科学实验报告单(1)
年 级 上 册 | 演 示 | 分 组 | |||
时 间 | 年 月 日 | 指导老师 | |||
实验名称: 树皮拓印 | |||||
实验目的:用拓印的方法观察树干 | |||||
实验器材::白纸、笔 | |||||
实验步骤 : 1一只手将白纸按在树干上。 2、另一只手用铅笔在白纸上涂磨。 3、取下涂磨的纸与别的组进行比较观。 | |||||
观察到的现象:树皮上有( ) 。 | |||||
实验结论: | |||||
科学实验报告单(2)
三 年 级 上 册 | 演示 | 分组 | |||
时 间 | 年 月 日 | 指导老师 | |||
实验目的::学会制作叶的标本。知道叶的标本与认识叶的作用 | |||||
实验器材::各种叶、标本纸、固定胶等 | |||||
实验步骤 : 1、选择几种完整的叶。 2、将不同的叶,正面朝上平放在标本纸上,尽量做到美观大方。 3、用固定胶固定。 | |||||
观察到的现象: 。 | |||||
实验结论: | |||||
科学实验报告单(3)
科学实验报告 三 年 级 上 册 | 演示 | 分组 | |||
时 间 | 年 月 日 | 指导老师 | |||
实验名称: 观察狗尾草 | |||||
实验目的:观察狗尾草特征 | |||||
实验器材:摘一棵狗尾草 | |||||
实验步骤: 1、在野外取一棵狗尾草。 2、观察它的的根、茎、叶、花、果实。 | |||||
观察到的现象:茎较( ),多( )。 | |||||
实验结论: | |||||
科学实验报告单(4)
三 年 级 上 册 | 演示 | 分组 | |||
时 间 | 年 月 日 | 指导老师 | |||
实验名称: 认识各种各样的叶 | |||||
实验目的:认识到不同的树叶,形状是不同的,叶脉也不同 | |||||
实验器材:各种叶、放大镜 | |||||
实验步骤: 1、将各种叶平放在一块。 2、观察比较 3、用放大镜观察叶脉及其他 | |||||
观察到的现象:不同的树叶,( )是不同的,叶脉也( ) | |||||
实验结论: | |||||
科学实验报告单(5)
三 年 级 上 册 | 演示 | 分组 | |||
时 间 | 年 月 日 | 指导老师 | |||
实验目的:认识蜗牛的反应;蜗牛的运动;蜗牛吃食物 | |||||
实验器材:蜗牛一只、大号餐盘、菜叶、肉片、苹果皮、鸡蛋、面包、醋、啤酒、玻璃片 | |||||
实验步骤: 1、观察蜗牛的爬行 ①将捕捉到的蜗牛放在黑暗的盒子里一段时间,②实验时拿出来放在小玻璃片上,观察它的爬行, 2.蜗牛食性实验,在盘子周围一圈分别间隔放上菜叶、肉片、苹果皮、鸡蛋、面包。②、放入蜗牛,指导学生安静,耐心观察,可能需要等待一段时间。观察期间保持安静。 3.蜗牛对刺激性的反应 ①、把蜗牛放在盘子中间,在蜗牛面前滴一点醋或一点酒,观察其反应。(不要倒在蜗牛身上) ②、静静观察,观察期间保持安静。 | |||||
观察到的现象: | |||||
实验结论:蜗牛除了吃菜叶还喜欢( )。遇到醋或者酒之类刺激物体,蜗牛会立刻( )。 | |||||
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