教科版科学小学六年级上册实验报告
实验内容1：使用工具
本实验使用的工具有剪刀、螺丝刀、开瓶器、羊角锤、小刀、镊子、老实验器材虎钳、钉有三个图钉、2个铁钉、两个木螺丝钉的木板一块。实验步骤包括用克丝钳将一根铁丝夹断、用开瓶器打开一个啤酒瓶、将一颗铁钉从木头里起出来等。实验现象是不同的工具有不同的使用方法，实验结论也是如此。
实验内容2：杠杆的科学
本实验旨在了解杠杆的工作原理。实验器材有杠杆尺、钩码、杠杆类和非杠杆类工具3~5种。实验步骤包括将杠杆尺调节到平衡状态，在杠杆尺左边的第二个孔上挂两个钩码，分别在杠杆尺右边的第一、第二、第二、第四个孔上挂上两个钩码等。实验现象是状态会随着改变杠杆尺左右两边挂钩码的位置和数量而改变，实验结论也是如此。
实验内容3：杠杆类工具的研究科学实验报告
本实验旨在研究杠杆是否省力。实验器材包括长竹筷、螺丝帽、棉线、塑料盘、杆秤、螺丝刀、开瓶器、镊子、剪刀、小刀等。实验步骤包括杠杆的比较和分析、小杆秤的研究等。实验结论是杠杆是否省力是由它的三个点的位置决定的。
实验内容4：轮轴的秘密
本实验旨在使学生知道合理使用轮轴可以省力。实验器材有轮轴实验装置1个、钩码、线、铁架台。实验步骤包括将一个轮轴实验装置安装在铁架台上，并在轮和轴上分别挂上钩码直到平衡，将另一个轮轴实验装置也安装在铁架台上再在它的轮和轴上分别挂上钩码直到平衡等。实验现象是在轮上省力，轴上费力，轴相同时，轮越大越省力，实验结论也是如此。
实验内容5：滑轮的研究
本实验旨在使学生分别认识定滑轮和动滑轮的工作特性。实验步骤包括将定滑轮和动滑轮安装在铁架台上，用线连接它们，挂上钩码直到平衡等。实验结论是定滑轮和动滑轮的工作特性不同。
实验器材
纸张、直尺、书本、实验台、实验笔记本、测量工具
实验步骤
1、取一张纸张，将其放在实验台上。
2、用直尺将纸张对折，使其折痕处对齐。
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