚁全部抓走,把蚂蚁的幼虫堵在洞里了,而且妹妹也照我这样做,结果一只蚂蚁也没挑出来。
地上掉了一只辣椒,我看见很多蚂蚁在啃辣椒,有些蚂蚁被辣得跑掉了,有些蚂蚁在津津有味地啃着辣椒,还有几只蚂蚁想拖动辣椒,但是拖了半天都没拖动。
蚂蚁作文 10
星期五的下午放学,我等老爸开车来接我。都过去二十分钟了还没来。我坐在大树底下,边吃芝麻饼边等。突然我发现大树的根旁边有一个蚂蚁窝,旁边还有几只蚂蚁正在觅食。我看了看手中的芝麻饼,我送给它们几粒芝麻和几小块芝麻饼碎片。芝麻饼的香味引来了很多蚂蚁,有十几只都在搬饼子的碎片。这时,有一只红蚂蚁来抢它们的食物,有一只刚刚从洞里钻出来的蚂蚁发现了它,就用大颚夹住它,狠狠地摔到地上。看它走路一瘸一拐地样子,我猜它肯定是骨折了。那蚂蚁赶走了敌人,并且齐心协力地把芝麻饼碎片搬回了窝里。
回家后,我查了关于蚂蚁的知识。蚂蚁属于膜翅目蚁科,是居的社会性昆虫。蚂蚁最特别之处,在于它是有着蚁后、雄蚁、工蚁所构成的严密组织。
别小瞧蚂蚁哦,它们非常有组织纪律性,值得我们去学习。
蚂蚁作文 11
星期天,我很隔壁的小伙伴在院子里玩,突然我们发现墙角有许多蚂蚁。
我俩就在那观察小蚂蚁,发现在蚂蚁不远的地方有一些饭粒,开始只有几只蚂蚁在那吃,后来蚂蚁就越来越多。它们把饭粒分成小块,各自衔一块带回去,有些蚂蚁却是同心协力把食物运回去。
我们正看得津津有味的时候,妈妈走过来叫我回家吃饭。我把看蚂蚁的事告诉了妈妈。妈妈说:“蚂蚁是一种很聪明的动物,它认路的本领很强。它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空中的'景物辨别方向,还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味,回来的时候就根据这种气味确定路线。”
原来观察蚂蚁这么有意思,其实只要仔细观察,很多事情都充满乐趣。
蚂蚁作文 12