实验报告单
学校
班级
3年级 班
实验者
第  实验小组
实验时间
2022.3.1
实验名称
探究影子形成条件的实验
实验器材
手电筒.细线.橡皮.纸屏
实验步骤
将橡皮用细线固定好，提起橡皮，将其放在纸屏与手电筒之间，使纸屏.橡皮和手电筒大致在一条直线上。
1.打开手电筒，观察纸屏上有什么；
2.关闭手电筒，观察纸屏上有什么；
3.拿走橡皮，打开手电筒，观察纸屏上会出现什么现象。
实验现象
打开手电筒时，纸屏上会出现橡皮的(          )；
关闭手电筒时，纸屏上橡皮的影子(            )；
当拿走橡皮，再次打开手电筒时，纸屏上(          )出现影子。
实验结论
影子形成的条件是(          )和(                )。
注意事项
指导老师
评定等级
实验报告单
科学实验报告
学校
班级
3年级 班
实验者
第  实验小组
实验时间
2022.3.8
实验名称
物体溶解快慢与哪些因素有关的实验
实验器材
烧杯.玻璃棒.药匙.冰糖.小锤.冷水.热水
实验步骤
实验一：1.在两个烧杯里分别倒入等量的冷水。
2.将颗粒大小相同的冰糖分别同时放入两个烧杯中。
3.用玻璃棒搅拌其中一个烧杯中的水，观察比较实验过程所发生的变化。
实验二：1.在两个烧杯里分别倒入等量的冷水和热水。
2.将颗粒大小相同的冰糖分别同时放入两个烧杯中，同时搅拌十秒钟。观察现象。
实验三：1.在两个烧杯里分别倒入等量的冷水。
2.取两块大小相同的冰糖，将其中一块研成粉末，然后分别同时放入两个烧杯中，同时搅拌十秒钟。观察现象。
实验现象
实验一：搅拌的烧杯中冰糖溶解得(        )，不搅拌的烧杯中冰糖溶解得(      )。
实验二：热水中冰糖溶解得(    )，冷水中冰糖溶解得(    )。
实验三：研成粉末的冰糖溶解得(        )，未研成粉末的冰糖溶解得(        )。
实验结论
(      ).(      ).(                )可以加快溶解。
注意事项
指导老师
评定等级