小学科学实验报告（12篇）
    小学科学实验报告
    小学科学实验报告（精选12篇）
    小学科学实验报告 篇1
    实验内容 5做一个生态瓶
    实验地点 实验室
    实验目的 能设计一个生态瓶建造方案。
    实验器材 大饮料瓶、泥土、水草、水生小动物
    实验步骤 1、先在瓶底装入一层淘洗干净的沙（如要加几块小石子也就在这时候放）。
    2、装入半瓶自然水域的水。
    3、往瓶里种上自己准备的水草。
    4、再放入小动物。
    5、进行观察记录。
    实验现象 生物和非生物是互相作用、互相依存的，形成了一个密不可分的整体
    实验结论 生物和非生物是互相作用、互相依存的，形成了一个密不可分的整体。
    实验效果
    实验人 实验时间
    仪器管理员签字
    小学科学实验报告 篇2
    实验内容 9光的反射能力
    实验地点 五年级教室
    实验目的 认识光的反射及应用
    实验器材 卡纸（红、黄、绿、黑、白）各一张，手电筒一支，夹子 实验步骤 1、夹子夹住卡纸
    2、将夹横立在桌上，并在桌面上放一页有字的纸。
    3、打开手电筒开关，对着卡纸，观察文字
    实验现象 黑反光弱，红反红光，黄反黄光，绿反绿光，白反光能力强。
    实验结论 深反光弱，浅反光能力强。
    实验效果
    实验人
    试验时间
    仪器管理员签字
    小学科学实验报告 篇3
    实验内容 10光与热
    实验地点 实验室
    实验目的 认识阳光的强弱和温度的关系
    实验器材 温度计1支，镜子3面，胶布
    实验步骤 1、用胶布将温度计固定在墙上。
    2、用镜子反光对着温度计（一镜反射或多镜反射）
    实验现象 一次照射的温度比多次照射光的温度低。
    实验结论 一次照射的温度比多次照射光的温度低。
    备注
    实验人 实验时间
    仪器管理员签字
    小学科学实验报告 篇4
    实验内容 4蚯蚓的选择
    实验地点 实验室
    实验目的 蚯蚓适宜的生活环境是什么样的？
    实验器材 蚯蚓、泥土、水、盒子
    实验步骤 1、（1）把长方形盒子一端剪去一部分，盖上玻璃片，再在另一端用黑布包住。
    （2）在盒底放入塑料薄膜，以保护蚯蚓，方便它爬行。
    （3）把5条蚯蚓放在盒子的中间，盖好盖子。
    （4）5分钟以后打开盒盖，做好观察和记录。
    （5）再做2次。
    2、（1）在另外的盒子两端分别铺上同样土质的泥土，不同的是一边干燥，一边湿润。
    （2）把10条蚯蚓放在盒子的中间，盖好盖子。
    （3）5分钟以后打开盒盖观察，记录。
    （4）再做2次
    实验现象 1、蚯蚓向黑暗的一方爬行。
    2、蚯蚓向湿润的一方爬行
    实验结论 1、蚯蚓喜欢黑暗的环境。
    2、蚯蚓喜欢湿润的环境。
    备注
    实验人 实验时间
    仪器管理员签字
    小学科学实验报告 篇5
    实验内容 7阳光下的影子
    实验地点 室外
    实验目的 观察阳光下物体影子的变化
    实验器材 木板、白纸、橡皮泥、木棒
    实验步骤 1、做一个简易的日影观测仪。
    2、每隔十分钟，量铅笔影子的长度，在白纸上做下记录。
    实验现象 1、阳光下物体影子的方向随着太阳方向的改变而改变，影子总是和太阳的方向相反。
    2、阳光下物体影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置变化而变化的，太阳位置最高时影子最短，太阳位置最低时，影子最长。科学实验报告
    实验结论 1、阳光下物体影子的方向随着太阳方向的改变而改变，影子总是和太阳的方向相反。
    2、阳光下物体影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置变化而变化的，太阳位置最高时影子最短，太阳位置最低时，影子最长。