在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是店铺收集整理的照亮别人作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
照亮别人作文1
蜡烛往往都会点燃自己,照亮别人,给别人希望,给别人信心……。生活中和蜡烛一样的人就在我们身边。比如:警察、清洁工、兵人等。然而,离我们最近的还是老师。
是老师一直在我们身边鼓励我们,锻炼我们,让我们变得更好,给我们更多的知识,也会经常关心我们。当我们生病时,最关心我们的也是老师。
上一学期,流感爆发,好多人都生病回家了,我也不例外,当我回来时,老师的各各举动让我意外。只要下课铃声一响,老师的第一句话绝对是“都去喝水。”也经常会烧醋,水壶也是从老师自己家拿的,老师还会去医务室给我们买药给我们吃。还有些人因为生病但是不能回家的和一些生病没有完完全全好,还有些感冒的,老师都会记得清清楚楚,一到下课,便能把这些人
的名字不磕磕绊绊也不落下任何一个人的流利的说下来,提醒这些人喝水吃药。
我觉得,每个老师都是自己的亲人,而这个班就是一个家庭,老师会向照顾自己的孩子一样照顾我们,却从不顾自己,不就像蜡烛一样吗?
照亮别人作文2
有一个僧人走在漆黑的路上,因为路太黑,僧人被行人撞了好几下。他继续向前走,看见有人提着灯笼向他走过来,这时候旁边有人说:“这个瞎子真奇怪,明明看不见,却每天晚上打着灯笼!”僧人被那个人的话吸引了,等那个打灯笼的人走过来的时候,他便上前问道:“你真的是盲人吗?”那个人说:“是的,我从生下来就没有见到过一丝光亮,对我来说白天和黑夜是一样的。我甚至不知道灯光是什么样的!”
僧人更迷惑了,问道:“既然这样,你为什么还要打灯笼呢?是为了迷惑别人,不让别人说你是盲人吗?”盲人说:“不是的,我听别人说,每到晚上,人们都变成了和我一样的盲人,因为夜晚没有灯光,所以我就晚上打着灯笼出来。”僧人感叹道:“你的心地多好呀!原来你是为了别人!”盲人回答说:“不是,我为的是自己!”僧人更迷惑了,问道:“为什么呢?”盲人
答道:“你刚才过来有没有被人碰撞过?”僧人说:“有呀,就在刚才,我被两个人不留心碰到了。”盲人说:“我是盲人,什么也看不见,但我从来没有被人碰到过。因为我的灯笼既为别人照了亮,也让别人看到了我,这样他们就不会因为看不见而碰我了。”僧人顿悟,感到道:“我辛苦奔波就是为了佛,其实佛就在我身边啊!”
生活禅理:点灯照亮别人更照亮自己。
照亮别人作文3
这几天,我读了一本书,它就是《夏洛的网》。这本书讲述了一个感人的童话。小猪威尔伯出生在阿拉布尔夫妇家。因为它是一只落脚猪,所以阿拉布尔先生打算杀了它。但就在这时,他们八岁的女儿弗恩前来阻止了他,因此让威尔伯捡回了一条小命。往后的一段时间里,弗恩用心照顾威尔伯,他们生活得很融洽。后来,弗恩的舅舅朱克曼先生买走了威尔伯,把它他养在自己家的牧场里。在那儿,它交到了一个好朋友——蜘蛛夏洛。为了不让威尔伯在圣诞节时被做成熏肉火腿,夏洛费尽心血在自己的网上面织上了:王牌猪、了不起、光彩照人和谦卑这些词语来“捧红”了威尔伯,而自己却因为过度劳累而死掉了。
读完了这个蜘蛛和小猪的故事,我不由得感到小小的夏洛是一只最伟大的蜘蛛,它为了不让自己的伙伴变成一片片鲜美的熏肉火腿,甚至付出了自己的生命。然而,威尔伯却变身为一头“明星猪”,成了万众瞩目的焦点。从此,再也没有人会去将它做成餐桌上的美味佳肴了。再想想,夏洛的这种精神不就是付出自己,照亮别人的蜡烛精神吗?虽然我们不用做得那么惊天动地,但是我们还是要做到学会帮助他人的行为,从点点滴滴的小事做起。比如说在小伙伴哭的时候递给他们一张餐巾纸啊;在小朋友跌倒在地的时候扶起他们,借给他们一片创可贴啊;在炎炎夏日把自己的扇子给别人扇扇风啊······即使是一些小事情,都会令人感动。
日常生活中,也有很多人拥有这种蜡烛精神。他们就是我们的老师、父母,还有社会上的环卫工人们,别看他们脏,没品位,可是偏偏是他们在严冬一大早就起来铲雪,让交通恢复畅通。在酷暑依然穿着长袖衣服,不顾太阳的暴晒在烈日下扫着人们随地乱丢的冷饮棍、饮料瓶。同时,也一定要记住,在现在的社会上,曾经有多少人为了保护他人而牺牲。而我们呢,也要懂得付出,懂得帮助别人。付出自己,照亮别人的精神值得我们去学习。让我们一起来做一个富有“蜡烛精神”的人吧!
