“春耕农忙”话题作文10篇
“春耕农忙”话题作文大全【10篇】
“春耕农忙”话题作文怎么写?满眼繁忙景，同盼丰收年。机械翻新土，喜燕来衔泥。一年春耕至，田家人倍忙。下面是小编为大家搜集整理的关于“春耕农忙”话题作文10篇，供大家参考，快来一起看看吧!
寻春天的足迹作文“春耕农忙”话题作文（精选篇1）
春天迈着轻盈的脚步走到了我们的身旁。春天是一个令人难忘的季节，春天是一个令人陶醉的季节，春天还是一个忙碌的季节。
小动物们在忙碌，松鼠的老窝破旧不堪，它就出去一个新窝来居住。乐于助人的蚯蚓在帮助农民伯伯松土，勤劳的小蜜蜂在酿甜甜的蜜。
农民伯伯在田间忙碌，松土的松土，播种的播种，犁田的犁田，施肥的施肥，忙得不亦乐乎。
箱，带上风筝……一家人快快乐乐去郊游。
最忙的要数我的爸爸，爸爸这几天去的最多的地方就是花店，主要是买花籽。今年，爸爸又买了一些凤仙花、含羞草的种子。还运回一株蔷薇花，在回家的路上顺便剪了几株绣球花的枝，挖了一大袋土才回家，爸爸一回家就叫我拿锄头和铲子下楼，种好了花，一回到家，就下起了一场雨，爸爸喜笑颜开地说：“真是一场及时雨呀，我不用浇花了！”种完花后。爸爸端出阳台上的芦荟，去年我家的芦荟妈妈生了七胞胎，今年爸爸要给他们分家了，因为一家八口住在一起实在太挤了，分别栽在不同的地方，五个栽在花盆里，两个栽在草坪上。看着种好的花，爸爸满意的笑了。
春天真是个忙碌的季节呀！
“春耕农忙”话题作文（精选篇2）
春天是一个万物复苏的季节，百花盛开，百鸟争鸣，油菜花正是开的烂漫的时节，时不时有蝴蝶、蜜蜂从里面窜出来；天上也多了风筝的影子，河边也多了玩耍的人。春天有时让人迫不及待的出去走走，有时也会让人感觉很懒散。
而我却没这么好的心情出去走走或在家休息，今年是猴年，我们口中的“猴年马月”也来了——初二升初三这个关键时期来临了，家长和老师的催促和提醒让我不得不打起精神来，要开始奋斗了呢！
刚开学时，妈妈就开始唠叨了：“哎呀这就开学了，你说你这英语怎么办，这么差。哎呀！语文也不怎么样，你看中考语文分数这么高。数学也不行，我跟你说理科可是很重要的`。生物地理又要结业考了，你看你……”“这才开学了，你急什么？”我急忙打断她，不然恐怕这一说指不定要把多少年前的事拿出来说。“你还不急了，是你读书还是我读书，你看你一天，就知道玩，作业做完了你不知道复习呀！让你去学书法回来你又不练，你说你是不是浪费……”“好好好，我这就去。”我急忙跑进房间。
后来，我整天被我妈唠叨着，导致我也感受到了紧张的气氛。我也开始在外面寻补习班、买了一些习题来做，把周末的时间都利用上，明显感觉到了周末过得快了，也明显感觉到时间不够用了。还记得以前看那些哥哥背着书包，飞快的跑着，好像生怕浪费一分钟，当时觉得很奇怪。如今，我也成为他们中的一员。
这个春天，我没能看金黄的油菜花，没能去放风筝，也没能去河边走走。但照我妈的话说，
以后的你一定会感谢现在努力的自己，所以，这个春天我很忙碌。
“春耕农忙”话题作文（精选篇3）
转眼即过了一个冬天，昨日的寒冷还历历在目，今日已是温暖的春天了，俗话说的好“一年之计在于春”这个春天我又在忙于什么了?
新的一年，又是一个新的开始，每天都有不一样的心情，不一样的面貌来面对这个世界。
窗外阳光明媚，百花盛开，百鸟争鸣，正在油菜花开的灿漫的时节，时不时有蝴蝶，蜜蜂从里面窜出来，天上也多了风筝的影子，河边也多了玩耍的人，春天就是让人迫不及待的出去走走，感受春天的美好!
这本来是属于我的春天，而我却没有心情出去走走，今年是2023年，初二升初三这个关键时期，家长和老师的催促和提醒让我不得不开始警惕起来，要开始努力向上了呢!
