调查研究
创新思政工作模式
——以青海大学财经学院为例
一所大学的成长离不开身后丰富的校园文化底蕴，它仿佛沃土滋养着每个师生，让人们享受其中的营养，让人们产生荣誉感和归属感，潜在地指引着人们的价值取向。青海大学财经学院作为青海省211大学的二级学院在校园文化建设中发挥着积极的作用，将长期办学实践的积淀与财经学院特文化结合，将不断发展的校园物质环境文化、精神文化、行为文化和制度文化进行融合，在社会主义核心价值引领下，学院不断打造特校园文化品牌、不断创新特项目、力求持续深入发展，形成了财经学院独有的校园文化。
一、润物细无声，校园文化在积淀与创新中不断迈进
大学的成长，首见大学校园文化的成长。只有改革创新，丰富内涵，与时俱进，将大学的特文化与区域文化相结合，才能不断凝练出富有核心竞争力的独特校园文化品牌。青海大学财经学院长期致力于青海省经济社会发展研究，肩负着相关领域学术研究和教学的重任，也肩负着教书育人过程中文化传承、传播、创新、输出的重任。在不断地摸索与成长中，努力把思想政治工作贯穿教育教学全过程，把思想价值引领
贯穿教育教学全过程和各环节，正在逐渐形成文化育人、科研育人、实践育人、管理育人、服务育人的良好氛围。财经学院的《构建“三全育人”体系，彰显思政教育特》项目也荣获青海省教育厅公布的青海省首批“三全育人”改革试点，这是财经学院以往校园文化活动工作的积淀，也将是未来财经学院打造校园文化品牌，创新思政工作模式的方向与内容。
财经学院通过开展丰富多彩的校园文化活动，将财经学院的优良传统和学院特定位、学科优势进行凝练和提升，将思政教育渗透到教育教学活动的各个层面。例如在创新创业方面的，财经学院根据自身专业特及所开课程，连续在全校范围内组织开展了十一届创业设计大赛，并且积极将比赛与青海大学“校长杯”创新创业大赛、省级与国家级各类双创比赛衔接融合，让广大青年学生开动脑筋，勤于思考，将创新创业的个人事业与万众创新、产业升级的国家振兴大业相融合，实现个人成长助力国家进步。
为了鼓励同学们深入学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，传承弘扬“长征精神”，努力“走好新时代的长征路”，引导广大同学探寻红军长征的伟大历程和宝贵资源，财经
2021.
3
学院举办“网上重走长征路”暨学习“四史”知
识竞赛使其增强了同学之间的团体合作意识，增强了凝聚力和民族自信，从而更好地融入大学生活。
二、以品牌促发展，发挥校园文化品牌的引领作用
校园文化品牌是新文化、新思想的行动载体，为学生创新理念与创新能力提供不竭动力，从各方面深化大学教育理论，反过来使学校教育理念具有强大的影响力。财经学院通过校园文化活动的建设，已将“寝室文化艺术节”和“女生节”打造成为财经学院的两个知名度较高的品牌，发挥出了引领示范作用，得到广大师生的认可，并且通过打造校园文化品牌，不断地激发学生的创新意识、增强创新能力。“寝室文化艺术节”的活动到2020年已经持续开展了13届，并荣获教育文化司奖项。“女生节”开展了12届，并在2017年被评为青海省高校校园文化创新品牌，女生节系列活动不仅让同学们体验参与活动的快乐，特别是女学生做到“自尊、自信、自立、自强”，努力提升自我道德素养、文化内涵、心理健康、独立意识等综合素质，营造了健康、活泼、友爱的校园文化氛围，对于延续传播中华传统文化也起到了重要作用。因此，品牌校园文化活动的引领示范作用不容小觑，它可以将先进的理论思想和最新研究成果植入文化活动中，不仅增强了大学生的政治意识、责任意识和使命担当，同时也让更多的有志青年积极投身到实现中华民族伟大复兴的中国梦的伟大实践中。
财经学院正在通过各类校园文化活动将积极进取、奋发向上的时代精神与社会责任意识等先进文化根植
于学生的思想，以思想觉悟的提高去引导自身的行动，从而使学生“知行合一”。例如，“校园文化寝室活动”就是知微见著的一个行为养成活动，让学生们从日常生活的空间文化做起，培养学生修身养性的情操，让学生们从学习、生活、思想等点滴处去留心做一个有心人。这种活动可以在无形中去影响去规范学生，使得学生自己对标矫正，不断提升自己，充实自己，完善自己，逐渐形成成熟而又包容的价值观。
三、创新思政工作模式，整合资源融入校园文化
百年大计，教育为本；教育大计，思想先行。新时代的大学作为培养高素质人才的主阵地，校园文化品牌建设需要寻一个抓手，让校园文化品牌建设能够凝心聚力，不断提升学校品质，提高青年思想政治素养。基于这样的发展背景和发展机遇，财经学院把校园文化变成培育和践行社会主义核心价值观的重要平台，努力创新思政工作模式，将思政工作贯穿到校园文化建设体系当中，将思政与校园文化活动融为一体。