照亮别人作文4
暑假里,我看了一本书,名叫《智慧背囊》。其中的一篇文章《照亮别人》寓意深刻,让我深受启发。
《照亮别人》讲述了一则“盲人提灯笼”的笑话,他说的是一个盲人自己看不见还要提着灯笼走路,指一个人做事没用大脑想,尽做些多此一举的事。其实,盲人提灯笼并不是为自己照路,而是让别人容易看到他,不会误撞到他,这样他就可以保护自己的安全,也等于帮助了自己。
读了这篇文章,使我联想到了武进有一个退休的老教师,他所居住的小区,唯一通向马路的一条小路坑坑洼洼,高低不平,一遇到雨天便积满了水,过往的行人行走十分艰难,经常还会摔上一跤,溅的满身污泥。那位老教师把这一切都看在了眼里,于是他每天大清早就起来捡砖头然后填补在那条小路的凹处,日复一日,经过几个月的努力,终于铺成了一条平整的小路。小区的居民出行方便了,自己出行也方便了,真是一举两得呀!
今年暑假,我到奶奶家去玩,发现途经的一条乡间小路上多了几盏路灯,记得以前我到奶奶家去玩,在那条乡间小路上没有路灯,到了晚上,这条路漆黑漆黑的,必须带着手电筒走路,一不小心还会踩到牛粪上,我就有过一次这样的遭遇!奶奶告诉我说是村上一个残疾人
点亮了这条小路,别小看这几束微弱的灯光,它们给夜人行走带来了光明,人们再也不用手电筒了,真是大大方便了行路人。
类似于“盲人提灯笼”的事情在我们身边还有许多,“予人方便,予己方便”,一个人心里如果有别人,懂得设身处地替他人着想,奉献爱心,那么他也同样会得到爱心的照耀和真情的温暖。虚伪换不来真情,冷酷换不来热忱,有失道的因,就必定会有寡助的.果。所以我们不能总为自己活着,要学会替他人着想,这样自己才能活得更有质量,更有意义!这就是我读完这篇文章后悟出的一些道理。
一本好书,教会我许多做人的道理,在我的成长道路上具有深远的影响,我喜欢读书!
王昊
照亮别人作文5
我们每个人很渺小,渺小到我们就只是宇宙中的一颗小小的细细的粒子,当我们身上的光芒闪烁时,这颗小小的粒子也能照亮宇宙。我们每个人也都有自己各自的优点缺点,当我们只看到别人的缺点,却不朝别人的长处看去的话,那么别人就是黯淡的, 可是当我们发现别人
的优点,并给予别人一定的尊重和感恩的时候,别人就是闪亮的,发光的,光芒那样的耀眼,甚至连我们都可以被他们所感染,同样被照亮的。
每颗粒子也都是不同的。在学校里也是一样,有的人成绩很好,有的人成绩很差。很小的时候,父母就常常教诲我,要努力上进,和好同学进行比较,因为跟什么样的人在一起,自己就是什么样的人,近墨者近朱者赤。无论在怎么样的班级,差的班级好的班级,重点班还是特长班,成绩差就是最大的缺点,你身上多耀眼的光芒都遮挡不住的缺点。跟成绩差的人在一起自己也就是差生,因为父母从小就给我传输的这种思想。我也是从小就和好学生在一起交朋友的,可是不知道什么时候我这种思想也再潜移默化的改变着,因为遇到了她。
她是一个非常朴实的小女孩,可是成绩却很一般,无论在努力,似乎都是成绩平平,她的相貌也没有多么的好看只有气质略微突出。她一直坐在我旁边,可是因为她的成绩差我很少去搭理她,直到有一天发生了变化。
照亮别人作文6
洞察上下五千年,穿越时空寻圣人。有繁星之多。
蜡烛作文
孔子乃是世界各国所崇拜的对象之一。他提倡“仁政”“仁爱”“有教无类”。更重要的是:他付诸行动,弟子三千,贤者七十二人。他能奉献自己,成就一个又一个有思想有道德有灵魂的人。《论语》《春秋》等名著对后人的影响甚大。
他从未因高官俸禄而烦恼,从未因别人的阿谀奉承而左右摇摆,从未因繁琐的家事而大发雷霆。相反,他会因国家的前途而忧心,会因人民的饥苦而哭泣,会因君主的不“仁”而痛心。
他宁愿放弃一切利益,只为灌输给人民一种“仁”的思想。
圣人孔子—奉献自我成就他人。当然孔子如此,西方的圣雄甘地也如此。
圣雄甘地少年时被称为道法殿堂圣子。他领导的印度非暴力不合作运动。
1948年初,79岁的甘地,在德里做晚祷时,被印度教极端分子击,中弹的瞬间,甘地还以手势表示宽容凶手并为刺死他的人祝福。
后来,这位极端分子经竟改邪归正了。
不知道是什么可以使这两位圣人如此奉献自我来成就他人?不知道是什么行动力使这两位圣
人如此不计付出?那是一种奉献的灵魂驱使他们如此。
古代如此,现代依旧。
感动中国的十大人物之一的谢延信。无怨无悔照顾前妻的瘫痪母亲38年,几十年如一日。
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