童话故事作文的评语
2、情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。
3、你很擅于把握住事物的特点展开具体内容描写，展现了，文笔间扩散了情感。
4、本文用词准确，严密，语言平实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。
5、这篇作文的主要特就是描述具体内容，细节真实，描绘生动，存有真情实感，并运用了比喻，拟人等修辞手法，把写下得非常传神，同时抒发了布的钟爱。
6、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。
7、能够把人物内心活动写下得十分生动，的确难能可贵，给人遗留下了深刻的印象。
8、文章头尾照应，中心明确，结构完整。
9、文章有理有据，说服力弱，注重人物个性，上下文过渡阶段自然，条理清晰，首尾联结，结尾点题，注重中心思想。
10、作者对观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。
11、全文语言质朴，结构自然。文章结构细致，首尾呼应。
12、文中描绘的清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。
13、文章虽短，但描述生动。描绘柔和，生活气息浓郁，遣词造句精确传神。
14、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
15、通过仔细观察，使用了迷人的语言把校园的春天绘声绘地叙述了出，文章虽长但称不上单调，语言通俗但更添风趣。
16、对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
17、文章将写下得细致入微，字里行间透漏出来阳光般的温暖，并使文章的主题自然而然升华至了较低的境界。
18、音乐是美的，而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊！
19、文章的"念"与"美感"联系密切，事例描述行动，结尾感动人心，具备真情实感。
20、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
1、语言过分简略，似为纲要式著成，但又没能提纲挈领。
2、文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。
3、文章杂而不乱能够努力做到征引得宜重点注重。
4、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
5、…切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理念去令人精神振奋情绪嘹亮。
6、这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰语句流畅。
7、事例描述生动具体内容趣味性弱且与前面的比喻…一脉相承。最后作者用寥寥数语整体表现出来了自已对…的情感令人感动。
8、文章前后连贯形成完整的形象。
9、文章语言清爽开朗描绘能够把握住事物的主要特征篇幅短小精悍应该一念。
10、内容生动丰富语言新颖清爽结构独特合理。
11、文章结尾简而得宜通过环境描绘去衬托人物心情十分艺术化。结尾简明扼要
12、文章开头新颖具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
13、文章结尾引人入胜迎合读者。…点面结合并使文章生动具体内容征引得宜。
14、文章语言生动丰富可读性强。开头出手不凡吸引读者开头打动人心具有真情实感。
15、文章结尾交代得十分确切起著总领全文的促进作用。文章选材多样引起读者念下去的性欲
16、以饱满的激情描写了……重点突出详略得当内容具体。比喻贴切用词生动。
17、文章语言通俗易懂贴近生活实际念去令人倍感平易近人。以轻松愉快的语气向我们娓娓道来令人回味无穷。
18、叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。
19、对于景的描绘语言简洁而精确M18x则为触景生情情景自然融合。
20、通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质。
1、大作者以多样的想象力、极具新意的构想。运用动作描绘、语句描绘、心理描绘等将小熊历险的全过程呈现出在纸上。行文思路清晰，应该其他同学自学与先进经验。
2、这是篇童话故事，小作者发挥奇妙的想象，运用生动活泼的语言，对人物的神态、动作、语言进行了细腻而准确的描述。文章以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无
穷。
3、这篇童话大作者想象大胆新奇，立意高超。用了迷人隽秀的语言写下了一场森林审判大会的全过程。揭发了当今社会滥砍丑怪不道德的犯罪行为，读后发人深省。全文用词精确，小动物们的证词句句铿锵有力。就是篇极存有教育意义的习作。
小学生童话故事 4、“花可不只是为了花落，而是为了享受人生的意义。”这样富有这里的题记起到引人入胜的效果。“花开不只是为了花落，而是为了带给土地一片生机;人活着不只是为了死，而是为了带给人间一片温暖。不是吗?”这样的后记与题记呼应，达到浑然天成的效果。文章用亲切朴实的语言，运用了动作描写、语言描写、心理描写叙述了花开的意义在于奉献自己体现自己的人生价值。
5、这就是一篇极具童真和现实意义的'童话。随着小学生年级的增高，他们的书包也在不断地减轻，直面日益沈重的学业经济负担，我们都在思考：到底何时能使学生真正地降费?大作者用童话的形式，叙述了书包瘦身的过程。减来乘以，什么也减至没法，结尾书包的叹息，整体表现出来了孩子们在沈重的学业经济负担面前无可奈何的心情。的确就是一篇构想精妙的作文。
6、这是一则令人万分感动故事。以树喻人，让我们想到了父母。父母为了儿女可以舍弃一切，放下所有，甚至放弃尊严，为的只是儿女能多陪一陪他们，岁月如刀，逝去的时间，留下的又有什么呢?
7、这篇童话就是对《乌鸦洗澡》的缔造，想象奇特合理，故事情节具体内容完备，且寓理于事，理、事切合，篇末画龙点睛阐明中心，不好!
8、这是一篇童话作文，小作者构思巧妙，以新颖独特的方式介绍了春天的美丽景。语言生动活泼，行文舒畅自如，自然洒脱。全文酣畅淋漓，蕴藏着欢乐与期盼，是一篇不错的习作。
9、这就是一篇童话故事。文章能够通过清爽有意思的语言，描绘“动物递冰块”的一件事，字里行间充满著了童真童趣。在你的笔下，童话故事绘声绘，使人真的新鲜有意思，老师而为你喝彩!极度所推荐!
10、文中写了金木水火土五个小精灵守护森林、给予人们快乐却被无情地夺取了生活的森林，而人们也因为破坏环境、失去小精灵，受到大自然的惩罚，过着痛苦的生活，最后人们
认识到错误，回小精灵，重新过上快乐的生活。这则寓教于乐的童话表达了保护环境，爱护大自然的美好愿望。
11、这时一篇特别杰出的童话作文，一篇好作文的几个要素都能够在这篇作文中出。结尾结尾，简约、有力;文字功底极好、行文流畅;对事务的观测细致入微、描绘得栩栩如生恰到好处;故事情节有序、不乏味;关键就是大作者充满著了想象，把本该就是一篇描绘硬币的普通的状物作文译成拟人化的想象作文，使作文存有了生气，没一定的功底，就是很难努力做到的。
12、我们很熟悉丑小鸭的故事，都知道丑小鸭有一个恨心的鸭妈妈，却不知道鸭妈妈的良苦用心。本文就是从鸭妈妈的角度来说出它真正的意图：“鸭场里飞不出天鹅，只有走出去它的翅膀才会硬，它才能到它的同伴飞向更广阔的天空”。
13、头极好，从对方的角度展开思索，存有进步!作者自己也步入了童话世界里，描绘必须精细。
14、通过对话和动作，顺利地写下去，非常连贯，又非常生动，心理和神态的描写，使文章增不少。合理想象，文面优美。
15、如果你存有孙悟空的七十二变，首先变小出来一支神笔，把你的字变小不好，这才就是皆大欢喜的事。震洋啊，自如其人。
16、故事修写得比较完整，如能加进几句对话，如能把对话写得更多些，更生动些，你的文章会修改得更好。
17、标点符号，不但可以并使文章段落分明，断句准确，而且，它还可以整体表现各种各样的语气。人们朗读作品的时候，尽管没把逗号、句号、问号、感叹号等等名称读出，但是它对朗诵者的声调就是起至了促进作用的。赞扬这些标点符号就是文章中不声不响、埋头苦干的英雄，我想要也未尝不可。
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