父母开始着急，整天在耳边唠唠叨叨的提醒我，导致我也感觉到了紧张的气氛，我开始主动的寻额外的练习，之前里没有注意的点，一一把它补全起来，把周末的时间都利用起来，上课也比之前更加的认真，打起了十二分精神，充分利用好时间。
有人说“生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑，你对它哭，它就对你哭。”我从这面镜子看到了微笑，激动和兴奋，我勤奋付出，也得到了回报，我在笑，镜子也在笑。
人生走过了春季，步入了夏秋，虽然没有了天真烂漫的情怀，活泼好动的心思，但却有了一份沉甸甸的感慨，心灵的充实，头脑的成熟，伴随着一次次的人生经验，慢慢进入了收获的季节。
这个春天，我很忙碌，没能出去走走，但以后的我一定会感谢现在努力的自己，这个春天我很忙碌却很充实。
“春耕农忙”话题作文（精选篇4）
老辈人总说，爱劳动的人饿不着，勤劳的双手能致富，劳动最光荣。“光荣”一词被用于修饰“劳动”，这是多么至高无上的美誉与精神褒奖啊。
儿时的我许是最热爱劳动了。拖地向来是我的“专长“。不论何时，只要赶上大扫除，总是我提着拖把最先飞奔出教室。那时我气力小，提着费劲，干脆把拖把放在身前，推车似的“舞”起来。踏着拖把在留有水痕的大理石楼道上溜耍，栽了好几个“四脚朝天”。地板被我“
抹”了个遍，拖把上也积满灰尘。于是乎，教室里最脏的那块地板表面被更多的灰尘掩盖了，如今说来，旁人且不论，连我自己都忍俊不禁。
稍长些，我又热衷于祖父的菜园。眼瞅着的满绿，竟不知种养的秘诀，只是饶有兴致的使上蛮力掘薅，小半的蔬菜也因此被我折磨的“痛不欲生”。祖父可没恼，笑嘻嘻地把我搞坏的锄头、镰刀、担挑儿仔细修好，而那些被我“大卸八块”的蔬菜，则经他的巧手烩制成舌尖上的美食。五次三番后，我便稍稍掌握了锄菜之妙诀，心里竟对那些被我虐待的生灵生出惭愧，遂虔诚祷告，祈求它们“在天之灵”永得安息，此后，再无哪颗菜“惨死”于我手中。
我曾固执地认为学习算不得是劳动。现在想来，是我错了。劳动是一种过程，是一种状态，任何为梦想而奋斗的人都可称为光荣的劳动者。不论是工人、农民、商贩……还是政府官员，都在用劳动践行自己的职责，体会人生的价值，劳动，是一首永恒的赞歌。
我热爱体力劳动，至少可以让我那颗好动的心得以精神的满足吧。小孩儿们尚且能够在玩乐式的劳动中获取知识，改进方法，尽管那只是娱乐，但我们何尝不应如此呢?想往上攀升，我们又有什么理由厌倦?有什么理由放弃劳动呢?
普天下最光荣的劳动人民啊，你们就是世间光亮之所在!
“春耕农忙”话题作文（精选篇5）
高尔基说过：“世界上最美好的东西，都是由劳动创造出来的。”其实呀，美妙人生都是由劳动者创造出来的。是劳动，创造了我们今天的幸福生活!是劳动，打造了这么多姿多彩的世界!是劳动，让田野里遍地瓜果飘香!是劳动，让红领巾进入了知识的海洋。
当我们走在上学的路上，远远地看到那一个个瘦弱的身影，他们起早贪黑，不辞劳苦的打扫着街道的每个角落，无论是风吹雨打，都不畏劳苦，用他们那勤劳的双手将城市打扫得一干二净，一尘不染。
当我们走在建筑工地上，你会看到衣衫破烂的工人们，用他们那宽宽的肩膀扛起一根根钢铁，一袋袋水泥，因为它们是劳动者。是他们的劳动，才有了如今的高楼大厦，有了新一代的商场。
也许这些平凡的人，他们没做出什么令人惊天动地的举动，他们年复一年，日复一日，任劳任怨的在自己的岗位上尽心尽责。他们脚踏实地，用自己的劳动做出回报。他们就获得“劳模”的称号，因为他们值得!
我们作为一名学生，从他们身上学到了许多可贵的东西—“学习也是一种劳动”。我们学习中也会遇到艰苦、困难、诱惑，我们要以劳模为榜样。它不只是那简简单单的一句话，我们还要落实到生活学习中，传承劳动美德。
我们学生在学校也可以做出劳动的回报，班级里，每天都有辛勤的值日生，用辛勤的劳动将教室打扫的干干净净。校园中，有勤劳的人，捡起地上的垃圾。大家都在创造整洁、美丽的校园，我们都在劳动的快乐中学习。
劳动是种美德，这种美德必不可，我们要将至美的继续继承下去。
劳动创造美，我们要从小热爱劳动，热爱学习!劳动创造人类，劳动的创造了美好!虽然劳动过程很艰苦，艰辛，但最后结果会很美好。
“春耕农忙”话题作文（精选篇6）
“人有两件宝，双手和大脑，一切靠劳动，生活才美好。”这是我国著名教育家陶行知爷爷对劳动的生活解说。是呀，我们应该学会用这两件宝，才能“开天辟地”。
谁说不劳动就能创造人类世界?不劳动就能创造辉煌的历史文明?看，中国的长城、约旦佩特拉古城、埃及金字塔等这些世界文化遗产，不都彰显着劳动人民的智慧和创造力吗?这些成就、辉煌都源于劳动和创造。
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