首先，用有趣有用有意义的校园文化活动发挥思政教育的作用。财经学院抓住大学生的心理，在活动上花心思，通过类似“大学生寝室艺术节”、“女生节”、“汉服文化体验”、“寻青大校花校草”等校园文化品牌活动，将思想政治教育整合在各种丰富生动的大学校园文化活动之中，让学生有兴趣有动力积极参与，因此，融入了大学校园文化品牌的思政教育更具感染力、行动力，也为思政教育提供了文化引领力与知识体系的系统动力。
其次，校园文化的表现形式多样，活动内容丰富多彩，为思政教育带来更多的渠道与可能。例如金融知识进校园、法制安全知识进校园课堂外实践教学模块，在时间与空间上更加开阔，形式和内容更为丰富多彩，能与课堂理论教学形成很好的渗透和互补。充分利用校园文化资源开展课堂外实践教学，进一步提高学生的学习兴趣，深化学生对课堂教学的认识，增强学生爱国爱校的情感。
再次，善于扑捉重要的思政节点，让学生投入沉浸式教育。在疫情期间，财院团支部组织了“争做时代新雷锋，众志成城战‘疫’情”主题团日系列活动。号召同学们观看相关影片，通过拍摄剪辑战疫加油视频和绘制《逆行者》等体现战疫雷锋精神的画作等形式新颖、特鲜明的主题教育实践活动，将雷锋精神在战疫中再提，对全院师生分一次进行加强社会主义核心价值观的教育。
最后，对内聚力对外开拓，紧抓品牌资源培
育品牌形象。校园文化品牌对外提升了社会公众对青海大学以及财经学院的办学信心和满意度，对内则能凝聚全体师生，协调好大学生思想政治教育主体、客体之间的各种关系。在对外开拓、培育院校形象方面，财经学院努力创新，寻新的突破口，由财经学院打造的“模拟面试”暨“简历设计”大赛已经举办了五届，活动评委由财院优秀毕业生担任，一方面可以让他们现身说法，启迪学子，另一方面也帮助即将毕业的学生与用人单位之间搭建沟通桥梁，使学生提前适应并熟悉企、事业单位面试方式及面试流程，提高职业素养、应聘能力及就业竞争力。这种“以学生为本”的思政教育理念，已经成为财经学院服务育人、组织育人的重要体现。
四、校园文化品牌的打造模式与对策
凸显财经学院的优势文化，结合时代发展脉络，弘扬时代主旋律，将学院的校园文化提上一个新的层次，就必须利用新机遇，全方位全员参与，建设品牌体系，形成有效的品牌发展机制、加大品牌的发展动力。
第一，形成以思政为核心的校园文化品牌体系。从物质文化上注重对财经学院二级学院的校园环境的设计布局，依托大学科技馆、展览馆、图书馆，再开发一些院级层面的标语、符号、图案，通过生动有趣的形式给学生展示优秀校园文化；在品牌活动上，要不断增加学术研究、学术报告的数量和质量，不断开发学科竞赛、艺术文学类比赛、创新创业比赛、校企联合等各种不同类型的活动，多渠道地开展思政教育，达到思政融入校园文化，思政教育“润物细无声”的效果；从制度上给予保障，将积极参与校园文化活动列为一项重要的考核指标，从科研管理、教学管理、学生管理、宿舍管理、奖罚制度等方面均予以保障，激励学生积极参加。
第二，形成内外双循环的文化品牌。实施由内至外的校园文化“走出去”战略，让更多的人了解财经学院，鼓励大中小学生的联谊、鼓励财院学生走进企业，利用财院的专业优势和充分实践，向社会展示校园精神。实施由外至内的校园文化“请进来”战略，邀请企业名家、创业名人走进财院，交流经验，分享成果，激励大学生立志成才；学习兄弟院校的优秀校园文化品牌建设经验，进行借鉴与创新。
第三，将“课程思政”作为思政教育的“主力军”。教书育人是教师的职责，因此，课堂上不能只讲授科学知识，还要把思政元素巧妙地融合进去。以文化素质教育课程体系尤其是专业课教育为主体，通过专业课+思政课的融合，有效提升思政课的教学效果。以文化素质教育讲座、论坛、交流、研讨、课外经典阅读、参观等方式，加强对学生在人文社会科学方面的知识培养。
第四，开展特校园活动，树立学生文化自信。在青海大学的指挥下，积极构建“一院一品”“一系一品”的文化品牌培育模式，整合学校资源，传播学校文化，弘扬学校精神，让院系层面的品牌建设成为大学层面的品牌孵化。调动学生的积极性与自觉性，将专业学习与校园文化结合起来，让学生在实践中开阔视野、增长才干，把爱国情、强国志、报国情融入到学习实践之中。通过活动，逐步培养学生的学习自信、专业自信、文化自信，让学生爱上专业，做好自我人生规划。
第五，利用新媒体，树立新媒体育人理念。关注线上校园文化，要整合利用新媒体，契合新时代“00”后大学生新的思维模式、行为模式与语言表达方式，让校园文化不断适应新环境。加快搭建校园全媒体平台，要善于利用新媒体对校园文化品牌做宣传，开设推文、抖音短视频等主流新媒体，关注学生的常用新媒体，开设可读性强的小栏目，定期开展校园文化品牌的线上活动，提高曝光率、提升知名度。
在以校园文化品牌促进思政教育的工作中，要牢牢把握时代需求和学生成长特点，进一步推动优秀传统
文化的创造性转化、创新性发展，不断增强中国特社会主义的文化自信，书写新时代的教育奋进之笔，开创学生工作的崭新局面。
※本文系青海大学教学研究项目JY201917“青海大学校园文化建设品牌培育机制研究”资助项目
（作者单位：青海大学财经学院）
责任编辑：崔雅丽
2021.
女生节标语3